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文檔簡(jiǎn)介
第消防安全公開(kāi)課教案消防安全公開(kāi)課教案1
活動(dòng)目的:
1.認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2.知道火災(zāi)帶來(lái)的'危害;做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2.消防車(chē)的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員。
1.組織幼兒觀看“消防隊(duì)員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。
2.請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3.請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過(guò),教育幼兒不要玩火。
4.請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。
5.讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
二、借助圖片,認(rèn)識(shí)消防車(chē)。
1.消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣?
2.消防車(chē)為什么漆成紅色?
3.警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車(chē)輛讓道)請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4.車(chē)上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?
5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē),體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感受。消防安全公開(kāi)課教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練跑的能力,發(fā)揚(yáng)合作精神;
2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂(lè)
3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小筐、布娃娃、籃子
游戲玩法:
把幼兒分成2-4組扮演消防員,老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后,幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃,并折返原位放入救出人的'籃中;完成后,與下一位組員擊掌,繼續(xù)游戲,直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi),看那一組快。
游戲提示:
每組可以用不同顏色的布娃娃來(lái)區(qū)分,可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消防車(chē)的鳴叫聲,增加活動(dòng)的樂(lè)趣與緊張氣氛。
教學(xué)思:
設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。消防安全公開(kāi)課教案3
1.家長(zhǎng)、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃資料。
4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
5.保護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
7.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。
8.在任何情況下都要堅(jiān)持疏散通道疏通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危和公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報(bào)。
10.生活用火要特別小心,火源和近不要放置可燃、易燃物品。
l1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿震動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12.電器線路破舊老化要和時(shí)修理更換。
13.電路安全絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。
14.不能超負(fù)荷用電。
15.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
16.了解火場(chǎng)情況的`人,應(yīng)和時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被圍人員和易燃易爆物品情況告訴消防人員。
17.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。
18.必需穿過(guò)濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。
19.身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
20.大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫、潑水降溫,呼救待援。消防安全公開(kāi)課教案4
一、教學(xué)目的:
1宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。
3掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)
消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法參政
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)
掌握滅火方法
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集一些:消防安全事故:實(shí)例
2、4臺(tái)小滅火器。
五、教學(xué)方法:
自主參與實(shí)踐合作探究式。
六、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入課程
(1)講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力20__年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的.方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)外出野炊應(yīng)注意什么?
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時(shí)如何自救?
(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
(1)火災(zāi)的概念:
火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)。
(2)火災(zāi)的預(yù)防
1.家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2.學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校。
實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。
在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
要杜絕人為火種、吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)。
(3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1.報(bào)警
記住火警電話:“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。
說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。
2.初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火。
救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況。
(4)火場(chǎng)自救與逃生:
1.加強(qiáng)安全自救的觀念
2.冷靜選擇逃生路線
脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎椋x擇最安全路線。
3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬。
七實(shí)踐活動(dòng)
分組演示滅器的使用
八小結(jié):
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。消防安全公開(kāi)課教案5
消防安全常識(shí)
1、燃燒必需具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
2、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
3、學(xué)校和公共場(chǎng)所防火
(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
(2)實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專門(mén)庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
(3)注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的裝置使用情況,用完后要切斷電源。
(4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。
4、山林防火
(1)教師和家長(zhǎng)帶小朋友外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
(2)學(xué)校組織同學(xué)到山林地區(qū)旅游時(shí),嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動(dòng)。
5、家庭防火
(1)安全使用爐火
一是煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等,至少相隔0.2米以上。
二是爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
三是清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
四是生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。
(2)安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。
二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然?,用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān),閥門(mén)壞了要和時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
三是使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。
四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開(kāi)水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門(mén)窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。
6、滅火基本知識(shí)
(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的.溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪春徒目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?,防止火情擴(kuò)大。
(4)抑制法。
7、報(bào)警
一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物,先重點(diǎn)后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小同學(xué)參與山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小同學(xué)參與撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)和時(shí)加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報(bào)警要注意以下幾點(diǎn):
(1)要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí),要區(qū)別開(kāi)來(lái),以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強(qiáng)調(diào),說(shuō)得清楚明白。
(2)要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱,不要用簡(jiǎn)稱。
(3)要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小.這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。
(4)要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼,因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近,消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前,可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動(dòng)。
(5)報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。
8、自救與逃生
(1)樓房火場(chǎng)逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自身所在的樓層,要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)窗開(kāi)門(mén),不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生方法,不要驚慌失措。如必需從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。假如在二三層又無(wú)上述方法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。假如各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以造緩火勢(shì)蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?,?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
(2)人身著火自救。假如身上著火,千萬(wàn)不能奔跑,否則會(huì)越燒越旺??稍O(shè)法脫去衣帽,來(lái)不和可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不和可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái),切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。消防安全公開(kāi)課教案6
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜命。
3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。
3、4臺(tái)小滅火器。
五、活動(dòng)方法:
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。
案例一
3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的.惡性事故。
(2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救?
(8)樓房著火如何逃?
(9)山林著火如何逃?
七、教師贈(zèng)言:
同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!
請(qǐng)注意防火!
請(qǐng)注意安全!
請(qǐng)珍惜人!消防安全公開(kāi)課教案7
第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序,保證公共財(cái)富和教師、職工、同學(xué)的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以和市局有關(guān)文件精神,特制定本單位消防安全管理制度。
第二條在各班級(jí)、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防安全工作方針,積極履行消防安全職責(zé),保證消防安全。
第三條我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人,對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé);各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作;各辦公室、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。
第四條各班主任、教師應(yīng)當(dāng)在的布置下,根據(jù)公安消防部門(mén)的指導(dǎo)落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確崗位消防安全職責(zé),抓好各種具體的消防安全工作管理。
第五條學(xué)校要積極開(kāi)展消防工作,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。
第六條年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、功能室負(fù)責(zé)人是本年級(jí)辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),依照學(xué)校的消防安全工作要求和布置,實(shí)施和組織落實(shí)相關(guān)的消防安全職責(zé)。
第七條微機(jī)室、辦公室等部門(mén),是我校的消防安全重點(diǎn)部門(mén),應(yīng)當(dāng)依照學(xué)校的消防工作要求,實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。
第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校的特點(diǎn),建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保證消防安全的操作規(guī)程并組織實(shí)施落實(shí)。
第九條、危險(xiǎn)物品安全管理制度
1.教學(xué)活動(dòng)中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種的,一定要先報(bào)告學(xué)校進(jìn)行消防備案,設(shè)安全放置處所,明確專人保管,建立使用卡,嚴(yán)格使用管理。
2.易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)倉(cāng)貯存,不準(zhǔn)私自貯存。
3.學(xué)校任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油。
4.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品時(shí),需經(jīng)校長(zhǎng)同意,兩人一同領(lǐng)取,違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。
5.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品不能超越教學(xué)需要的使用量限額。如需較大使用量的,學(xué)校須報(bào)市局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽批同意并備案。
第十條、臨時(shí)動(dòng)火審批制度
1、教育教學(xué)活動(dòng)中需要?jiǎng)踊穑匦鑸?bào)請(qǐng)學(xué)校審查批準(zhǔn),作好防火安全準(zhǔn)備措施,指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,才干進(jìn)行動(dòng)火,2、動(dòng)火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場(chǎng)火種。
第十一條對(duì)在消防安全工作中成果突出的.部門(mén)和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予褒揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未依法履行消防安全職責(zé),違反消防安
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