建立微信公眾平臺的報告建立微信公眾平臺的報告建立微信公眾平臺的報告建立微信公眾平臺的報告為適應(yīng)現(xiàn)代化信息傳播的新形勢，用好各類新型網(wǎng)絡(luò)宣揚平臺，拓寬的'信息傳播渠道，進一步擴大住建公開、廉政文化信息知曉范圍，樹立合格的政務(wù)形象，申請開通了微信公眾平臺，名稱為“睢寧建筑施工安全〞。為強化平臺信息公布和日常進行管理，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、平臺管理微信公眾平臺是工作宣揚、樹立形象的新型媒體，其日常管理由主要領(lǐng)導負責，分管領(lǐng)導直接負責，專人負責日常管理、運行及信息的公布。二、報送信息內(nèi)容要求1建筑施工安全重點、亮點、特色工作進展狀況、階段性小結(jié)。2、管理中創(chuàng)造的新思路、新經(jīng)驗、新做法，取得的特別成果及經(jīng)驗教訓。3、各級領(lǐng)導、上級部門重大決策以及重要工作布暑的落實落實狀況。4、單位會議、活動狀況、便民服務(wù)信息等。5、好人好事、道德建設(shè)和日常工作狀況等。6、重要事項公布、有關(guān)動態(tài)、業(yè)務(wù)宣揚內(nèi)容。7、因工作必需要在平臺公布的其他信息。8、建筑施工安全知識、案例分析、監(jiān)管措施、相關(guān)法規(guī)條例、標準化文明工地創(chuàng)建。三、指定專人進行管理專人負責公眾平臺的日常運行。安排專職管理員負責定期公布信息。專職管理員在負責平臺日常運行工作的同時，還要對公布的信息內(nèi)容嚴格把關(guān)，逐級進行審核，確保公布的信息準確無誤。平臺訪問密碼由指定專職管理員負責管理，不得向任何單位或個人私自泄露。四、信息審核必需在平臺公布的和各單位報送的信息，在單位負責人審核簽批。未通過審核，專職管理員和任何人不得在公眾平臺公布任何信息。五、公眾號頭像校園微信公眾平臺自評總結(jié)校園微信公眾平臺自評總結(jié)校園微信公眾平臺自評總結(jié)河流鎮(zhèn)陳家小學始建于19XX年，學?，F(xiàn)有教學班6個，教職工30人，同學204人，是一所六年制完全小學。近年來，學校圍繞“管理科學化、硬件現(xiàn)代化、師資專業(yè)化、辦學特色化〞的辦學目標，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，嚴格學校管理，堅持依法治校，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。20XX年2月被評為首批“陽信縣特色學校〞，20XX年5月被陽信縣教育局評為“全縣小學教育工作優(yōu)秀學校〞；20XX年5月被濱州市教育局、濱州市關(guān)工委評為“濱州市才藝培養(yǎng)示范學校〞20XX年12月被濱州市教育局評為“濱州市剪紙藝術(shù)教育特色學校〞?？茖W技術(shù)的迅猛發(fā)展，智能移動終端逐漸走進千家萬戶，為了拓寬學校服務(wù)領(lǐng)域,搭建家校溝通的新橋梁,河流鎮(zhèn)陳家小學借助新媒體,努力強化數(shù)字化校園建設(shè),開通了河流鎮(zhèn)陳家小學官方微信平臺“掌上陽信〞。利用微信公眾平臺實時交流、消息公布、信息推送等功能,為師生、家長及關(guān)懷學校發(fā)展的社會人士，推送最新的校園信息和教育資訊。師生家長只必需通過手機登錄微信,掃描學校二維碼或者搜索“zhangshangyangxin〞成功添加訂閱號,就可在平臺內(nèi)查看信息,了解到最新的教育資訊、學校辦學理念、辦學特色和學校工作動態(tài),使微信平臺成為了密切聯(lián)系師生的新途徑，學校為師生家長服務(wù)的功能得到進一步延伸?，F(xiàn)就陳家小學官方微信公眾平臺自評報告如下：一、強化平臺管理，責任明細到人為了把微信公眾平臺打造成一個師生家長了解學校的窗口，學校集合信息技術(shù)專長教師，籌建了河流鎮(zhèn)陳家小學微信公眾平臺，這個平臺一方面直接連通家長的手機，方便家長及時了解同學在校動態(tài)，成為溝通家校的新工具；另一方面及時公布學校的教育教學活動，成為學校宣揚的`窗口。家長還可以用微信留言，咨詢相關(guān)事項，學校安排值班老師及時回復(fù)。責任到人，確保微信平臺時訊的及時公布及回復(fù)。二、特別創(chuàng)建主題，豐富平臺內(nèi)涵我校微信公眾平臺由范冬萌老師擔任管理員，對信息公布的內(nèi)容、版面，圖片信息進行把關(guān)，利用我校教師的攝影作品作為插圖，力求圖文并茂，不斷提供信息的編輯質(zhì)量，確保公布到師生家長移動終端上的內(nèi)容更具備可讀行和可觀賞性。按時推送信息或者發(fā)送互動問題，問必需于同學，問“政〞于家長！三、強化對外宣揚，擴大平臺影響采納多種措施，最大程度地發(fā)揮“掌上陽信〞微信公眾平臺的宣揚效應(yīng)，努力提升公眾知曉率和參加率。拓寬宣揚渠道，通過師生群，教育平臺等渠道進行廣泛宣揚，專注人數(shù)迅速增加至300余人。受到廣大微友的一致好評，產(chǎn)生合格的社會凡響，成為宣揚學校的一個靚麗的窗口。四、豐富板塊內(nèi)容，注重宣揚效果河流鎮(zhèn)陳家小學以服務(wù)師生家長為主要目標，不斷革新思路，更加注重宣揚效果，一改枯燥、單調(diào)的宣揚內(nèi)容和形式，設(shè)臵多種欄目，以增加微信公眾平臺和廣大家長的互動性。在微信公眾平臺上介紹學校課程、表揚智慧之星等優(yōu)秀同學。用以激勵同學，學校的微信公眾平臺正成為一個多方位的大舞臺！五、嚴把稿件質(zhì)量，打造微信品牌為了充分確保微信平臺的質(zhì)量達到合格的宣揚效果，陳家小學安排專人負責維護，對各欄目素材進行及時采編推送，并調(diào)動各班主任及愛好信息技術(shù)的師生參加進來，拓寬素材來源渠道。同時，提前一周對下周推送的微信帖內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，對每篇帖子的文字及圖片進行嚴格把關(guān)，確保了平臺推送微信帖的數(shù)量和質(zhì)量，有力提升了“掌上陽信〞微信平臺的品牌形象。六、效果評價“掌上陽信〞微信公眾平臺開通后，拓寬了學校與家長社會交流溝通的渠道，微友們可以隨時隨地向平臺發(fā)送圖文信息、語言短信，或咨詢問題，