3.2.1 有理數(shù)的乘法 學(xué)案(無(wú)答案) 2022-2023學(xué)年青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
3.2.1 有理數(shù)的乘法 學(xué)案(無(wú)答案) 2022-2023學(xué)年青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
3.2.1 有理數(shù)的乘法 學(xué)案(無(wú)答案) 2022-2023學(xué)年青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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3.2.1有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解有理數(shù)乘法法則,會(huì)用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算,初步體會(huì)有理數(shù)乘法分類及法則的合理性。2.經(jīng)歷探索多個(gè)有理數(shù)相乘的法則過程,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證能力。一、.溫故知新1.有理數(shù)加法法則內(nèi)容是什么?2.計(jì)算并把下面兩個(gè)算式寫成乘法算式:(1)2+2+2=(2)(-2)+(-2)+(-2)=計(jì)算:(1)4(2)(3)7×0.25×0探究(一):我們以蝸牛爬行距離為例,為區(qū)分方向,我們規(guī)定:向左為負(fù),向右為正,為區(qū)分時(shí)間,我們規(guī)定:現(xiàn)在前為負(fù),現(xiàn)在后為正。如圖,一只蝸牛沿直線L爬行,它現(xiàn)在的位置恰在L上的點(diǎn)O。1、思考:如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置?(1)語(yǔ)言表示:3分鐘后它在__________________________位置。(2)數(shù)軸表示:(3)等式表示:________________________2、思考:如果蝸牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置?(1)語(yǔ)言表示:3分鐘后它在__________________________位置。(2)數(shù)軸表示:(3)等式表示:________________________由上述各等式歸納總結(jié)(一)1、積的符號(hào)與因數(shù)的符號(hào)有什么關(guān)系?2、積的絕對(duì)值與因數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系?3、有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)_____,異號(hào)______,并把絕對(duì)值_______.任何數(shù)同0相乘,都得____。探究(二)1、已知一個(gè)數(shù),怎樣找這個(gè)數(shù)的倒數(shù)呢?2、乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)存在怎樣的關(guān)系?歸納總結(jié)(二)如果兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,那么稱其中的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的________,也稱這兩個(gè)數(shù)____________。達(dá)標(biāo)檢測(cè)必做題:1.兩個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的和是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.零D.以上情況都有可能2.幾個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由()決定A.因數(shù)的個(gè)數(shù)B.正因數(shù)的個(gè)數(shù)C.負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)D.同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)3,計(jì)算(3)(2)選做題:若a、b是有理數(shù),定義一種新運(yùn)算“”為ab=2ab+1.例如(-3)

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