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文檔簡介

第三單元第9課這些是大家的

猜謎語一塊木板四條腿，累了可以靠著背。只要大家愛護它，相信一定能才對。椅子學(xué)校教室還有什么公物給我們帶來便利？你說我說身邊的公物還好嗎？完成調(diào)查問卷

學(xué)校公物調(diào)查表

調(diào)查人：

它們怎么了

桌椅

好()

有損壞()不能用了()

電腦好()

有損壞()不能用了()

門窗好()

有損壞()

不能用了()

照明燈好()

有損壞()

不能用了()

掃帚拖把好()

有損壞()

不能用了()

《中小學(xué)生守則》中規(guī)定：愛護公共財物?！稅圩o公物人人夸》小朋友，講文明，愛護公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔?；ú輼淠静慌收?，愛護公物人人夸。1，下面哪些是損害公物的行為？2，下列行為中，屬于保護公物的是（

）。

A.清理課桌

B.擦洗文具盒

C.劃破黑板

D.收拾書包

3，小明在書桌上畫了一幅十分的漂亮的畫，這是（）

A.展示藝術(shù)才華

B.損壞公物

C.合格的小學(xué)生

D.有本領(lǐng)的表現(xiàn)

4.損壞了公物時，下列說法正確的是（）

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