下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三年級(jí)小學(xué)生自我介紹5篇我叫***x,今年九歲了。我性格開(kāi)朗,很喜歡跟別人打交道。
有時(shí)候,班里的同學(xué)喜歡給我起外號(hào)。因?yàn)槲倚绽?,所以,同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應(yīng)了這些外號(hào)。因?yàn)閶寢屧?jīng)給我講過(guò)姥姥的故事,她讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她班里的同學(xué)知道了她的小名,于是,她就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不上學(xué)了,成為一個(gè)沒(méi)有文化的人。媽媽說(shuō),名字就是個(gè)代號(hào),所以,無(wú)論同學(xué)們稱呼我什么,我都不會(huì)生氣。
我的"愛(ài)好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因?yàn)檫@些愛(ài)好,讓我成為了一個(gè)多才多藝的女孩。我參加過(guò)許多才藝大賽或者是文藝晚會(huì),都拿到了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開(kāi)音樂(lè),在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!
我從小就特別要強(qiáng),小時(shí)候,我總是和媽媽進(jìn)行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒(méi)得第一,就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因?yàn)橐獜?qiáng),我做每一件事都很認(rèn)真。
這就是我,一個(gè)普普通通的女孩兒。
三年級(jí)小學(xué)生自我介紹2
現(xiàn)在我就來(lái)講我是怎樣樂(lè)于助人的吧!一次,有一個(gè)同學(xué),他有一道題不會(huì)做,于是,我就以班長(zhǎng)的身份,來(lái)告訴他這一道題應(yīng)該怎樣去理解它,講了半天后,他總算知道該怎樣做了。我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)。
還有一次,我的同桌忘帶橡皮了,而周圍的人都在用橡皮,所以沒(méi)有人借我的同桌,我見(jiàn)我的同桌很可憐,就把一塊嶄新的橡皮借給了他,他還跟我說(shuō)謝謝,但是,我說(shuō),這有什么好謝的,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助嘛!更何況你還是我的同桌呢。
我的興趣愛(ài)好就是喜歡畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間,就會(huì)畫(huà)個(gè)不停。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,早上,我早早的起來(lái)了,吃完早飯后,爸爸媽媽就去上班了,家里只有我一個(gè)人。我心想:我該趕什么事情了,總不能這么閑著吧,忽然,我眼前一亮,就知道該干什么事情了。想完后,我就拿出彩色筆和鉛筆還有白紙。
于是,我就把門輕輕的一關(guān),就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我從早上8點(diǎn)一直畫(huà)到了中午12點(diǎn)鐘才把這幅畫(huà)給畫(huà)好了。畫(huà)完后,我自己欣賞了一番,覺(jué)的還不錯(cuò),就把這幅畫(huà)放到了屜子了,等到爸爸媽媽回來(lái)后,再把這幅畫(huà)那出來(lái)。
等呀等,等到了6點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽就回來(lái)了。見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)后,我就連忙跑進(jìn)房間,把我畫(huà)的那一幅畫(huà)拿出來(lái)給爸爸媽媽看。看完后,爸爸媽媽都夸我畫(huà)的好。聽(tīng)到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,心里有說(shuō)不出的高興。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
三年級(jí)小學(xué)生自我介紹3
我是一名書(shū)法愛(ài)好者,我非常喜歡寫(xiě)鋼筆字,同學(xué)們都叫我“小書(shū)法家”。
還是在我上三年級(jí)的那一年,學(xué)校舉行作業(yè)展覽。我的習(xí)字本被選展,校長(zhǎng)參觀后,對(duì)我的硬筆字大加贊賞,還在全校師生大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。從此,我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說(shuō):曲不離口,拳不離手。無(wú)論在哪里,我總要帶一個(gè)本子一支筆,只要一有空就練字,手總是閑不住。
有一次,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)文化城有書(shū)法展覽,就一心想著去看??傆X(jué)得這天每堂課時(shí)間特別長(zhǎng),盼望著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),好早點(diǎn)去參觀書(shū)展。終于盼到下課鈴響了,我背起書(shū)包就往教室外面沖。同學(xué)們開(kāi)始還反應(yīng)不過(guò)來(lái),繼而就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)我才明白,原來(lái)還有一節(jié)課才放學(xué)呢。
在學(xué)校有老師的輔導(dǎo),在家里有爺爺?shù)闹更c(diǎn),我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越明顯了。后來(lái),爺爺送我去少年宮書(shū)法班培訓(xùn),沒(méi)想到,那兒的學(xué)員個(gè)個(gè)都是高手,真可謂強(qiáng)手如林,天外有天??!
從此,我白天練、夜晚練;夏天,我練得背心都被汗?jié)裢噶?;冬天,我練得手都凍僵了?/p>
我的字寫(xiě)得越來(lái)越好。寫(xiě)字,已成了我最大的愛(ài)好,成了我生活的重要組成部分。我立志長(zhǎng)大了當(dāng)一名龐中華那樣的書(shū)法家。
三年級(jí)小學(xué)生自我介紹4
我先自我介紹一下:我叫劉寧,我生日是2023年‘奧運(yùn)會(huì)’那年生的,也快9歲了。
我是一個(gè)皮膚有點(diǎn)白,微瘦的男生,也有點(diǎn)帥,在薛崗小學(xué)上二年級(jí),馬上就升三年級(jí),提起快要升三年級(jí),回憶起二年級(jí)的這一年里,老師對(duì)我們辛勤的教育,我們還是那么的調(diào)皮,唉!對(duì)不起老師,讓您費(fèi)心了,在這里謝謝您!我會(huì)慢慢的讓自己改變,不那么調(diào)皮搗蛋,按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)老師喜歡的好孩子,在過(guò)去的一年里,老師就像媽媽,保護(hù)我們,老師就像太陽(yáng),照耀著我們,老師就像一棵大樹(shù),給我們帶來(lái)蔭涼,為我們遮風(fēng)擋雨,老師:‘我們愛(ài)你’。
放假這些天,我都好想我的老師,還有我們一班的同學(xué),這個(gè)假期過(guò)的也很開(kāi)心,回家看了爺爺奶奶,她們年齡大了,我也想多陪陪她們,我就是她們的快樂(lè)小天使,他們看到我就好開(kāi)心,我也很開(kāi)心。
我還有一個(gè)姐姐,比我大一歲,她也在薛崗小學(xué),她上四年級(jí)。我媽媽說(shuō)生我那年是奧運(yùn)會(huì),那年也是四川大地震,我的生日是有喜有悲啊,喜的是奧運(yùn)會(huì)順利,悲的是我們的四川經(jīng)受了這么大的災(zāi)難。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)也將進(jìn)尾聲,我馬上就可以見(jiàn)到我的老師,還有我們班的小朋友,我好想你們。
三年級(jí)小學(xué)生自我介紹5
那活潑開(kāi)朗就讀于三年四班的女孩是誰(shuí)呢嘻嘻,是我----李***。我呀!眼睛雖然不大,但卻是"火眼金睛";我的聲音雖然不甜美,但我的小嘴卻非常能說(shuō)會(huì)道,總能給人留下深深的印象。
讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧!我可是一個(gè)小小的"書(shū)呆子"呢!在二年級(jí)的一個(gè)早讀課上,我一直在看課外書(shū),數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了,叫我們把課外書(shū)收起來(lái),可我看得太入迷了,連老師說(shuō)什么都不知道。后來(lái)老師越叫越兇,越叫越大聲,同桌見(jiàn)狀推了推我,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,知道又忘記時(shí)間了,趕快把書(shū)收起來(lái)。
再讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧!我呀,還是家里的`食品"一口清"呢!有一次,我去外婆家吃晚飯,大家都吃飽了,只有我覺(jué)得還沒(méi)吃夠,看見(jiàn)餐桌上的剩菜、剩飯,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物標(biāo)志物在藥物代謝動(dòng)力學(xué)研究中的作用
- 生物制劑失應(yīng)答的炎癥性腸病個(gè)體化治療方案制定-1
- 生活質(zhì)量追蹤指導(dǎo)下的放療方案優(yōu)化策略
- 生活質(zhì)量終點(diǎn)在慢性病藥物生命周期管理中的作用
- 深度解析(2026)《GBT 20032-2024項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 應(yīng)用指南》
- 深度解析(2026)《GBT 19524.1-2004肥料中糞大腸菌群的測(cè)定》
- 注冊(cè)電氣工程師面試題庫(kù)及答案詳解
- 生活方式干預(yù)對(duì)高血壓腎病進(jìn)展的影響
- 瓣葉撕裂修復(fù)的術(shù)中應(yīng)急處理方案
- 軟件開(kāi)發(fā)人員面試題含答案
- 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)論證報(bào)告
- 海爾智家應(yīng)收賬款管理優(yōu)化研究
- 十五五特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃
- 原料采購(gòu)定價(jià)管理辦法
- 造價(jià)咨詢項(xiàng)目工作實(shí)施方案
- 不合格食品管理制度
- QGDW10384-2023輸電線路鋼管塔加工技術(shù)規(guī)程
- 咖啡店5s管理制度
- 供電營(yíng)業(yè)規(guī)則(2024版)
- T/SSBME 1-2024醫(yī)療器械上市后研究和風(fēng)險(xiǎn)管控計(jì)劃編寫(xiě)指南
- 鋼筋棚拆除合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論