8.1生命可以永恒嗎1在上面的生命故事中，兩個女孩表達了哪些共同的感受？2她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識？探究與分享1生命來之不易。在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運。生命有時盡學習新知2生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。知識鏈接李清云（全球最長壽的人）

李清云（據(jù)傳1677年-1933年活到共256歲），原名周亮，后改名叫王堯峰，籍貫陽澄湖，有說是蘇州城附近的人，又有說是木瀆附近的，后經(jīng)一個名叫王伯伯的史學家鑒定，確定其是香溢瀾橋附近的，當時經(jīng)營一家面館，在當?shù)匦∮忻麣?。約在清嘉慶二十五年（1820年）前單身一人來到開縣陳家場上。傳說他在世活了256歲，是清末民初年的中醫(yī)中藥學者，也是世界上著名的長壽老人。在他100歲時（1777年）曾因在中醫(yī)中藥方面的杰出成就，而獲政府的特別獎勵。在他200歲的時候，仍常去大學講學。這期間他曾接受過許多西方學者的采訪。李清云一生娶過23個妻子，子孫滿堂，180位后人，在世256年歲。我們經(jīng)?？吹诫娨暽辖?jīng)常有說有人活了120多、160多歲，其實并沒什么，李清云先生活了256歲，而他是一位素食主義者。他認為自己健康長壽的原因有三點：一是長期素食；二是內(nèi)心保持平靜、開朗；三是常年將枸杞煮水配花枝茶同飲。說說你所知道的“最長的生命”3生命是不可逆的。羅曼·羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！睆膵牒⒊砷L為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復返。

4生命也是短暫的。

在時間的長河中，個人的生命很短暫，“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”。1“每個人的最終結局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？2孔子說：“未知生，焉知死。”你同意這種說法嗎？說說你的理由。探究與分享5我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。生命有時盡學習新知O你的出生給你的家庭帶來了什么？

令我的家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……

令我姐姐說自從有了我，她就“升級”了，不再是家里年齡最小的人。

我的名字里有一個“賢”字，這是我在家族中的輩分，我爺爺告訴我從此我們家“賢”字輩就有人啦！

我……探究與分享1在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個位置，擔當一份使命在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個位置，擔當一份使命。生命有接續(xù)學習新知從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？探究與分享2在生命的傳承關系中，認識和面對自己的生命

生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。生命有接續(xù)學習新知3在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富

在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命有接續(xù)學習新知2015年1月16日，姚貝娜因病醫(yī)治無效去世。消息一出，鋪天蓋地都是對她去世的震驚與惋惜。當大家還在惋惜天使只能在天堂唱歌的時候，姚貝娜及其家人早在1月9日簽下了眼角膜捐獻志愿書，決定將自己的眼角膜捐獻出來，用另一種方式延續(xù)生命。醫(yī)生說：“從生物學角度，姚貝娜再也看不見父母了，但是，姚貝娜父母遵照女兒的心愿，在悲痛中捐獻出女兒眼角膜的義舉，將用另一種方式延續(xù)女兒的生命。”我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎么實現(xiàn)？探究與分享拓展空間請嘗試制作一張你的家族圖譜。1認識生命，才能尊重生命，下列對生命的認識不正確的是（）（1）個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的（2）生命是短暫的，珍惜生命就要及時行樂（3）死亡是人生不可避免的歸宿，我們?nèi)斡善渥匀话l(fā)展就行（4）生命是不可預測的，人類無法掌握生命A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）課后練習2下列對生命有接續(xù)的認識正確的是（

）（1）在人類生命的接續(xù)中，應該找到一個位置，擔當一份使命（2）在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命（3）生命就是人的身體的生命（4）生命的接續(xù)就是身體上接續(xù)祖先的生命A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）課后練習課后小結1生命可以永恒嗎生命有時盡生命有接續(xù)1生命來之不易2生命是獨特的3