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文檔簡介

Word八年級生物教案-人教版八年級生物下冊《地球上生命的起源》教案三

一、引入新課：

討論:神創(chuàng)論的正確性

學(xué)生代表講述“女媧造人”的故事,全班學(xué)生做出推測判斷

學(xué)習(xí)結(jié)論：女媧造人，上帝創(chuàng)造萬物的“神創(chuàng)論”，沒有科學(xué)的證據(jù)，只是一種傳說，不攻自破。

二、教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

[課堂討論]

推測判斷一：化學(xué)進(jìn)化論學(xué)說

學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生的推測判斷

閱讀資料1：

分析原始大氣中有哪些主要成分？請同學(xué)們完成兩個(gè)任務(wù)：

1.寫出原始大氣中各個(gè)氣體成分的化學(xué)式？

2.推測在原始大氣中為什么沒有氧氣？1.H2O、H2、NH3、CH4、CO2、H2S；

2.學(xué)生小組討論推測得出；

（1）氧元素，化學(xué)性質(zhì)很活潑，少量水分解產(chǎn)生的氧分子，很快與其他物質(zhì)形成氧化物；(比較科學(xué))

（[）沒有綠色植物，不能釋放氧氣；(一種猜測)

閱讀資料2：

分析米勒的科學(xué)實(shí)驗(yàn)出示導(dǎo)學(xué)提示，幫助學(xué)生完成下列任務(wù)：

1.米勒實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了哪些氣體？

2.米勒實(shí)驗(yàn)中火花放電模擬了什么？

3.米勒實(shí)驗(yàn)中合成了什么物質(zhì)？

4.米勒實(shí)驗(yàn)證明了什么？1.H2O、H2、NH3、CH4

2.模擬了原始地球的火花放電；

3.合成了多種氨基酸；

4.米勒實(shí)驗(yàn)說明，原始地球上盡管不能形成生命，可以能夠形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物；

學(xué)習(xí)結(jié)論：

米勒實(shí)驗(yàn)證明了化學(xué)進(jìn)化論中，從無機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)小分子物質(zhì)，是有可能實(shí)現(xiàn)的。

然而，目前由有機(jī)小分子物質(zhì)到多分子體系再到原始生命的進(jìn)化過程，人們還沒有找到科學(xué)的證據(jù)。

許多科學(xué)家認(rèn)為從科學(xué)實(shí)驗(yàn)來找到能夠作為“化學(xué)進(jìn)化學(xué)說”的證據(jù)，難度很大；在這種現(xiàn)狀下，促使科學(xué)家另辟新徑，尋找新的途徑來探索生命的起源。請點(diǎn)擊下載Word版完整教案：人教版八年級生物下冊《地球上生命的起源》教案三

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