有關(guān)遇見的初三作文800字魚在水中游弋，訴說(shuō)著因?yàn)橛鲆娏怂靡宰栽谏?鳥在枝上唱歌，感謝著因?yàn)橛鲆娏舜髽涠至艘粋€(gè)避風(fēng)港;我在黑暗中不知所措，因?yàn)橛鲆娏四愣吹搅四翘鴦?dòng)著的光明。這里給大家分享一些有關(guān)遇見的初三作文800字，歡迎閱讀!

有關(guān)遇見的初三作文1

遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花;遇見是詩(shī)意的，就如我遇見你，你遇見我……感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，每當(dāng)我讀書時(shí)，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

“聽書”時(shí)光值享受，國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)我心。小時(shí)候，我常常聽書，與書結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字，但愛聽書，媽媽便在空閑時(shí)間把國(guó)學(xué)經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽書，我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦;這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧!

童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭(zhēng)取的……還記得那個(gè)夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好!

世界名著來(lái)問好，作家心聲引我聽?，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過(guò)，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次?！都t與黑》讓我看清了世界的本色;《呼嘯山莊》讓我明白恨是無(wú)法長(zhǎng)久的，只有愛才會(huì)生生不息;《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良;《悲慘世界》用愛的燭光點(diǎn)亮了生命!在讀課文時(shí)，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢(shì)告訴我人生的價(jià)值;哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道;福樓拜對(duì)莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱;劉老師撐著功德無(wú)量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎?與書的遇見不就更美好了嗎?

我愛讀書，我愛書香，我一直認(rèn)為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對(duì)書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……

筆者們，感謝與你們?cè)谧掷镄虚g相逢;書本，感謝遇見你綻放的芳華!我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運(yùn)，在最美好的年華與你遇見!

有關(guān)遇見的初三作文2

人們常說(shuō)遇見。糟糕的，美妙的，后悔的，不可言喻的。在我看來(lái)，遇見這個(gè)詞本身就有歧義，它即可以是遇，也能是見。遇與見，有同有異。而那種最能讓人感到幸福，奇妙的遇見，我覺得它總是存在于遇這一個(gè)詞。

最美的遇見再換一個(gè)詞說(shuō)可以是邂逅。遇見它本身是不具備邂逅的意思，而邂逅卻可以有遇見的意思，它們兩個(gè)或許就是種包含，與包含于的存在。但如果給遇見加上一個(gè)”最美的”前綴我認(rèn)為這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認(rèn)為很幸福的遇見，但是往往與想象的并不一樣，最美的遇見，可不是刻意通過(guò)一些人的安排去得到的，他隱秘，神秘，只存在一剎那。

盧思浩的《我想和你在一起》，里面有這樣幾句，我們能夠遇見的一定都是有原因的，所以每次遇到對(duì)的人都像久別重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們都在等一起欣賞世界的那個(gè)人。顧漫的非我傾城，也有這樣三句我一生中最幸運(yùn)的兩件事，一件事，時(shí)間終于將我對(duì)你的愛情消耗殆盡，第二件事，很久很久以前有一天我遇見了你。這是他們對(duì)愛情遇見的解釋，不難說(shuō)這就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最美的珍貴的遇見。不錯(cuò)，往往愛情的遇見，其實(shí)就是最美的遇見不只是在今日古人也有對(duì)遇見的解釋，《詩(shī)經(jīng)，鄭風(fēng)，野有蔓草》也有蔓草零露薄兮，有美一人，清揚(yáng)婉兮，邂逅相遇，適我愿兮。也有蔓草，零露攘攘，有美一人，婉如清揚(yáng)。邂逅相遇，與子偕臧。遇見的含義，因人而異，因地而已。就像詩(shī)經(jīng)里所說(shuō)，有美一人，宛如清揚(yáng)，邂逅相遇，與子偕臧?？梢韵胂螽?dāng)主人公在郊外的原野，邂逅上那個(gè)所謂的他，也許只是一個(gè)回頭，也許只是一個(gè)碰巧的注視。可卻給主人公帶來(lái)了最美的遇見。

生活是一輛永無(wú)終點(diǎn)的公交車，當(dāng)你買票上車后，很難說(shuō)，你會(huì)遇見什么樣的旅伴。

最美的遇見，他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的遇見，也許是夢(mèng)中世界的前奏，也許是神話故事般的開端，它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的前奏，還會(huì)帶來(lái)各種高潮，各種過(guò)程，各樣的結(jié)局，形形色色，也許是一段美妙的感情，也許也許，只是神話般的邂逅，你不能去想象，只能跟隨時(shí)間的腳步，也許是一個(gè)機(jī)會(huì)，他能給你帶來(lái)精彩的未來(lái)，能夠?yàn)槟阏业缴牟畼贰?/p>

所有的一切都可交付與未來(lái)，時(shí)間是一個(gè)偉大的，他必定會(huì)寫出最完美的結(jié)局，而最美的遇見，就是這個(gè)完美的結(jié)局的開端。

有關(guān)遇見的初三作文3

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！睆男〉酱螅赣H養(yǎng)育、呵護(hù)著我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個(gè)世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見了它，給予了我無(wú)限的力量，并讓我懂得了感恩。

小時(shí)候，我既愛哭，又好動(dòng)。我愛上躥下跳，于是不免會(huì)摔跤。我總是號(hào)啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無(wú)私軟綿綿的手輕輕托著我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護(hù)我的母雞。

長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我望著小學(xué)同學(xué)騎自行車，于是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺得這樣對(duì)我的成長(zhǎng)不好，于是用您那纖細(xì)、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)——很難保持平衡，是您，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住車桿，我在騎車，您在奔跑?！熬褪沁@樣做，那我放開手了喔。”只見，您的手緩緩松開——您在猶豫。當(dāng)您完全松開的那一刻，我聽見您在喘氣……我跟其他初學(xué)者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來(lái)，先幫我把自行車扶起來(lái)，再握住我的手親親把我拉起來(lái)?！皼]事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張?！碑?dāng)您的手握著我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺抹去了我的痛楚，讓我再度站起來(lái)……在您殷切的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著自行車，我的右手和您的左手牽著，我和您組成了一個(gè)世界。這時(shí)，我是雛鷹，您是“雄”鷹。

您的手無(wú)數(shù)次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見您的手，不僅讓我感受到母愛的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞?，F(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我親愛的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個(gè)我遇見的您的手。

有關(guān)遇見的初三作文4

人生中總有許多遇見，世間萬(wàn)物都是遇見。就好比梅花遇見了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見了梅花，才會(huì)顯得更加五彩繽紛，因?yàn)橛鲆?，我們的生命才更加精彩?/p>

腦海中總有一次難忘的遇見一一那是一個(gè)鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細(xì)細(xì)端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時(shí)不時(shí)的給旁邊飛馳而過(guò)的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動(dòng)緩慢而給旁人帶來(lái)不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個(gè)溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰(shuí)也沒有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因?yàn)樵缟系脑?，這時(shí)候馬路上的車就如一條長(zhǎng)龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時(shí)一輛車在老人即將過(guò)馬路的時(shí)候飛馳而來(lái)，因?yàn)檐囁偬?，老人避之不及，便摔倒在地上?dòng)彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時(shí)候，一團(tuán)紅紅的影子在我眼前一閃而過(guò)，我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來(lái)，我在這時(shí)也連忙過(guò)去幫忙，旁邊過(guò)往的行人也都在第一時(shí)間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過(guò)來(lái)，沒有大礙了。

經(jīng)詢問得知老人是從鄉(xiāng)下來(lái)看望兒子。沒想到還沒到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒有事后就默默的走了，事后我從那個(gè)紅衣男孩的身上遇見了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂于助人的高貴品質(zhì)。也許有人會(huì)說(shuō)：哎呀，我也會(huì)舍己為人呀!但這只是說(shuō)說(shuō)而已，真正面臨這種局面的時(shí)候，又有幾個(gè)人能挺身而出呢?又有幾個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢?紅衣男孩那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己救人的品質(zhì)感動(dòng)了我。

那次遇見就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，我要向那個(gè)紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗?，這個(gè)世界將更加美好，更加溫暖。

有關(guān)遇見的初三作文5

古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見;“這位妹妹，我曾經(jīng)見過(guò)你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時(shí)歡喜的遇見;“幸會(huì)，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前，我沒有想過(guò)結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前，決定一生的遇見。

20__年5月1號(hào)，你就這樣來(lái)到我的身邊。你降臨之前，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩，還是個(gè)可愛、乖巧的小女生?？墒?，如今的你好像有了他們所有的優(yōu)點(diǎn)。剛出生的你，慢慢的張開了你的眼睛，去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院，看見的就是這樣子的你。此時(shí)的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我，此時(shí)唯恐說(shuō)話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的，你開始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快，好似一個(gè)月不見，你就變了個(gè)模樣。這樣的你，使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我，幻想過(guò)我今后的人生會(huì)是怎樣，今后的生活會(huì)是怎樣?？墒菑臎]想到過(guò)，生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語(yǔ)的存在，你是我當(dāng)父母年邁時(shí)的榜樣。

現(xiàn)在的你，已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前，離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家，向我訴說(shuō)今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來(lái)不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開心時(shí)，你會(huì)無(wú)聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個(gè)三歲的孩子，你有著似“破壞大