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文檔簡介

部編版五年級下冊第一單元試題(含答案)五年級下冊第一單元試卷

一、看拼音寫詞語

pòxiǎoqīngtíngsāngshùzhòuyè

()()()()

chútoushuǐpiáoshuānzhùguàngjiē

()()()()

二、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀言。

渺?。╩iǎosh?。┟葎樱╩íngméng)漣漪(yǐyī)

頃刻(qīngqǐng)玷污(diànzhān)眷戀(juànjüàn)

三、選擇。

1.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.為什么水球會“開花”呢?我百思不得其解。聽了太空教師王亞平的

講解,我才恍然大悟。

B.小貓非常喜歡線團(tuán),只要有機(jī)會得到,它就會一直玩,樂此不疲。

C.絢麗的朝霞映在無邊無垠的海面上,像仙女剪下的紅綢,把大海裝

點(diǎn)得格外美麗。

D.劉明從小調(diào)皮搗蛋,長大后更是蠻橫無理,欺軟怕硬,在這一帶頗

負(fù)盛名。

2.下列詩句中,沒有表達(dá)“童趣”的是哪一項?()

A.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

B.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

C.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

D.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

3.下列句子中表達(dá)情感的方式與其他三項不同的一項是()

A.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。

B.他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!

C.我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!

D.她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

四、先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。

()()立地()然大()樂()不()

()()成趣()妙絕()良()美()

()()背井()林修()不()勝()

1.聽了老師的講解,我(),原來這道題如此簡單。

2.每逢過年過節(jié),()的游子總會特別思念親人。

3.我們沿著蜿蜒曲折的小路,攀登崇山峻嶺,旁邊那些()和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。樹林里的空氣特別新鮮,讓人覺得幽雅寧靜,仿佛置身于無聲世界。

五、按要求仿寫句子。

1.例句圍繞“天很熱”這個場景,具體描寫了不同動物的表現(xiàn),請你仿照例句寫一寫冬天寒冷的景象。

例:八月,天很熱。雞熱得耷拉著腦袋,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

_________________

2.例句運(yùn)用對比手法寫出了家鄉(xiāng)院子里桂花的香,充分表達(dá)了對家鄉(xiāng)院子里桂花的喜愛。仔細(xì)體會這一表達(dá)特點(diǎn),仿照例句寫一寫你對家鄉(xiāng)某物的喜愛。

例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

_________________

六、把下列詩句補(bǔ)充完整。

1.________,村莊兒女各當(dāng)家,_______,也傍桑陰學(xué)種瓜。

2.稚子____,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,_______。

3._____水滿陂,_____浸寒漪。_______,________.

4.慈母手中線,_______。_______,意恐遲遲歸。_______,_______。

5.季羨林先生認(rèn)為月是_________明,這表達(dá)了他對__________之情。我們學(xué)過許多表達(dá)這一感情的詩句,如:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_______。

6.《梅花魂》中,梅花的精神是指___________

_____________。

7.兒童是那樣的天真可愛,“______,_

_______”寫出了兒童學(xué)種瓜時的情景;“______,_____”描寫了牧童坐在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。

七、課內(nèi)閱讀。

①花開了,就像睡醒了似的。②鳥飛了,就像在天上連似的。③蟲子叫了、就像在說話似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么樣,就怎么樣,都是自由的⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。⑧若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。⑾它們是從誰家來的,又要飛到誰家去(12)太陽也不知道。

1.第①到③句把花、鳥、蟲當(dāng)成人來寫,運(yùn)用了________的修辭手法。

2.第⑥到(11)句中出現(xiàn)最多的一個詞是“”,由此體現(xiàn)出這些事物共同的特征是(填序號)

A.愿意B.美麗C.自由D.明亮

3.作者通過描寫院子里倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等的狀態(tài),表達(dá)了“我”

______________的心情。

4.這段話中第④句、第⑤句寫出了園子里的“一切都活了”“都是自由的”,第⑥到(12)句分別寫出倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等的狀態(tài),④⑤兩句與⑥到②句的關(guān)系是________.

八、課外閱讀。

呼蘭河傳(節(jié)選)

蕭紅

后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月?;ǘ浜歪u油碟那么大,開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。

別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父還是安然的不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來,還沒有等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來了。

那滿頭紅通通的花朵,一進(jìn)來祖母就看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來,

父親母親也笑了起來,而以我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。

祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為___的緣故,而是___。

1.“二里路也怕聞得到的”是說聞得到____。

這里是運(yùn)用了____的修辭手法。

2.文章多處描寫了“笑”,請用橫線畫出文中描寫笑的句子,通過這幾處“笑”,可以看出作者_(dá)___的心情。

3.根據(jù)短文內(nèi)容,把最后一句話補(bǔ)充完整,寫在文中的橫線上。

九、習(xí)作。

童年是快樂的,童年是美好的,在你快樂的童年里一定有不少難忘的事情吧,請選擇一件,把它寫下來。

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參考答案

一、破曉蜻蜓桑樹晝夜鋤頭水瓢拴住逛街

二、渺小(miǎo)萌動(méng)漣漪(yī)

頃刻(qīng)玷污(diàn)眷戀(juàn)

三、1.D2.B3.A

四、頂天立地恍然大悟樂不思蜀相映成趣精妙絕倫良辰美景離鄉(xiāng)背井茂林修竹不可勝數(shù)

1.恍然大悟2.離鄉(xiāng)背井3.茂林修竹

五、妒(嫉妒)網(wǎng)(網(wǎng)絡(luò))煤(煤炭)寨(山寨)

護(hù)(護(hù)衛(wèi))岡(山岡)謀(計謀)賽(賽跑)

六、1.2.3.4.略

5.故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的思念每逢佳節(jié)倍思親

6.

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