2022年河南省南陽市第二十六中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年河南省南陽市第二十六中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022年河南省南陽市第二十六中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
2022年河南省南陽市第二十六中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年河南省南陽市第二十六中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(

)A.抗體、酶和部分激素都屬于蛋白質(zhì)B.由96個氨基酸構(gòu)成4條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中,含有氧原子數(shù)至少100個C.細(xì)胞分化的過程中,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不會發(fā)生改變D.在癌變過程中,細(xì)胞膜上出現(xiàn)不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)不會成為抗原參考答案:B試題分析:酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,故A錯;96個氨基酸組成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)中,有92個肽鍵,脫掉92個水分子,每個氨基酸最少含有2個氧原子,因此蛋白質(zhì)中氧原子最少為:96×2-92=100,故B正確;細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可能發(fā)生改變,故C錯;癌變過程中,細(xì)胞膜中出現(xiàn)的癌胚蛋白能夠成抗原,故D錯??键c(diǎn):本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如圖1),在圖1中M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位)。圖2中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:B3.低等植物和動物共有的、在細(xì)胞分裂中起重要作用的細(xì)胞器是

A.高爾基體

B.中心體

C.葉綠體

D.核糖體參考答案:B4.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述,正確的是()A.生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)B.消費(fèi)者與無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)C.物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行D.不同的生態(tài)系統(tǒng),都能獨(dú)立地完成各自的物質(zhì)循環(huán)參考答案:A生產(chǎn)者可以通過光合作用或化能合成作用,直接利用無機(jī)環(huán)境的CO2合成自身的組成物質(zhì),也能通過細(xì)胞呼吸直接將CO2釋放到無機(jī)環(huán)境中,A正確;消費(fèi)者只能通過細(xì)胞呼吸向無機(jī)環(huán)境釋放CO2但不能直接利用CO2,B錯誤;物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的,C錯誤;物質(zhì)循環(huán)是在整個生物圈中進(jìn)行的,比生物圈小的任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不能獨(dú)立進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),D錯誤。【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的功能【名師點(diǎn)睛】掌握物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識點(diǎn):生產(chǎn)者可以通過光合作用或化能合成作用,直接利用無機(jī)環(huán)境的CO2合成自身的組成物質(zhì),也能通過細(xì)胞呼吸直接將CO2釋放到無機(jī)環(huán)境中;消費(fèi)者只能通過細(xì)胞呼吸向無機(jī)環(huán)境釋放CO2但不能直接利用CO2;物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的;物質(zhì)循環(huán)是在整個生物圈中進(jìn)行的,而比生物圈小的任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不能獨(dú)立進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)。5.如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對植物縱向伸長的作用機(jī)理,請據(jù)圖回答下列問題:(1)生長素在植物體內(nèi)廣泛存在,大多集中在_____________的部位,通過促進(jìn)____________從而促進(jìn)植物生長。(2)從圖中可以看出,植物的生長不是一種植物激素孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)節(jié)的,圖中赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為_____________作用。圖中a為__________,b為_____________。(3)結(jié)合c、d過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制的可能原因是_____________。參考答案:

(1).生長旺盛

(2).細(xì)胞縱向伸長

(3).協(xié)同

(4).促進(jìn)

(5).抑制

(6).高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成,乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長試題分析:由題圖可知,該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種植物激素的作用關(guān)系,圖中赤霉素可以通過促進(jìn)生長素合成、抑制生長素氧化分解而使細(xì)胞內(nèi)生長素濃度增加,促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長而促進(jìn)植物生長素,在促進(jìn)植物生長方面,生長素、赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系;生長素在高濃度條件下,促進(jìn)乙烯合成而抑制細(xì)胞縱向伸長而抑制植物生長,在促進(jìn)植物生長方面,生長素和乙烯是拮抗關(guān)系。因此圖中a、c表示促進(jìn),b、d表示抑制。(1)生長素在植物體內(nèi)主要分布于生長旺盛的部位,通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,從而促進(jìn)植物生長。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中生長素和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系,a表示促進(jìn)、b表示抑制。(3)分析題圖可知,a、c表示促進(jìn)作用,b、d表示抑制作用;結(jié)合c、d過程分析可知,高濃度生長素條件下,生長素促進(jìn)乙烯的合成,乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長,進(jìn)而抑制植物生長?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中赤霉素、生長素和乙烯對植物生長的調(diào)節(jié)關(guān)系,明確赤霉素是通過促進(jìn)生長素合成、抑制生長素分解而發(fā)揮作用的,進(jìn)而判斷不同激素之間的關(guān)系。6.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是A.ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A~P~P~PB.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動C.ATP分子由一個腺嘌呤和三個磷酸基團(tuán)組成D.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP直接提供能量參考答案:D7.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要(

)A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B.離體狀態(tài)

C.導(dǎo)入外源基因

D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素參考答案:C8.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出幾個成熟花藥中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉

A.全部變藍(lán)

B.全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán)

D.3/4變藍(lán)參考答案:C9.豌豆黃色(Y)圓粒(R)對綠色(y)皺粒(r)為顯性。黃圓豌豆與某親本雜交,后代的表現(xiàn)型中黃圓、黃皺、綠圓、綠皺豌豆分別占3/8、3/8、1/8、1/8,則某親本為

A.yyRr

B.YyRr

C.Yyrr

D.yyrr參考答案:C10.人的ada(酸脫氨酶基因)能通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

) A.每個成功表達(dá)的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個重組質(zhì)粒

B.每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)

C.每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)至少插入一個ada

D.每個基因表達(dá)載體上至少有一個標(biāo)記基因和目的基因參考答案:C11.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)(a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯誤的是()。A.若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號―→化學(xué)信號―→電信號的轉(zhuǎn)換C.若c處檢測不到電位變化,可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D.電流表①不偏轉(zhuǎn),電流表②可能偏轉(zhuǎn)兩次參考答案:A12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是[

]A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案:B13.在“比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率”實(shí)驗(yàn)中,把肝臟制成研磨液的目的是(

)A.保護(hù)過氧化氫酶

B.有利于過氧化氫酶的釋放C.提高過氧化氫酶的活性

D.抑制過氧化氫酶的活性參考答案:B14.如圖是一個血友病(X染色體隱性基因?qū)е碌倪z傳?。┻z傳系譜圖。推測患者7的致病基因來自

A.1

B.4

C.1和3

D.1和4參考答案:A從題意和題圖可知,血友病是伴X染色體上隱性遺傳病,男性患病的致病基因一定來自其母親,所以7號的致病基因一定來自5號。由于I代中的父母都正常,說明2號個體肯定不含致病基因,因此,5號的致病基因一定來自1號故選:A。15.圖3-16表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是參考答案:C16.馬拉松長跑運(yùn)動員在沖刺階段,少數(shù)運(yùn)動員的下肢肌肉會發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的A.水

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.尿素參考答案:B17.西紅柿、孔雀草等生物材料曾隨“神舟六號”在太空遨游,進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)。太空育種的原理及優(yōu)勢是利用太空特殊的環(huán)境(

) A.誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生新基因和新性狀 B.誘發(fā)基因重組,產(chǎn)生新性狀和新的基因型 C.誘發(fā)染色體變異,產(chǎn)生新性狀和新基因 D.誘發(fā)染色體變異,得到生育期短、產(chǎn)量高的新品種參考答案:A18.下圖(一)中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是

A.③—丙

B.②—甲

C.①—甲

D.④—乙參考答案:C19.常食大蒜能保護(hù)心臟.大蒜切開后,其內(nèi)的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產(chǎn)生硫化物(如H2S),具有降低膽固醇的作用.實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的增多H2S,動物的死亡率大為降低.下列相關(guān)描述不正確的是()A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分之一B.硫化氫進(jìn)入血漿時(shí)不需要載體蛋白的協(xié)助C.大蒜能保護(hù)心臟的原因之一是能產(chǎn)生硫化氫,降低膽固醇D.胱硫醚連接酶作用是降低核糖體中脫水縮合反應(yīng)的活化能參考答案:D【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理.【分析】自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,如H2S;蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的增多H2S,降低膽固醇;酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.【解答】解:A、構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,A正確;B、硫化氫進(jìn)入血漿屬于自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,B正確;C、根據(jù)題干信息“血漿里的增多H2S,動物的死亡率大為降低”,說明大蒜能保護(hù)心臟的原因之一是能產(chǎn)生硫化氫,降低膽固醇的作用,C正確;D、胱硫醚連接酶作用是降低半胱氨酸分解成硫化物的活化能,D錯誤.故選:D.20.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括A.改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA參考答案:D21.下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂變化的敘述,正確的是

A.前期完成中心體復(fù)制

B.中期染色體的著絲粒分裂

C.后期形成紡錘體

D.末期重新形成核膜參考答案:D22.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是

()A.鳥類的“求偶炫耀”不屬于行為信息

B.信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息參考答案:B23.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期,然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代,如圖所示:則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為下列哪項(xiàng)圖形?(只考慮其中一對染色體上的DNA分子)參考答案:B略24.(2分)下列有關(guān)“菌”的描述中,不正確的是()A.酵母菌有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸B.分解尿素的細(xì)菌可以利用葡萄糖作為碳源C.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸和CO2D.醋酸菌只有在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動參考答案:C【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;K8:制作泡萊.【分析】1、1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;

(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔?、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸.【解答】解:A、酵母菌具有線粒體,其異化方式為兼性厭氧型,因此其能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,A正確;B、分解尿素的細(xì)菌屬于原核生物,其可以利用葡萄糖作為碳源,B正確;C、乳酸桿菌是厭氧型生物,其無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,因此在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中只能產(chǎn)生乳酸,C錯誤;D、醋酸菌是嗜氧菌,其只有在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

25.圖示生物體內(nèi)的三個生理過程(a,b,c)。在此三個過程中,Y代表的物質(zhì)分別是

A、激素、抗體、載體

B、抗體、載體、酶

C、載體、抗體、酶

D、維生素、載體、抗體參考答案:C26.右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

)A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動B.C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A←B→C參考答案:A27.A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí),所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。當(dāng)用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細(xì)胞,結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是A.抑制DNA的復(fù)制B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)DNA的高度螺旋化

D.抑制紡錘體的形成參考答案:D28.在下列物質(zhì)中,不參與人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(

)A.血紅蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸:參考答案:A29.切除動物的垂體后,血液中A.生長激素減少,甲狀腺激素增加

B.生長激素減少,甲狀腺激素也減少C.生長激素增加,甲狀腺激素減少

D.生長激素增加,甲狀腺激素也增加

參考答案:B30.A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞染色體組成及基因分布如下圖所示,將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是A.二倍體;基因型是DdYyRrB.三倍體;基因型是DdYyRrC.四倍體;基因型是DdYyRr

D.四倍體;基因型是DdddYYyyRRrr參考答案:C31.基因工程技術(shù)中常用的質(zhì)粒及其主要的來源是(

)A.蛋白質(zhì)

噬菌體B.蛋白質(zhì)動物細(xì)胞C.DNA

細(xì)菌細(xì)胞 D.DNA植物細(xì)胞參考答案:C32.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白,是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(遞質(zhì)的一種)釋放過程,這種毒素對興奮傳遞的作用是A、使興奮的傳遞加速B、使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮C、使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制

D、使興奮的傳遞中斷參考答案:D略33.所有的原核細(xì)胞都具有

)A.核糖體和線粒體

B.細(xì)胞膜和葉綠體C.細(xì)胞膜和核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體參考答案:C34.動物體內(nèi)能將白細(xì)胞吞噬的病菌殺死和消化分解的結(jié)構(gòu)是(

)A.核糖體

B.線粒體

C.中心體

D.溶酶體參考答案:D略35.下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確

的是(

)A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程C.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程D.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān)參考答案:B36.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了(

)A.脂類是遺傳物質(zhì)

B.DNA是遺傳物質(zhì)C.糖類是遺傳物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案:B37.將靈敏電流計(jì)連接到圖一神經(jīng)纖維和圖二突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個接點(diǎn)距離相等),下列說法不正確的是A.刺激b點(diǎn)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)2次B.刺激c點(diǎn)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)2次C.刺激a點(diǎn)時(shí),指針不偏轉(zhuǎn)D.刺激d點(diǎn)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)2次參考答案:D38.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯誤的是

A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B.b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制

C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D.在Ⅱ處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射參考答案:D39.下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn))參考答案:B40.許多蛋白酶(蛋白水解酶)通常先以無催化活性的酶原形式在細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞外后才被激活。下圖是胰蛋白酶原被激活形成有活性的胰蛋白酶的過程示意圖,請回答有關(guān)問題:(1)據(jù)圖分析,胰蛋白酶原被激活形成胰蛋白酶需要______________的催化,一分子胰蛋白酶原在該過程中消耗_______________分子水。胰蛋白酶以酶原而不是有活性的酶形式合成,其主要意義是_______________。(2)某研究小組想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究溫度對胰蛋白酶活性的影響,不同溫度處理組的試管中應(yīng)分別加入_______________的蛋白塊及等量的胰蛋白酶溶液。經(jīng)相同時(shí)間處理后,檢測結(jié)果的方法是___________________。(3)探究pH對酶活性的影響時(shí),通常不應(yīng)選擇蛋白酶作為研究對象,主要原因是__________。參考答案:

(1).腸激酶或胰蛋白酶

(2).1

(3).防止合成該酶的器官(胰腺、胰臟)受損

(4).等量形狀和體積相同

(5).觀察蛋白塊體積變化

(6).酸也可催化蛋白質(zhì)的水解【分析】分析題圖,題圖是無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程圖,圖中顯示無活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下從肽鏈一端的6號和7號兩個氨基酸之間進(jìn)行了切割,形成了一個六肽和一個胰蛋白酶?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,胰蛋白酶原在腸激酶或胰蛋白酶的作用下,其分子中的賴氨酸和異亮氨酸之間的肽鍵斷裂,消耗1分子水,將胰蛋白酶原水解為胰蛋白酶和一段六肽。胰蛋白酶也能分解組織細(xì)胞中的蛋白質(zhì),對組織器官造成傷害,因此以無活性的酶原形式合成和分泌保證了在合成、分泌過程中不會傷害有關(guān)器官的組織細(xì)胞。(2)某研究小組想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究溫度對胰蛋白酶活性的影響,則實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,而蛋白塊的大小、形狀、數(shù)量等都屬于無關(guān)變量,應(yīng)嚴(yán)格控制保持一致;由于胰蛋白酶也是蛋白質(zhì),可以與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色,因此不宜使用雙縮脲試劑檢測,只能觀察蛋白塊的體積大小變化,或觀察蛋白塊消失的快慢。(3)由于酸也能催化蛋白質(zhì)的水解,因此在探究pH對酶活性的影響時(shí),通常不應(yīng)選擇蛋白酶作為研究對象。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)的基本單位和氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,分析題圖中胰蛋白酶原形成胰蛋白酶的詳細(xì)過程,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲表示某一反射弧示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答問題:(1)若刺激圖甲中a點(diǎn),下圖中可以顯示由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位變化的是D.(2)圖甲中1代表,3代表

.(3)圖乙是

的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,請說明圖乙方框中興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向

(“向左”或“向右”),并請解釋一下為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo)?

.參考答案:(1)D

(2)感受器神經(jīng)中樞

(3)突觸

向右

神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu);反射弧各部分組成及功能;細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器(由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮)、傳入神經(jīng)(又叫感覺神經(jīng),可把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞里)、神經(jīng)中樞(接受傳入神經(jīng)傳來的信號后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng))、傳出神經(jīng)(又叫運(yùn)動神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器)、效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,可接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動)五部分構(gòu)成.2、神經(jīng)纖維未受到刺激(靜息電位)時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激(動作電位)時(shí),神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.3、興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的方式傳導(dǎo)的;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,此突觸部位的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向.4、分析題圖:圖甲表示某一反射弧示意圖,其中2中具有神經(jīng)節(jié)、為傳入神經(jīng),所以1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器;圖乙是突觸的結(jié)構(gòu)圖,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成.【解答】解:(1)靜息時(shí)K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,受刺激后Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),因此顯示a點(diǎn)由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)電位變化的是D.(2)圖甲中1代表感受器,3代表神經(jīng)中樞.(3)圖乙是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模

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