《模型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱一\基本信息課程代碼：100663實(shí)驗(yàn)課程名稱:模型設(shè)計(jì)英文名稱：ModelDesign課程總學(xué)時(shí)：32總學(xué)分:2 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):20適用對象：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)中低年級學(xué)生二'實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)性質(zhì)：模型是一種表達(dá)手段，是建筑、環(huán)境、室內(nèi)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師與客戶，設(shè)計(jì)師與甲方之間溝通的有效媒介。該課程屬于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，尤其從學(xué)生的動(dòng)手能力出發(fā)，通過用實(shí)際的模型語言、材料、和手法來塑造和鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)基本功。任務(wù)：本實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置小規(guī)模的有指向命題的模型制作課題設(shè)計(jì)，在規(guī)定建筑面積內(nèi)用恰當(dāng)?shù)目臻g形態(tài)表現(xiàn)出命題的意義。使學(xué)生用模型的手段去思考建筑空間形態(tài)，從而在建筑空間的實(shí)現(xiàn)中，實(shí)踐了模型的語言，以及掌握基本的模型制作工藝和材料特性。三'實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求目的：通過實(shí)際的課程設(shè)計(jì)的導(dǎo)入，將課程的理論知識(shí)融入到設(shè)計(jì)教學(xué)體系中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際的設(shè)計(jì)語言將設(shè)計(jì)意圖表達(dá)出來。要求：1、作品符合課題要求，并且能夠反映題目的內(nèi)涵。本課程要求由單元空間衍生為復(fù)合空間的方法運(yùn)用得當(dāng)，且思路清晰。2、具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)深度。3、模型具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。4、成果表達(dá)充分，制作精美，排版視覺效果好，且能點(diǎn)題。四、考核辦法和成績評定標(biāo)準(zhǔn)本課程以考查的方式進(jìn)行考核，實(shí)行100分制，其中：平時(shí)作業(yè)占30分（平時(shí)作業(yè)是課程設(shè)計(jì)作業(yè)分階段輔導(dǎo)的分?jǐn)?shù)，可根據(jù)課程特點(diǎn)，靈活決定是否提交電子或紙質(zhì)作業(yè)）；課程設(shè)計(jì)作業(yè)占60分；課堂考勤占10分（隨堂點(diǎn)名,缺課超過一半次數(shù)者，總成績?yōu)?分）。五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書.李緒洪陳怡寧著，《游戲建筑一一空間模型藝術(shù)設(shè)計(jì)》（廣東人民出版社，2016年）.郁有西劉木森王海濤李曉明.《建筑模型設(shè)計(jì)》（第一版）（中國輕工業(yè)出版社，2007年）六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容提要與要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱一實(shí)驗(yàn)類型一實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法一教學(xué)要求一備注實(shí)驗(yàn)辨析材料認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)2本科生認(rèn)知4外出材料市場辨析、購買模型材料現(xiàn)場教學(xué)能辨認(rèn)主要材料實(shí)驗(yàn)作品賞析綜合性實(shí)驗(yàn)2本科生案例學(xué)習(xí)4賞析設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例分析、歸納能判斷曷例優(yōu)點(diǎn)與類型實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)性2本科設(shè)計(jì)4課堂作業(yè)輔導(dǎo)，方案講解、分析能確定匯報(bào)實(shí)驗(yàn)生實(shí)踐學(xué)生匯報(bào)方案殳計(jì)概念實(shí)驗(yàn)四搜集綜合性2本科設(shè)計(jì)4學(xué)生外出圖書館自習(xí)能自我資料實(shí)驗(yàn)生實(shí)踐資料搜集作業(yè)年決問題實(shí)驗(yàn)五方案綜合性2本科設(shè)計(jì)4學(xué)生匯報(bào)各組方方案講解、分析方匯報(bào)實(shí)驗(yàn)生實(shí)踐案匯報(bào)案實(shí)驗(yàn)六方案設(shè)計(jì)性4本科設(shè)計(jì)4學(xué)生平面、立面練習(xí)設(shè)深化實(shí)驗(yàn)生實(shí)踐圖紙深化計(jì)法設(shè)方十基本功實(shí)驗(yàn)七資料搜集綜合性實(shí)驗(yàn)4本科生設(shè)計(jì)實(shí)踐4學(xué)生外出資料搜集分析、歸納具備學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的方法實(shí)驗(yàn)八展覽匯報(bào)綜合性實(shí)驗(yàn)2本科生分析總結(jié)4組合空間模型作業(yè)展覽，匯