2023年幼兒園家長工作計劃集錦六篇幼兒園家長工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實行教化部《關(guān)于加強家庭教化工作的指導(dǎo)看法》和《xxx維吾爾自治區(qū)教化系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施看法》，結(jié)合《自治區(qū)教化系統(tǒng)20xx年家庭教化工作要點》，切實提高我園家庭教化工作的質(zhì)量。以服務(wù)廣闊兒童和家長為根本動身點，以構(gòu)建和諧家庭、促進(jìn)廣闊未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教化中的重要作用，促進(jìn)幼兒健康成長和全面發(fā)展。

二、工作思路

堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導(dǎo)的原則，進(jìn)一步完善家庭教化工作機制，明確家庭教化工作的目標(biāo)和主要任務(wù)，規(guī)范家庭教化課程體系，豐富家庭教化指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容;發(fā)揮家長委員會的作用和優(yōu)勢，穩(wěn)步推動我園學(xué)校幼兒園家庭教化工作。

三、工作任務(wù)

(一)辦好家長學(xué)校

仔細(xì)學(xué)習(xí)《xxx維吾爾自治區(qū)教化系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施看法》(新教基5號)，落實家長學(xué)校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教化的核心內(nèi)容，充分發(fā)揮家庭教化場所敏捷性、角色固定性，最易育人的特點，以幼兒園為主導(dǎo)，以家庭養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，使家庭教化實現(xiàn)由“重分?jǐn)?shù)”到“重做人”的轉(zhuǎn)變。

進(jìn)一步明確家長學(xué)校的主要任務(wù)：面對廣闊家長宣揚黨和國家的教化方針政策、法律法規(guī)，開展民族團結(jié)教化、法制教化、宗教常識教化;宣揚現(xiàn)代文化傳播科學(xué)的家庭教化理念，普及家庭教化的基本學(xué)問和方法，提高家長素養(yǎng);開展家庭教化詢問，為家長正的確施家庭教化供應(yīng)切實有效的指導(dǎo)和服務(wù);增進(jìn)家庭教化與學(xué)校教化的有效溝通，營造兒童成長成才的良好環(huán)境。

做好“家長學(xué)校課程設(shè)計”和完善工作。幼兒園嚴(yán)格落實新教基5號文件要求，設(shè)計家長學(xué)校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素養(yǎng)，選修課解決部分家長遇到的困難和問題。

開展“家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)講座評比”活動，搭建校際家庭教化講座學(xué)習(xí)溝通平臺，促進(jìn)老師家庭教化講座水平的提高，進(jìn)一步提升家長學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

(二)規(guī)范家長委員會建設(shè)

仔細(xì)學(xué)習(xí)市教化局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施看法》，進(jìn)一步完善學(xué)校家長委員會的`組織建設(shè)和制度體系建設(shè)。家長委員會每學(xué)期至少實行一次會議，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教化示范作用、支持幫助作用。切實加強家委會的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性，不斷增加家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實效性，使全體家長能夠主動參加學(xué)?；顒?。

(三)接著做好自治區(qū)教化廳家教委支配的相關(guān)工作

做好自治區(qū)教化廳“興家”家庭教化云平臺的宣揚工作，讓更多的家長足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教化學(xué)問;組織好第五期家庭教化學(xué)問普及培訓(xùn)網(wǎng)上結(jié)業(yè)考試工作。

(四)做好家庭教化宣揚工作

組織優(yōu)秀家庭教化指導(dǎo)師參加廣播電臺家庭教化相關(guān)節(jié)書目制，引導(dǎo)廣闊家庭重視家庭教化。充分利用《xx日報》、《xx教化》微信平臺宣揚報道家庭教化典型的人和事，宣揚家庭教化優(yōu)秀工作者和家庭教化名師，做好家庭教化征文工作，宣揚優(yōu)秀家長教子閱歷。讓社會更多了解家庭教化，參加家庭教化工作。

幼兒園家長工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作安排，突出重點，力求創(chuàng)新。開展資料豐富的“親子活動”，構(gòu)建互動教化模式，發(fā)揮家長資源，為教化教學(xué)活動供應(yīng)更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。

2、結(jié)合本園的實際，豐富活動資料與參加方式，找準(zhǔn)切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意老師的自我提高，增加服務(wù)意識，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。

4、接著開展“家長半日開放活動”工作，促進(jìn)家園有效互動。

5、接著開展親子嬉戲、秋游等活動。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，進(jìn)取培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施：

1、發(fā)揮家委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參加幼兒園的管理。在幼兒園管理、教化、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教化之間的合作本領(lǐng)，加強家園之間的溝通溝通，提倡“共同成長”的教化理念。

3、家庭教化與幼兒園特色活動相結(jié)合。開展豐富多彩的.親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教化的愛好和學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，使家園關(guān)系更為親密。

4、經(jīng)過《家長問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的看法和提議，不斷改善工作方法。

5、開展豐富多彩的家庭教化指導(dǎo)工作（沙龍、講座、溝通等形式），不斷拓展家庭教化指導(dǎo)的范疇，更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

6、完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。

7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學(xué)問；宣揚家庭教化的閱歷與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；組織家長開展一些專題探討等，從而增進(jìn)家長與老師的有效互動。

四、詳細(xì)支配

八、九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作安排。

2、各班有針對性地出一期家長園地。

3、小班老師填寫家園聯(lián)系冊，了解班內(nèi)幼兒基本情景、家長情景。中、大班老師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。

4、各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會。

5、更新完善家?；悠脚_中家長工作專欄，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)信息。

十月份：

1、檢查各班家長園地運用情景。

2、利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。

3、召開家委會會議，成立新一屆家委會。

十一月份：

1、更換家教宣揚欄資料。

2、檢查家園園地更換情景。

十二月份

1、檢查家園園地更換情景。

2、實行小、中、大班對家長開放半日活動。

3、童年的回憶”經(jīng)典兒童嬉戲展示，此項活動是一項家庭親子文體嬉戲活動，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參加踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典嬉戲活動，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)家庭和諧，讓孩子理解傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受華蜜開心的童年時間。

4、各班以“慶元旦”為主題，在主題活動墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”專刊。

元月份：

1、家長工作總結(jié)。

2、家長學(xué)校檔案收集整理

幼兒園家長工作安排篇3

家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教化工作的有效途徑，是宣揚正確家庭教化思想、普及科學(xué)家庭教化學(xué)問的主要場所，是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進(jìn)形成三結(jié)合教化體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素養(yǎng)、加強社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有非常重要的意義。

一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)行國家教化方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力，以提高家長教化水平為目的，以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo)，以貫徹家長教化規(guī)范為重點，拓寬家教內(nèi)容，全面提高家庭教化質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教化新體制。

二、培訓(xùn)對象和主要形式

1、培訓(xùn)對象：

進(jìn)入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長

2、培訓(xùn)形式：

（1）組織專題學(xué)習(xí)：系列講座、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)

（2）進(jìn)行專題探討：案例分析、專題探討、集體探討

（3）教化實踐活動：家庭指導(dǎo)實踐課、家訪、家長學(xué)校團體指導(dǎo)、個別溝通

三、課時支配：

共12各課時

四、教學(xué)措施：

1、確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的'《幼兒家長讀本》為主，結(jié)合本校教材運用。

2、細(xì)心選擇“家長學(xué)?！钡纳险n老師。

學(xué)校細(xì)心選擇在教化教學(xué)方面有閱歷，并熱心于教化科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的老師。

3、加強教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量

依據(jù)新課程改革的要求，授課老師要提前仔細(xì)寫好教案備好課。授課老師必需嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清楚，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，剛好收集學(xué)習(xí)反饋狀況，搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。

4、落實家長學(xué)校的上課時間和地點

授課地點在多媒體教室，確保每學(xué)年實行4次以上授課，每次上課時間不少于2個小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，是學(xué)校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

5、保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

每次上課前，有校方發(fā)出書面通知，并剛好進(jìn)行信息反饋，保證出勤率。課后，家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對老師教學(xué)的評價、建議和要求。

五、考核形式

家庭教化指導(dǎo)示范課、個人家教閱歷溝通、撰寫案例、探討論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評比優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰。

六、管理方法

1、健全家長學(xué)校管理機構(gòu)，加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理。

2、教育處發(fā)出聽課通知，班主任記載考勤，打算有關(guān)活動，年級組長負(fù)責(zé)作好補課工作。

3、教育處協(xié)調(diào)年級組，加強家長學(xué)校教學(xué)管理，支配教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。

4、開展“家園共創(chuàng)、學(xué)習(xí)型家庭”活動。評比優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，并向省市家教專業(yè)委員會舉薦優(yōu)秀家教論文。

幼兒園家長工作安排篇4

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，

單靠幼兒園的教化是不夠的，因為對幼兒的教化是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，須要家

庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效。只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。這一學(xué)期我園家長工作將接著仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱

要》中的家長工作精神，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼

兒發(fā)展。

提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的提高。強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達(dá)成共識，實現(xiàn)家園同步教

育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的`發(fā)展。本學(xué)期家長活動支配：

1、新學(xué)期家長會。

2、傳染病預(yù)防學(xué)問講座

3、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

4、家長開放日活動

5、開拓家園聯(lián)系專欄。每月細(xì)心設(shè)計家園共育板報，向家長宣揚正確的育兒閱歷和方法，

剛好的反映幼兒園的教化教學(xué)活動。

6、親子運動會

7、迎新年慶元旦聯(lián)歡會

幼兒園家長工作安排篇5

一、班級狀況分析

我班是剛從小班升上來的一個班級，經(jīng)過一年的幼兒園生活，幼兒在生活、學(xué)習(xí)等方面都有了一個全新的進(jìn)步。我們的家長也起到了相當(dāng)大的作用，能主動協(xié)作工作，與我們共同教化幼兒和進(jìn)行多方面的工作等。使我們的工作更能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，孩子更快

樂的`成長。新的學(xué)期，我們也將接著做好家長工作，爭取得到家長的支持和信任，使我們的工作更加輕松。

二、新學(xué)期目標(biāo)及工作重點

本學(xué)期我們將以《規(guī)程》、《綱要》為依據(jù)，圍繞園工作安排以及本班的實際狀況，教化組織家長加入到我們的工作中來，我們的各項工作得到提高，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。因此，我們將要做好多方面的工作，通過家長學(xué)校和開展各類溝通活動，讓所用家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，參加素養(yǎng)教化，進(jìn)一步提高家園合作的意識。

幼兒園家長工作安排篇6

這一學(xué)年我園接著仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)安排》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為工作方針，實施家園合作。重視與家長的合作教化，雙方主動主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。老師應(yīng)本著“熱忱對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教化。

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合作的教化環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的密切度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，辦好家長學(xué)校。

3、增加對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、開拓家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教化指導(dǎo)，提高家長家教實力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，駕馭家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循敬重家長、區(qū)分對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型，依據(jù)家長的'須要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小連接工作、幼兒自理實力的培育、衛(wèi)生保健學(xué)問。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中詳細(xì)了解幼兒園教化工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深化了解孩子，與老師合作有針對性地教化孩子。同時，家長在觀摩與參加活動的過程中，還可以視察到老師教養(yǎng)看法、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參加活動，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、主動性與創(chuàng)建性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

3、家長園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣揚工作，拓展原有家長園地版面，激勵老師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的須要設(shè)計新奇的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭教化熱點問題，再有針對性地吸引家長主動參加探討，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教化家長的目的。

4、電子信箱、家園路路通

隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲得學(xué)問便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通、溝通已成