青少年科技創(chuàng)新成果競賽規(guī)則本規(guī)則依據(jù)《福建省青少年科技創(chuàng)新大賽章程》制定,適用于福建省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新成果競賽參賽者申報(bào)和競賽評(píng)審工作。省級(jí)和地方競賽應(yīng)遵循本規(guī)則參賽及開展組織工作。一、申報(bào)（一）申報(bào)者和申報(bào)作品要求1．參賽學(xué)生須為國內(nèi)在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、國際學(xué)校）。每個(gè)參賽學(xué)生（包括集體作品的學(xué)生）在一屆大賽中，只能申報(bào)一個(gè)作品參加科技創(chuàng)新成果競賽。2．參加省級(jí)競賽學(xué)生須由市級(jí)組織單位在市賽獲獎(jiǎng)學(xué)生中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦，須符合省賽競賽規(guī)則和各項(xiàng)申報(bào)要求。申報(bào)前，各設(shè)區(qū)市應(yīng)預(yù)先進(jìn)行資格審查。3．參賽者須承擔(dān)申報(bào)作品全部或主體研究工作。小學(xué)生作品選題原則上需與日常生活相關(guān)。4．參賽作品須在終評(píng)活動(dòng)當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成。5．集體作品要求：（1）集體作品的申報(bào)者不得超過3人，并且必須是同一學(xué)校、同一學(xué)段（小學(xué)、初中、普通高中或中職）的學(xué)生合作作品。（2）集體作品不能在研究過程中及參賽中途加入新成員。每名成員都須全面參與、熟悉作品各項(xiàng)工作，合作、分擔(dān)研究任務(wù)，提交的研究成果應(yīng)為所有成員共同完成。（3）集體作品在申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填寫，并在研究報(bào)告中說明每名成員的分工和完成的主要任務(wù)。（4）同一競賽周期內(nèi)，集體作品和個(gè)人作品不能進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換。6．作品分類：按照創(chuàng)意來源和專業(yè)程度，參賽作品分為A、B兩類：A類作品指選題專業(yè)性較強(qiáng)，且需具備較為深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，并在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)完成的作品；B類作品指選題源于日常生活，能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展或社會(huì)生活帶來便利的小發(fā)明、小制作、小論文等。小學(xué)生原則上只能申報(bào)B類作品，如申報(bào)A類作品，將按中學(xué)生評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)參賽。7.參加過往屆創(chuàng)新大賽的作品，如再次以同一選題參賽，須以新的研究成果申報(bào)且研究時(shí)間持續(xù)一年以上。8．每項(xiàng)參賽作品可有1-3名指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生開展研究給予輔助性指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)了解并遵守競賽規(guī)則，在申報(bào)時(shí)簽署誠信承諾書，對(duì)學(xué)生參賽作品的真實(shí)性、研究過程的科學(xué)性及學(xué)生遵守科技實(shí)踐活動(dòng)行為規(guī)范的情況負(fù)責(zé)。如指導(dǎo)教師與參賽學(xué)生有親屬關(guān)系，應(yīng)在申報(bào)時(shí)如實(shí)填寫。9．參賽學(xué)生開展涉及脊椎動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或有潛在危險(xiǎn)的病原體、生物制劑、化學(xué)制劑、有毒有害物質(zhì)、放射性原材料等相關(guān)研究，須符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，并在專業(yè)人員指導(dǎo)下完成。10．參賽學(xué)生在開展研究的各階段應(yīng)自覺遵守科學(xué)研究的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。參賽作品應(yīng)反映申報(bào)者本人的研究工作，對(duì)于指導(dǎo)教師或他人協(xié)助完成的內(nèi)容要進(jìn)行明確說明。（二）不接受的申報(bào)1．作品內(nèi)容或研究過程違反國家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益。2．研究內(nèi)容不利于中小學(xué)生心理或生理健康發(fā)展。3．作品存在抄襲、成人代做或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等學(xué)術(shù)不端問題。4．小學(xué)生作品出現(xiàn)傷害或處死實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、涉及有風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)物、植物、微生物、病原體、離體組織、器官、血液、體液，以及有毒有害的生物制劑、化學(xué)制劑、放射性原材料等物質(zhì)的相關(guān)研究。5.中學(xué)生作品涉及脊椎動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或有潛在危險(xiǎn)的病原體、生物制劑、化學(xué)制劑、有毒有害物質(zhì)、放射性原材料等相關(guān)研究，不符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，未在專業(yè)人員指導(dǎo)下完成。6．其他不符合申報(bào)作品要求（參見申報(bào)者和申報(bào)作品要求）的作品。（三）學(xué)科分類1.小學(xué)生作品（1）物質(zhì)科學(xué)(MS)：研究、發(fā)現(xiàn)生活中的物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。（2）生命科學(xué)(LS)：觀察、研究自然界的生命現(xiàn)象、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。（3）地球環(huán)境與宇宙科學(xué)(ES)：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。（4）技術(shù)(TD)：將科學(xué)、技術(shù)應(yīng)用于日常生活，綜合設(shè)計(jì)或開發(fā)制作以解決實(shí)際問題。（5）行為與社會(huì)科學(xué)(SO)：通過觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查的方法研究人或動(dòng)物的行為與反應(yīng)，人類社會(huì)中的個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。2.中學(xué)生作品（1）數(shù)學(xué)(MA)：代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和相關(guān)應(yīng)用。（2）物理與天文學(xué)(PA)：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等物理學(xué)科及天文學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用。（3）化學(xué)(CH)：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用。（4）生命科學(xué)（LS）：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)等生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究或理論分析。（5）計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)(CS)：與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的理論研究和技術(shù)探索。（6）工程學(xué)(EN)：機(jī)械、電路等工程技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)研究和應(yīng)用。（7）環(huán)境科學(xué)（EE）：水土保護(hù)、氣候變化、生態(tài)保護(hù)等環(huán)境學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用。（8）行為和社會(huì)科學(xué)(SO)：針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象、事件或問題開展的調(diào)查和研究。（四）申報(bào)材料1.申報(bào)書：完整填寫當(dāng)屆大賽申報(bào)書。2.查新報(bào)告：每名申報(bào)者應(yīng)在作品研究開始前和申報(bào)參賽前對(duì)作品選題和研究內(nèi)容進(jìn)行查新檢索，并至少提交1份真實(shí)、規(guī)范的查新報(bào)告。3.研究報(bào)告：研究報(bào)告應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文（包括研究背景、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果、分析和討論、研究結(jié)論等）及參考文獻(xiàn)。研究報(bào)告中凡引用他人已公開發(fā)表的研究方法、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、結(jié)論或成果等，必須規(guī)范引用，并在參考文獻(xiàn)中列出；凡涉及他人協(xié)助完成的研究工作內(nèi)容和相關(guān)成果，必須明確說明。研究報(bào)告字?jǐn)?shù)原則上不超過1萬字。4.作品附件：附件中須提交完整、真實(shí)的原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)材料，用于證明學(xué)生的研究過程和對(duì)主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)的貢獻(xiàn)。附件可適量提交研究作品相關(guān)的輔助圖片，如作品中有實(shí)物模型，則需提交時(shí)長不超過1分鐘的視頻資料，用于證明和演示實(shí)物模型的功能和創(chuàng)新點(diǎn)。入圍終評(píng)的作品，必須同時(shí)在終評(píng)問辯現(xiàn)場向評(píng)委提供所有原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)材料，并現(xiàn)場展示研究報(bào)告中提到的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。5.誠信承諾書：參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師須簽訂科研誠信承諾書，承諾研究過程和成果取得符合科研誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范，并分別在指定位置簽字確認(rèn)，加蓋所在學(xué)校公章。6.證明材料：作品涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。（1）依托專業(yè)研究機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室開展研究的，需在實(shí)驗(yàn)開始前獲得該機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室主管部門/單位的許可，并在申報(bào)時(shí)提供確認(rèn)或批準(zhǔn)依據(jù)。（2）醫(yī)療保健用品，由省級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。（3）動(dòng)物、植物新品種，由省級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。（4）國家保護(hù)的動(dòng)、植物，由省級(jí)以上林業(yè)等管理部門開具證明，證明作品在研究過程沒有對(duì)動(dòng)、植物造成損害。二、評(píng)審（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審重點(diǎn)考察參賽學(xué)生的科研潛質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)。組委會(huì)將組織省內(nèi)外高等院校、科研院所以及中小學(xué)的學(xué)科專家組成評(píng)審委員會(huì)，按照以下維度評(píng)審。1．科研潛質(zhì)：參賽學(xué)生對(duì)科學(xué)具有濃厚的興趣，對(duì)本人研究的成果具有強(qiáng)烈的分享意愿，具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；學(xué)生對(duì)于科學(xué)研究工作的基本規(guī)律和方法有一定理解，基礎(chǔ)科學(xué)理論和知識(shí)掌握扎實(shí)、運(yùn)用準(zhǔn)確。2．作品選題：作品選題符合青少年認(rèn)知能力和成長特點(diǎn)，研究方法和研究技術(shù)合理可行，實(shí)驗(yàn)材料和儀器設(shè)備能夠合規(guī)獲取和使用。3．作品水平（1）創(chuàng)新性：作品的立意、提出的觀點(diǎn)以及研究的方法等方面有新意、有創(chuàng)見。分析問題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)路線、數(shù)據(jù)處理方法獨(dú)特。（2）科學(xué)性：作品符合客觀科學(xué)規(guī)律，立論明確，論據(jù)充分；研究方法和技術(shù)方案合理。（3）完整性：作品已取得階段性研究成果；有足夠的科學(xué)研究工作量(調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、制作、求證等)；原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和研究日志等記錄規(guī)范、資料齊全，研究和分析數(shù)據(jù)充分，有說服力。（4）實(shí)用性：作品成果能夠進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，能夠?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展或生產(chǎn)生活產(chǎn)生積極影響。4．研究過程：學(xué)生具備開展研究的基本素質(zhì)和能力；能夠理解作品相關(guān)的基本科學(xué)原理和概念，掌握或了解涉及的研究方法和關(guān)鍵技術(shù)。學(xué)生是作品創(chuàng)新點(diǎn)提出、實(shí)施和驗(yàn)證的主要貢獻(xiàn)者，對(duì)研究核心問題的理解和回答清晰準(zhǔn)確；能夠意識(shí)到研究的不足之處和局限性。5．現(xiàn)場表現(xiàn)：學(xué)生現(xiàn)場問答邏輯清晰、語言得當(dāng)；作品展示結(jié)構(gòu)合理、條理清晰；展板內(nèi)容齊全,設(shè)計(jì)新穎別致,有一定制作工作量；展示資料齊全，作品展示效果好。6．小學(xué)生作品重點(diǎn)考查：作品選題是否符合選手年齡段的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)施能力；對(duì)于調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、制作、求證等科學(xué)探究方法的應(yīng)用；收集和獲取證據(jù)、整理信息、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力；作品是否有階段性研究成果。7．集體作品考察團(tuán)隊(duì)合作情況，團(tuán)隊(duì)成員分工合理，每個(gè)成員均對(duì)作品的完成有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)；作品成果是所有成員共同努力的結(jié)果。（二）評(píng)審程序1.資格審查：包括形式審查和學(xué)術(shù)審查兩部分（1）形式審查：如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料存在問題或缺失，申報(bào)者可在指定時(shí)間段對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充。（2）學(xué)術(shù)審查：大賽活動(dòng)辦公室將對(duì)所有申報(bào)作品進(jìn)行查重（范圍包括往屆參賽資料和知網(wǎng)），如發(fā)現(xiàn)參賽者的研究報(bào)告重復(fù)率超過20%、違反科研誠信和行為規(guī)范等，經(jīng)大賽科學(xué)道德和倫理審查委員會(huì)審議通過，取消相關(guān)人員參賽資格。2.初評(píng)：通過資格審查的作品進(jìn)入初評(píng)。初評(píng)通過率為80%。通過初評(píng)的成績排序排名前60%中學(xué)生作品參加終評(píng)，參評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)；其余通過初評(píng)的40%中學(xué)生作品獲得三等獎(jiǎng)。通過初評(píng)的成績排序排名前50%小學(xué)生作品終評(píng)，參評(píng)一、二等獎(jiǎng)；其余通過初評(píng)的50%小學(xué)生作品獲得三等獎(jiǎng)。3.終評(píng)：（1）等級(jí)獎(jiǎng)評(píng)審程序：由大賽活動(dòng)辦公室組織，從評(píng)委庫中抽選專家組成評(píng)審委員會(huì)，通過現(xiàn)場審閱材料和封閉問辯，結(jié)合初評(píng)成績，以及展示交流表現(xiàn)，評(píng)選產(chǎn)生大賽各獎(jiǎng)項(xiàng)。入圍終評(píng)的作品須申報(bào)者本人參加終評(píng)評(píng)審活動(dòng)，無故不參加終評(píng)的學(xué)生作品將視為自動(dòng)放棄參賽資格，不予以評(píng)獎(jiǎng)，由此產(chǎn)生的名額空缺不予遞補(bǔ)。特殊情況者需提前一周由學(xué)校及所在設(shè)區(qū)市競賽組織管理機(jī)構(gòu)出具書面證明，經(jīng)活動(dòng)辦公室審核確認(rèn)屬實(shí)的給予三等獎(jiǎng)。集體作品作者如不能全部到場答辯的，該作品作為降等處理。（2）專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)審：由設(shè)獎(jiǎng)單位評(píng)選或委托大賽評(píng)委會(huì)評(píng)選。專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)審原則不得與大賽評(píng)審原則相悖。三、終評(píng)展示和交流活動(dòng)1.參賽學(xué)生需參加大賽終評(píng)展示期間組織的公開展示、公眾講解和學(xué)生交流等活動(dòng)。2.作品展示按學(xué)科分區(qū)，由組委會(huì)提供展區(qū)的基本展板、展臺(tái)、電源和簡單工具。3.參賽學(xué)生負(fù)責(zé)展示材料的設(shè)計(jì)制作、安裝布設(shè)和保管維護(hù)；涉及實(shí)物的研究作品，須帶到現(xiàn)場展示。4.每個(gè)作品應(yīng)制作展板一塊（高1.2米、寬0.9米）。參展實(shí)物寬不超過1.5米，高不超過2米，重量不超過100千克。作品展示材料中不能有易燃、易爆危險(xiǎn)品和管制刀具；展品用電電壓不得超過220伏。5.作品的展示材料中不得出現(xiàn)指導(dǎo)教師姓名、專家評(píng)價(jià)、媒體報(bào)道材料、以往獲獎(jiǎng)情況、正在申請(qǐng)或已獲得專利情況等信息，不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。6.作品布展完畢后需要接受組委會(huì)的檢查，包括展板、展品、展示內(nèi)容，檢查合格才能進(jìn)入評(píng)審程序。四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)青少年科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)分為等級(jí)獎(jiǎng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)按競賽作品申報(bào)數(shù)的80%表彰，其中，一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)50%，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)牌，由主辦單位進(jìn)行表彰。專項(xiàng)獎(jiǎng)由設(shè)獎(jiǎng)單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品等。五、監(jiān)督和違規(guī)處理1．大賽設(shè)立評(píng)審監(jiān)督委員會(huì)，由專家和主辦單位代表組成，對(duì)競賽評(píng)審工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)涉嫌違規(guī)問題進(jìn)行核查。2．大賽設(shè)立科學(xué)道德和倫理審查委員會(huì)，由科研機(jī)構(gòu)學(xué)科專家、教育專家和一線教育工作者組成，對(duì)申報(bào)作品研究過程是否遵守科學(xué)道德和研究規(guī)范等進(jìn)行審查。經(jīng)審查，存在學(xué)術(shù)不端或違規(guī)情況的作品將取消參賽或獲獎(jiǎng)資格。3．申報(bào)、審查和初評(píng)階段，如出現(xiàn)對(duì)參賽作品的投訴且經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)參賽作品存在抄襲、研究工作作弊、違反科研規(guī)范等問題，將取消作者參賽資格。4．終評(píng)階段，如發(fā)現(xiàn)參賽作品存在抄襲、研究工作作弊等違反規(guī)則情況，將取消作者獲獎(jiǎng)資格；如終評(píng)評(píng)獎(jiǎng)比例內(nèi)，作品實(shí)際水平或作者答辯情況不符合獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)表決，可不授予競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。5．入圍終評(píng)和獲獎(jiǎng)作品名單在競賽網(wǎng)站進(jìn)行公示，任何單位或個(gè)人如有異議，可向組委會(huì)活動(dòng)辦公室進(jìn)行實(shí)名投訴，并提供相關(guān)證據(jù)及聯(lián)系方式。組委會(huì)將組織開展調(diào)查，并按照《章程》規(guī)定對(duì)相關(guān)部門和個(gè)人進(jìn)行處理。

科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽規(guī)則本規(guī)則依據(jù)《福建省青少年科技創(chuàng)新大賽章程》制定,適用于全省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽參賽者申報(bào)和競賽評(píng)審工作。一、參賽人員和作品要求（一）參賽人員1.參賽人員為中小學(xué)校科學(xué)教師、科技輔導(dǎo)員，各級(jí)教育研究機(jī)構(gòu)、校外科技教育機(jī)構(gòu)和活動(dòng)場所的科技教育工作者（以下統(tǒng)稱“科技輔導(dǎo)員”）。2.參加福建省競賽的科技輔導(dǎo)員須由市級(jí)組織單位在市級(jí)競賽獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦。（二）參賽作品1.在同一屆大賽中，每名參賽科技輔導(dǎo)員只能申報(bào)一項(xiàng)作品，只接受個(gè)人作品申報(bào)。參賽作品須在終評(píng)活動(dòng)當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成。2.作品分類：參賽作品分為科教制作類和科教方案類。（1）科教制作類作品是由科技輔導(dǎo)員本人設(shè)計(jì)或改進(jìn)的為科技教育教學(xué)服務(wù)的教具、儀器、設(shè)備等。作品按學(xué)科分為物理教學(xué)類、化學(xué)教學(xué)類、生物教學(xué)類、數(shù)學(xué)教學(xué)類、信息技術(shù)教學(xué)類和其他。（2）科教方案類作品是由科技輔導(dǎo)員本人設(shè)計(jì)撰寫的科技教育活動(dòng)或教學(xué)的預(yù)設(shè)方案，須是已開始實(shí)施或?qū)嵤┩瓿傻摹?.不接受的作品申報(bào)（1）作品內(nèi)容或研究過程違反國家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益。（2）作品存在抄襲或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等學(xué)術(shù)不端問題。（3）涉及食品技術(shù)、藥品類的作品。（4）參加過青少年科技創(chuàng)新成果競賽、實(shí)踐活動(dòng)的作品，以教師的名義再次申報(bào)創(chuàng)新大賽。(三)申報(bào)材料1.申報(bào)書：完整填寫當(dāng)屆大賽發(fā)布的申報(bào)書。2.研究報(bào)告：必須是獨(dú)立于申報(bào)書之外的書面報(bào)告?？平讨谱黝悎?bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹，并附實(shí)物照片或設(shè)計(jì)圖等：（1）作品的教學(xué)用途與應(yīng)用場景。（2）作品的科學(xué)原理和應(yīng)用方法。（3）作品的改進(jìn)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。（4）作品的其他介紹?？平谭桨割悎?bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹：（1）方案的背景(需求分析)與目標(biāo)。（2）方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)。（3）方案的主體部分：a.活動(dòng)內(nèi)容、過程和步驟b.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)c.利用的各類科技教育資源(場所、資料、器材等)d.活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案e.預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式f.效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式（4）活動(dòng)已開始實(shí)施或已實(shí)施完成的證明材料。二、評(píng)審（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1．科教制作類（1）思想性：作品及研制作品的過程體現(xiàn)出正確的價(jià)值觀，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，符合科學(xué)倫理。（2）科學(xué)性：作品以先進(jìn)的科學(xué)理論或事實(shí)作依據(jù)，研究方法正確，研制過程符合邏輯，比現(xiàn)有成品更趨合理。（3）創(chuàng)新性：解決了前人沒有解決或沒有完全解決的問題，與現(xiàn)有成品相比，或方法不同，或路線不同，在材料、工藝、手段等方面有顯著進(jìn)步。（4）實(shí)用性：與社會(huì)生產(chǎn)生活密切相關(guān)，有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益或教育教學(xué)效果，在對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育方面有顯著進(jìn)步，具有推廣前景。2．科教方案類（1）科學(xué)性：方案所述概念和原理不違背自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)、數(shù)學(xué)、技術(shù)和工程學(xué)等所涵蓋的基本規(guī)律；符合科技教育活動(dòng)的基本規(guī)律。（2）教育性：方案的活動(dòng)目標(biāo)明確，并與實(shí)現(xiàn)方法和手段相匹配；能激發(fā)青少年的科學(xué)興趣、促進(jìn)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于青少年體驗(yàn)和理解科學(xué)、培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新能力；能讓青少年有較大的思考和實(shí)踐空間、經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過程，能啟發(fā)青少年對(duì)科技發(fā)展與人類生活、社會(huì)發(fā)展關(guān)系的思考。（3）創(chuàng)新性：方案體現(xiàn)先進(jìn)的科技教育理念；內(nèi)容、過程或方法設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；教學(xué)或活動(dòng)構(gòu)思新穎、巧妙、獨(dú)特；善于運(yùn)用新技術(shù)手段。（4）可行性：符合方案所覆蓋對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平；具備方案實(shí)施的必備條件；符合當(dāng)?shù)乜萍?、教育、?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平，便于在科技教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施；不增加青少年的負(fù)擔(dān)。（5）示范性：具有鮮明的時(shí)代特征，能體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和科技教育訴求；著重解決青少年現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的具體問題，便于推廣普及；方案寫作規(guī)范，邏輯清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)表述清楚。（6）完整性：活動(dòng)過程連續(xù)、完整；實(shí)施步驟、階段清晰、明確；對(duì)實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的困難及問題有預(yù)估和解決措施。（二）評(píng)審程序1．資格審查包括形式審查和學(xué)術(shù)審查兩部分。（1）形式審查：如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料存在問題或缺失，申報(bào)者可在規(guī)定的修改時(shí)間內(nèi)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充。（2）學(xué)術(shù)審查：如發(fā)現(xiàn)參賽者存在違反科研誠信和行為規(guī)范問題，經(jīng)省大賽科學(xué)道德和倫理審查委員會(huì)審議通過，取消相關(guān)人員參賽資格。2．初評(píng)通過資格審查的作品進(jìn)入初評(píng)。初評(píng)為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。作品初評(píng)通過率為70%。初評(píng)階段評(píng)選出當(dāng)年推送全國賽名額的1.5倍數(shù)量的作品入圍終評(píng)。3．終評(píng)評(píng)審按作品分類進(jìn)行考察和問辯。獲獎(jiǎng)等級(jí)和名次根據(jù)作品總成績確定。入圍終評(píng)的參賽者須由本人參加終評(píng)現(xiàn)場問辯活動(dòng)。因故不能參加現(xiàn)場問辯活動(dòng)，視為自動(dòng)放棄參賽資格，由此產(chǎn)生的名額空缺，不予遞補(bǔ)。參賽科技輔導(dǎo)員在終評(píng)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽組委會(huì)的各項(xiàng)組織紀(jì)律和賽程安排。如出現(xiàn)違紀(jì)行為，視具體情況核減作品得分。三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)分等級(jí)獎(jiǎng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)按作品類別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按競賽作品申報(bào)數(shù)的70%表彰。各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)比例為一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)35%、三等獎(jiǎng)50%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書。專項(xiàng)獎(jiǎng)由設(shè)獎(jiǎng)單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品等。四、“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評(píng)選十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選是針對(duì)科技輔導(dǎo)員工作業(yè)績和綜合能力的評(píng)審。（一）申報(bào)條件1.熱愛青少年科技教育事業(yè)，對(duì)青少年科技教育有正確的理念和認(rèn)識(shí)。2.從事科技輔導(dǎo)員或相關(guān)工作滿5年以上，具備較高的科技教育理論水平和豐富的組織開展青少年科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并取得優(yōu)異成績。3.須參加過輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽或指導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新成果競賽，且在近三屆大賽中未獲過“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)項(xiàng)。4.須有作為區(qū)縣級(jí)以上青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)主講教師的經(jīng)歷。（二）申報(bào)要求1.申報(bào)科技教育創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目的科技輔導(dǎo)員或指導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新成果競賽的教師，可自愿申請(qǐng)參加十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。指導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目的老師，申報(bào)十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的，由各設(shè)區(qū)市創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)推薦。2.申報(bào)書中須如實(shí)填寫本人簡歷、獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文或著作、作為主講教師參與科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作等個(gè)人業(yè)績。3.申報(bào)者所在單位須審查申報(bào)書內(nèi)容是否屬實(shí)、是否同意推薦其參加“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)，并加蓋公章。4.申報(bào)者為參賽科技輔導(dǎo)員的，須將申報(bào)書中所填本人獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文或著作、參與科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作等個(gè)人事跡的獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表論文、培訓(xùn)邀請(qǐng)函、會(huì)議手冊(cè)等證明材料的復(fù)印件帶至復(fù)評(píng)現(xiàn)場。申報(bào)者為學(xué)生指導(dǎo)教師的，須在申報(bào)時(shí)附上相關(guān)紙質(zhì)材料復(fù)印件。（三）評(píng)選程序根據(jù)科技輔導(dǎo)員的工作業(yè)績、綜合能力等進(jìn)行評(píng)選。每年表彰十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員10名。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則一、學(xué)科分類1.物質(zhì)科學(xué)(MS)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律。2.生命科學(xué)(LS)：研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。3.地球環(huán)境與宇宙科學(xué)(ES)研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。4.技術(shù)與工程(TD)：技術(shù)創(chuàng)新；將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計(jì)或開發(fā)制作以解決實(shí)際問題。5.其他(OT)：不屬于上述四類學(xué)科的其他科技內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)要求1.申報(bào)的科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)是青少年以團(tuán)體（如：小組、班級(jí)、社團(tuán)、年級(jí)、學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)等）名義，在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)。2.活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施符合以下原則：（1）親歷性：學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐。（2）自主性：以學(xué)生為活動(dòng)主體。（3）協(xié)同性：廣泛的社會(huì)合作和參與。（4）整合性：幫助學(xué)生形成對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。3.活動(dòng)目的明確，有完整的活動(dòng)計(jì)劃或方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、器材或材料、活動(dòng)內(nèi)容、組織實(shí)施方法、總結(jié)交流方法等）。4.按照活動(dòng)計(jì)劃或方案完成了活動(dòng)并進(jìn)行了交流總結(jié)。三、申報(bào)要求1.在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等）均可以團(tuán)體名義將其參與或組織的科技實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)參賽。參加省級(jí)比賽的活動(dòng)由市級(jí)競賽獲獎(jiǎng)活動(dòng)中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。2.對(duì)于以學(xué)校或校外教育機(jī)構(gòu)名義申報(bào)的活動(dòng)，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占在校學(xué)生總數(shù)或本地區(qū)學(xué)生總數(shù)的30%以上。3.申報(bào)團(tuán)體需提供以下材料：（1）完整填寫大賽活動(dòng)辦公室當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書。（2）活動(dòng)報(bào)告及附件：活動(dòng)報(bào)告應(yīng)由活動(dòng)組織者（或主要參與者）撰寫，報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)選題、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、成果、總結(jié)反思或建議等，字?jǐn)?shù)不超過1萬，可附相關(guān)圖片、學(xué)生活動(dòng)成果或體會(huì)、活動(dòng)成效的評(píng)估報(bào)告或新聞報(bào)道等。附件大小不超過2MB。4.每個(gè)活動(dòng)最多只能申報(bào)三名指導(dǎo)教師。四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)每年評(píng)選30項(xiàng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。五、評(píng)審（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1.示范性：活動(dòng)選題、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念和組織形式有創(chuàng)新和示范作用，實(shí)施過程中有廣泛或深入的社會(huì)合作和參與。2.教育性：活動(dòng)內(nèi)容和形式符合參與學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，發(fā)揮學(xué)生的自主性，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，有助于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣。3.完整性：活動(dòng)報(bào)告內(nèi)容完整、條理清晰，活動(dòng)成果明確突出并進(jìn)行了實(shí)踐成果的交流總結(jié)。(二)評(píng)審程序根據(jù)規(guī)則進(jìn)行資格審查，合格的參賽活動(dòng)可進(jìn)入評(píng)審。大賽活動(dòng)辦公室組織評(píng)委對(duì)參賽活動(dòng)材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料存在弄虛作假、抄襲等問題，則取消參賽資格并進(jìn)行通報(bào)。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由主辦單位組織評(píng)定，旨在表彰設(shè)區(qū)市及以下的創(chuàng)新大賽組織管理機(jī)構(gòu)及在創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)校（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等）。一、申報(bào)要求1.參評(píng)對(duì)象：全省各中小學(xué)、各級(jí)青少年創(chuàng)新大賽組織管理機(jī)構(gòu)。2.參評(píng)條件：重視青少年科技教育工作，組織開展豐富多樣的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，在省、市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀成績。近三年內(nèi)已獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的不予評(píng)獎(jiǎng)。二、申報(bào)材料1.申報(bào)書：完整填寫大賽活動(dòng)辦公室當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書。2.組織工作情