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文檔簡介
六年級自編童話故事作文1.六年級自編童話故事作文:小狐貍咕嚕咕嚕小狐貍特別聰明,什么東西一學(xué)就會。一天,他看見一個巫婆要在草藥里洗澡,于是就念動了魔法,嘿,瞬間,她就變成了“咕嚕咕?!钡臍馀?,然后就不停地在草藥里打滾?!肮?,這樣的洗澡方法太有趣了!以后我也要這樣洗?!毙『倢W(xué)會了變氣泡的魔法。在回家的路上,小狐貍看見兩只小豬正在泥塘里洗澡?!肮襾矶憾核麄?!”他往泥塘里一跳。不好啦,泥塘里開始“咕嚕咕?!钡孛捌鹆伺菖?,泥泡不停地爆開,迸濺小豬滿臉泥巴?!笆遣皇悄嗵晾镉醒职?!快跑!”兩只小豬跑出泥塘快快地跑回了家?!疤猛媪?,太好玩了!”小狐貍樂得在泥塘里直打滾。這個“咕嚕咕?!蹦Хㄌ猛媪?,小狐貍現(xiàn)在也不急著回家了,他要去別的地方再用一用。來到小野兔家,小狐貍看見小野兔正把一些薰衣草塞進(jìn)火爐,因?yàn)橐傍澴用魈煲鲂履锪?,想要給自己的白羽衣做一次熏香浴,瞧,地點(diǎn)就在小野兔家的房頂,連太陽椅都擺好了?!拔襾砹?!”看到這情景,小狐貍偷偷地變成了氣泡,順著煙囪“咕嚕咕?!钡仉S著香煙從里面冒出來,不一會兒香煙氣泡就圍遍了整個房頂。2.六年級自編童話故事作文:都是牛角惹的禍從前,有一頭牛和一頭豬共同住在一個房間里。牛一夜無眠,一邊反芻著胃里的草,一邊聆聽豬發(fā)出鼾聲,生活其樂融融。這一段時(shí)間,牛幾次想把豬叫醒,但始終下不了決心,因?yàn)榕?shí)在不忍心打斷豬的美夢。星移斗轉(zhuǎn),時(shí)間長了,牛實(shí)在看不慣主人對豬的偏心,心中開始悶悶不樂起來。牛趁主人不注意的時(shí)候,悄悄地?fù)寠Z豬的食物,時(shí)不時(shí)用角頂豬的肚子。開初,豬便不在意,知道牛肚里有氣,也就只好自認(rèn)倒霉了??墒?,過了一段時(shí)間,主人開始對豬不滿起來,天天對豬說長道短,怨氣越來越深。牛聽了卻沾沾自喜,變本加利地對豬發(fā)起猛烈的攻擊。一天,豬發(fā)話說,牛大哥,請你不要這樣對我,如果這樣下去,我會害了你的。牛瞪著眼睛惡狠狠地對豬說,你這頭死豬,看你怎么樣害我。說完狠狠地對著豬肚子又是一角。豬大叫,豬越叫,牛越頂,可是,牛做夢也想不到豬的叫聲招來了主人。主人親眼見著牛在欺負(fù)豬,怒氣沖沖地打開房門,對著牛一陣暴風(fēng)驟雨似的亂打,打得牛四處亂竄。夜里,牛睡在豬的傍邊對豬說,豬老弟,實(shí)在對不起,我今后不再欺負(fù)你了,原諒我吧!豬回答說,牛大哥,晚了,晚了,經(jīng)你這么一鬧,終于把大家鬧到了路的盡頭。牛不明白,聽豬在不停地在嘆息,頗感不妙,后悔不已。牛伸出舌頭,親熱地舔了舔豬的肚子。豬忍不住疼痛,輕輕地哼了一聲。豬說,求求你,牛哥,別舔了,你越舔,我肚子越疼。豬嘆了口氣接著說,牛大哥啊,你是真糊涂,還是假糊涂,你知道嗎,開初我是多么羨慕你啊。你每天出去后,我在家里偷偷以淚洗面,我不停地吃啊吃,睡啊睡,我是怕主人說我不長膘,早早地把我宰了,之所以,我才拼命地吃,拼命地睡,拼命地長,只為能多活幾天算幾天,同你作個伴!這一夜,豬和牛相擠地一起,彼此談了許多。牛聽了豬的話,心里感覺十分難過。第二天,天蒙蒙亮,主人就把房門打開,牽著牛鼻子出去了。豬感到牛大事不妙,心里頗為牛的不幸難過。牛走出門外,看到外面站著一個屠戶,屠戶手里拿著一根繩子和一把明晃晃的刀,朝自己走來,知道自己的末日已到,再大的后悔也來不及了。牛沒有喊叫,知道自己這樣的下場,是自食其果,只好任由屠戶擺布了。牛被宰了以后,豬由于肚子里有內(nèi)傷,再也吃不下飯。豬很想去牛去的那個世界,再作一次牛的朋友。3.六年級自編童話故事作文:想吃魚的貓聽說河里的魚多極了,一伸手就能撈到。這使得一向?qū)︳~情有獨(dú)鐘的貓坐立不安,滿心思想著也去碰碰運(yùn)氣。貓來到河邊,果然見河中的魚數(shù)量多種類也多?!班亍钡囊宦?,前面不遠(yuǎn)處水花散開,一條尺長的鯉魚躍出水面又落入水中;又是“刷”的一聲,一只水鳥叼起條魚沖天而去。貓看呆了,一滴滴饞液從嘴巴中不知不覺流出來,“啪噠啪噠”地掉入水中。如果也能捉到一條飽飽口福多好呀,貓?jiān)较朐酵?,就象是已?jīng)捉到魚一樣。突然水中一閃,貓低頭一看,一條魚竟然在它眼前自由自在地游動。貓終于忍耐不住,它忘掉了一切,就象平時(shí)捉老鼠一樣,朝著水中的魚撲去?!皳渫ā币宦暤暨M(jìn)水里,魚溜掉了。不識水性的貓?jiān)谒袝r(shí)浮時(shí)沉拼命掙扎,驚慌失措地大聲呼喊:“救命呀,救命呀……”一頭水牛聞訊趕來把貓救上岸。貓?bào)@猶未定,它望著眼前的小河喃喃自語:“太可怕了,想不到魚的味道這么鮮美,而河水卻這樣可怕的不近人情……”“你既然不識水性,怎么敢跳入河里去捉魚呀?”牛奇怪地問?!鞍?,我也莫名其妙,當(dāng)時(shí)怎么只看見那一條條活潑可愛的魚,而看不見了這水呢?”貓邊回答邊還盯著河中的游魚?!艾F(xiàn)在該清醒了吧?這就是你利欲薰心的結(jié)果?!彼?yán)肅地告誡貓:“可別以為河里魚多誰都能撈著,沒捉魚的本事就別想沾邊。好好接受教訓(xùn)吧,貪心無益,安分守己捉些老鼠充饑填腹這才是你的正事兒?!?.六年級自編童話故事作文:美猴王木偶參加演出提線木偶劇團(tuán)參加演出,其中一身美猴王裝束的木偶表現(xiàn)得尤為出色。只見它在舞臺上翻斤斗攀高枝,舞起金箍捧來更是得心應(yīng)手動作得體到位,舉手投足間都表現(xiàn)得唯肖唯妙,每次演出都博得滿場觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。望著臺下如潮的觀眾,美猴王木偶得意起來了。它想憑借自已精湛的技藝應(yīng)當(dāng)在舞臺上全方位展現(xiàn)盡情發(fā)揮,好讓自已風(fēng)光占盡揚(yáng)名萬世才是。于是在演出動作時(shí),它總要想方設(shè)法表現(xiàn)得更加引人注目,或要把手舉得更高些、或想把腳踢得更遠(yuǎn)些,但總不能順心如愿。終于它發(fā)現(xiàn),原來是藝人在從中作梗!藝人每每嫻熟地操縱著提線,自已的一舉一動被條條提線所完全控制。美猴王木偶生氣了!“喂,你怎么能這么小心眼呀?”美猴王木偶滿面怒容,它沉下臉來斥責(zé)藝人:“你是看見我在舞臺上表演出色得到了贊譽(yù)心懷嫉妒吧?如此暗地里使壞用繩索來絆手絆腳,讓我無法施展才能,你真是居心不良啊?!薄澳氵@樣認(rèn)為可就錯了,表演能得到觀眾的贊賞是我的終生追求呀,我怎么可能會去使壞呢?”藝人耐心地對美猴王木偶做著解釋:“再說了,我還只是在臺后默默無聞地工作,你在臺前表演出盡了風(fēng)頭,觀眾的喝彩和掌聲也都是沖著你來,你還有什么不滿足的呢?”“你別再狡辯了,暗中下絆害人還說得頭頭是道,一看就知道不是個好東西!你快給我滾遠(yuǎn)些,我不想再見到你!”美猴王木偶毫不客氣地下起了逐客令。藝人見無法再與美猴王木偶勾通,就收起細(xì)繩離開,將美猴王木偶留在了舞臺上。美猴王木偶這才高興起來。它想現(xiàn)在總算可以一展才華了,于是憋足了氣力想翻個斤斗云,可就是無法動蕩;它想站起來亮相造個型以吸引觀眾們的眼球,依然是動不得手腳,看著同伙們個個在細(xì)繩的牽引下得心應(yīng)手地表演著動作,它完全泄氣了。藝人走了回來,望著垂頭喪氣地蜷縮在墻角的美猴王木偶數(shù)落它?!斑@下總該頭腦清醒明白過來了吧?”藝人說:“在舞臺上咱倆分工和各人扮演的角色不同:沒有你在臺前認(rèn)真表演,戲劇不可能有高潮有精彩;沒有我在臺后精心操縱,你更將是一事無成,充其只是一尊木偶毫無作為!咱們之間只有互相理解配合默契,才能演繹出精彩的人生,懂了嗎?”美猴王木偶慚愧地低下了頭,明白了其中的道理。當(dāng)重返舞臺后,它再也沒有了非份之想,總是盡心聽從藝人的牽繩指揮,于是,每次演出都獲得了巨大的成功。5.六年級自編童話故事作文:太陽公公發(fā)電煤從地底下被挖了出來。他來到發(fā)電廠,發(fā)出電來。電燈亮了,機(jī)器轉(zhuǎn)動了,人們都一個勁兒地夸他。煤覺得自己挺了不起,十分得意,就對太陽、風(fēng)和海水說:“喂,朋友們,咱們比比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”海水說:“比就比唄,我有數(shù)不盡的財(cái)寶。魚蝦在我的懷抱里生長,海中的碘、鉀、鈾等礦物也多得很呢?!憋L(fēng)說:“我能推動帆船前進(jìn),還能幫助人們耕云播雨,調(diào)節(jié)氣溫?!碧栆舱f:“我能給地球帶來光和熱。如果沒有我,地球上的白天就會變得和黑夜一糕……”煤慌忙打斷他們的話說:“不算不算,咱們就比一個:看誰能使電燈亮起來?!闭f著煤跳進(jìn)鍋爐,燒得通紅,放出大量的熱,把鍋爐里的水化成蒸氣,推動汽輪發(fā)電機(jī),使電燈發(fā)出亮光。煤正在得意時(shí),忽然聽到一個和藹的聲音說:“孩子,你要謙虛一點(diǎn)?!泵禾痤^,發(fā)現(xiàn)和他說話的是太陽。他反問道:“孩子?誰是你的孩子?”太陽笑瞇瞇地說:“你是我的孩子,忘了嗎?煤的能量,是從我這里得到并貯藏起來的?!泵簱u搖頭說:“怎么可能呢?”太陽告訴他,億萬年前,大森林里的樹木,正是吸收了太陽的能量進(jìn)行光合作用才長大的。后來樹木變成了煤,實(shí)際上是把太陽的能量貯存起來。說到底,煤發(fā)出的熱量,是由億萬年前太陽的能量轉(zhuǎn)換來的。聽到這兒,煤眼珠一轉(zhuǎn)說:“可是現(xiàn)在,你太陽能點(diǎn)亮電燈嗎?”“當(dāng)然能嘍!”,又一個陌生的聲音插了進(jìn)來。原來是穿白大褂的科學(xué)家,他帶著煤來到太陽能發(fā)電站和水力、風(fēng)力發(fā)電站參觀。
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