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探究平拋運動的特點高中物理必修2第一單元曲線運動微專題2拋體運動視頻《【情境素材】排球做拋體運動1》 觀看拋鉛球的動圖來回答所提出的問題，通過問題引導(dǎo)得到拋體運fG動?直方向為y軸建立二維直角坐標(biāo)系，則能夠?qū)⑵綊佭\動分解為水平分運動和豎直分運動。方案二：先研究水平方向的運動，再研究豎直方向的運動兩種方案都能夠，先用方案2.2怎樣探究平拋運動豎直方向的分運動特點?分析：做平拋運動的物體剛開始時被沿水平方向拋出，所以豎直方向初速度為0,豎直(2)觀察兩球的運動軌跡，比較兩球落體時間的先后；(3)改變小球下落的高度和打擊力度，多次重復(fù)這個實驗，記錄實驗現(xiàn)象；分析：能夠觀察到的類觀象是教崗森陶時舞始透劫運稿的籍苑?不論打擊金屬片的力2.3怎樣探究平拋運動水平方向的分運動?(1)如圖安裝器材，將白紙和復(fù)寫紙固定在背板上。(2)釋放鋼球，讓其從某一高度滾下。(3)調(diào)節(jié)接球槽，從同一高度釋放小球進行多次實驗(4)用平滑曲線把這些印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡。2.4總結(jié)平拋運動的特點 應(yīng)以哪個位置為原點建立坐標(biāo)系來研究小球的水若頻閃周期為T,怎樣通過作圖得到T,2T,3T,…時間內(nèi)小球做平拋運動的水平需要測量和記錄哪些數(shù)據(jù)?怎樣用實驗數(shù)據(jù)檢驗?zāi)愕牟孪? 1、探究平拋運動的特點，還能夠先研究水平方向分運動，再研究豎直方向分運動。請用如(1)研究水平方向分運動時，A球和B球質(zhì)量，同一次實驗兩球下滑的高度，兩球(同時、(2)研究豎直方向分運動時需要畫出平拋軌跡，怎樣畫出平拋運動的軌跡?畫出軌跡后如何獲取相同時間間隔內(nèi)的豎直分位移?最后怎樣通過數(shù)據(jù)分析得到豎直方向分運動的加速度是重力加速度?參考答案134平拋運動的水平分運動是勻速直線運動(2)白紙和復(fù)寫紙固定在背板上，釋放小球A,讓其從某一高度滾下，調(diào)節(jié)接球槽，從同一高度釋放小球進行多次實驗，用平滑曲線把這些印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡。獲取相同時間間隔的豎直方向的位移，從而能夠確定豎直方向的分運動是勻變速運動。再測出小球的水平分速度，就能夠確

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