不斷根據(jù)工作熱點(diǎn)細(xì)化分類、及時(shí)更新，做文字工作者的及時(shí)雨，加QQ287627102加入圈子！提高效率，遠(yuǎn)離加班……不斷根據(jù)工作熱點(diǎn)細(xì)化分類、及時(shí)更新，做文字工作者的及時(shí)雨，加QQ287627102加入圈子！提高效率，遠(yuǎn)離加班……西安市教育系統(tǒng)節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)工作方案為堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康飲食習(xí)慣，教育學(xué)生厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，真正懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合西安市實(shí)際，特制定本方案。一、工作目標(biāo)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，自覺(jué)把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行。加強(qiáng)食堂管理，把落實(shí)餐飲節(jié)約的各項(xiàng)措施貫穿食堂管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，最大限度減少糧食浪費(fèi)；教育師生在家庭中傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，帶動(dòng)督促每名家庭成員樹立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的觀念，珍惜來(lái)之不易的糧食，自覺(jué)養(yǎng)成艱苦樸素習(xí)慣；教育師生帶頭在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉的餐飲消費(fèi)方式，適量點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、文明用餐，自覺(jué)踐行“光盤行動(dòng)”，切實(shí)防止“舌尖上的浪費(fèi)”，以自身的示范行動(dòng)帶動(dòng)更多人踐行節(jié)儉節(jié)約新風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會(huì)。二、工作原則01堅(jiān)持基礎(chǔ)性。要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，為提高學(xué)生未來(lái)的健康生活能力奠定良好基礎(chǔ)，突出活動(dòng)的全員參與性。02堅(jiān)持趣味性。要通過(guò)多種形式的種植體驗(yàn)和食物制作等勞動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)踐興趣，從快樂(lè)和趣味中激發(fā)學(xué)生求知和實(shí)踐的動(dòng)力，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺(jué)性。03堅(jiān)持生活性。要以解決學(xué)生生活中的飲食問(wèn)題和培養(yǎng)良好生活習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生在生活中正確選擇食物、優(yōu)化搭配、簡(jiǎn)單制作和養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣的能力，將所學(xué)知識(shí)和技能主動(dòng)應(yīng)用、融合到生活中。04堅(jiān)持綜合性。要以健康教育、德育教育為主要內(nèi)容，滲透感恩和孝道教育、種植和制作食物等勞技教育、中國(guó)節(jié)日等傳統(tǒng)歷史文化教育，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮綜合性育人功能。三、工作方式01發(fā)揮學(xué)校食堂主陣地作用。各學(xué)校食堂要做好硬件設(shè)施投入、從業(yè)人員培訓(xùn)和日常管理工作，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理和精細(xì)化操作，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任到位、執(zhí)行到位、培訓(xùn)到位”，為節(jié)約糧食做好基礎(chǔ)性和保障性工作。02緊密結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有課程。各學(xué)校要整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，制定好學(xué)生食譜，均衡營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)膳食；與綜合實(shí)踐課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物，惜糧節(jié)約，敬畏自然；與勞技課結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)、感恩生活，親手制作食物；與安全教育活動(dòng)結(jié)合，增強(qiáng)師生食品安全意識(shí)；與素質(zhì)教育活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生參與勞動(dòng)，真實(shí)體驗(yàn)“一米一谷都是春夏秋冬汗水的收獲”，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力和吃苦耐勞精神，為學(xué)生身心健康奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。03注重宣傳氛圍營(yíng)造。各學(xué)校要通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、光盤行動(dòng)、主題研學(xué)旅行、志愿者服務(wù)等學(xué)生喜聞樂(lè)見、參與互動(dòng)性強(qiáng)的系列教育活動(dòng)和校園電視臺(tái)、公眾號(hào)、宣傳櫥窗、電子屏等媒介，在校園內(nèi)外營(yíng)造勤儉節(jié)約、儉以養(yǎng)德的良好氛圍。市區(qū)（縣）教育部門依托西安教育電視臺(tái)，協(xié)同市級(jí)各媒體，大力宣傳校園節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)，推動(dòng)教育系統(tǒng)節(jié)糧惜糧活動(dòng)的持續(xù)深入。四、工作內(nèi)容01開展節(jié)糧教育活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》，明確關(guān)于節(jié)糧的具體要求，通過(guò)舉行主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、主題辯論賽、演講比賽、征文比賽、節(jié)糧教育圖片展、健康飲食科普講座、微信微博轉(zhuǎn)載節(jié)糧小知識(shí)，以及發(fā)放倡議書、舉辦“我為食堂提建議”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小形成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣；通過(guò)評(píng)選“節(jié)糧小明星”，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)糧行動(dòng)；每年10月16日“世界糧食日”，各學(xué)校要舉辦主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧的濃厚氛圍。教育教職員工在日常生活中堅(jiān)持以身作則，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)。以“小手拉大手，學(xué)校帶家庭，影響全社會(huì)，形成好風(fēng)尚”方式，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶頭規(guī)范自己的行為，履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，共同教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。通過(guò)校園電視臺(tái)、廣播、校園網(wǎng)、電子屏、公告欄、黑板報(bào)、櫥窗、班級(jí)博客等多種途徑開展節(jié)糧教育宣傳，在食堂張貼溫馨提示語(yǔ)及圖片，營(yíng)造節(jié)糧教育氛圍。02開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局與糧食、農(nóng)業(yè)等部門合作，建設(shè)一批糧食生產(chǎn)實(shí)踐基地。通過(guò)糧食種植、食材展示、開放式食堂、烹飪學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)等，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得糧食的有關(guān)知識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛和食物來(lái)之不易，增強(qiáng)愛(ài)惜糧食的自覺(jué)性。03健全校園餐飲管理。各學(xué)校要建立校園食堂就餐監(jiān)督管理和學(xué)校節(jié)糧管理制度，完善防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法和獎(jiǎng)懲制度，大力倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”；要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐、提高飯菜質(zhì)量，倡導(dǎo)主食按需供應(yīng)、小份多次管飽的節(jié)約用餐方式；要指定專人加大食堂就餐巡視力度，強(qiáng)化學(xué)生自我教育和管理，普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，對(duì)食物浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。特別是在學(xué)生就餐時(shí)段，定時(shí)對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正和批評(píng)教育，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要進(jìn)行認(rèn)真分析，提出切實(shí)改進(jìn)措施，做到責(zé)任到人、整改到位。04強(qiáng)化考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)要將學(xué)校開展節(jié)糧教育的情況納入年度考核，對(duì)開展節(jié)糧教育工作突出的學(xué)校要予以表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)開展節(jié)糧教育不力的學(xué)校要予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)校要嚴(yán)肅處理。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，編制班級(jí)、學(xué)生節(jié)糧考評(píng)辦法，將學(xué)生日常節(jié)糧行為納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校相關(guān)部門及人員開展節(jié)糧教育管理工作情況進(jìn)行監(jiān)督考核，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)，將班級(jí)節(jié)糧情況作為對(duì)教師特別是班主任工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，著力構(gòu)建節(jié)糧教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作要求01因校制宜，積極推進(jìn)。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和各學(xué)校要以愛(ài)惜糧食教育為切入點(diǎn)，做好食堂建設(shè)和餐廳文化氛圍的營(yíng)造，把珍惜糧食、杜絕浪費(fèi)打造成學(xué)校德育教育的亮點(diǎn)。02注重方法，形成特色。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和各學(xué)校要通過(guò)各種學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育方式方法，搭建師生便于參與的平臺(tái)，開辟學(xué)生樂(lè)于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，并運(yùn)用各種新媒體，加大宣傳引導(dǎo)的力度，共同營(yíng)造家長(zhǎng)滿意、社會(huì)關(guān)注、政府支持的工