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文檔簡(jiǎn)介
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稱
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第一章成績(jī)類型
分?jǐn)?shù)制截止時(shí)間
2017-12-0123:59題
目
數(shù)5總
分
數(shù)
100說
明:評(píng)
語:提
示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>關(guān)于職業(yè)發(fā)展模型,以下描述正確的是:〔
A.職業(yè)選擇或定位時(shí),自我方面主要考慮能力與需求,職業(yè)方面要了解要求與回饋。
B.當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí),組織對(duì)個(gè)人較滿意。
C.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí),個(gè)人對(duì)組織較滿意。
D.任何職業(yè)選擇要同時(shí)考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個(gè)維度。正確查看答案解析本題總得分:20分2[多選題]<20分>職業(yè)對(duì)技能的要求通??煞譃槿N類別,分別是:<>
A.知識(shí)技能
B.可遷移技能
C.管理技能
D.自我管理技能正確查看答案解析本題總得分:20分3[多選題]<20分>STAR成就故事深度分析法,是有效分析個(gè)人能力的方式。對(duì)"STAR"原則描述正確的是:〔
A.Situation情境——當(dāng)時(shí)面對(duì)什么困難?
B.Target目標(biāo)——你的目標(biāo)是什么?
C.Action行動(dòng)——你做了什么?
D.Result結(jié)果——效果如何?你有什么收獲?正確查看答案解析本題總得分:20分4[多選題]<20分>參加大型招聘會(huì)時(shí),應(yīng)注意:〔
A.最好提前通過招聘會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息了解企業(yè)和崗位
B.帶一個(gè)版本的簡(jiǎn)歷即可,看到中意的企業(yè)就投遞
C.要有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷,主動(dòng)提問交流
D.及時(shí)記錄投遞簡(jiǎn)歷情況、公司名稱、應(yīng)聘崗位、聯(lián)系人等。正確查看答案解析本題總得分:20分5[多選題]<20分>獲取就業(yè)信息的渠道有:〔
A.網(wǎng)絡(luò)
B.招聘會(huì)
C.實(shí)習(xí)實(shí)踐
D.人際資源
E.直接與用人單位聯(lián)系正確名
稱
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第二章成績(jī)類型
分?jǐn)?shù)制截止時(shí)間
2017-12-0123:59題
目
數(shù)5總
分
數(shù)
100說
明:評(píng)
語:提
示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>簡(jiǎn)歷的目的是:〔
A.充分展示自我
B.獲取面試的機(jī)會(huì)
C.獲取一份工作
D.展示與職位相匹配的能力正確查看答案解析本題總得分:20分2[多選題]<20分>在簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素中,哪些要素最好置于前面顯著位置?〔
A.個(gè)人信息
B.求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位
C.教育背景
D.社會(huì)實(shí)踐正確查看答案解析本題總得分:20分3[多選題]<20分>個(gè)人信息中,必寫信息有〔
A.
B.聯(lián)系方式
C.照片
D.性別正確查看答案解析本題總得分:20分4[單選題]<20分>以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中"求職意向"描述,有誤的是〔
A.不同的求職意向可以一起寫在同一份簡(jiǎn)歷上
B.求職意向最好明確而具體,一份簡(jiǎn)歷最好寫一種求職意向
C.針對(duì)不同的求職意向,要撰寫不同版本的簡(jiǎn)歷
D.針對(duì)求職意向,簡(jiǎn)歷要突出與該職位相匹配的能力正確查看答案解析本題總得分:20分5[多選題]<20分>以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中"實(shí)踐經(jīng)歷"的描述,正確的有〔
A.實(shí)踐經(jīng)歷只要說明時(shí)間、職務(wù)或活動(dòng)即可
B.實(shí)踐經(jīng)歷要運(yùn)用"STAR"法則展開,讓讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷,而不是列舉任務(wù)。
C.同一段實(shí)踐經(jīng)歷,針對(duì)崗位不同,也應(yīng)有不同的側(cè)重描述
D.實(shí)踐經(jīng)歷多的求職者,應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位需求有所取舍正確查看答案解析名
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第三章成績(jī)類型
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2017-12-0123:59題
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明:評(píng)
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示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>下列對(duì)筆試的描述,正確的是〔
A.以崗位需求為核心
B.考查應(yīng)聘者是否具備崗位所要求的專業(yè)知識(shí)和綜合能力
C.企業(yè)精心設(shè)計(jì)的一組題目
D.往往用于人才的初選正確查看答案解析本題總得分:20分2[多選題]<20分>如何有效的應(yīng)對(duì)筆試〔
A.提前了解目標(biāo)企業(yè)筆試題型
B.利用好網(wǎng)絡(luò)資源
C.在安靜的環(huán)境中模擬練習(xí)
D.保持精力充沛正確查看答案解析本題總得分:20分3[單選題]<20分>筆試一般由用人部門和人力資源部門共同編制。
A.正確
B.錯(cuò)誤正確查看答案解析本題總得分:20分4[多選題]<20分>自我介紹可以包括〔
A.個(gè)人基本信息
B.與崗位要求相關(guān)的能力
C.個(gè)人經(jīng)歷
D.對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)正確查看答案解析本題總得分:20分5[多選題]<20分>為了有效地應(yīng)對(duì)行為面試,我們需要〔
A.選一個(gè)好故事
B.按照What+STAR+KeyWords法則講故事
C.準(zhǔn)備好備選故事
D.好好梳理自己的經(jīng)歷正確查看答案解析名
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第四章成績(jī)類型
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示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[單選題]<20分>大學(xué)生求職面試中對(duì)頭發(fā)長(zhǎng)度的要求一般為___________、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)?!?/p>
A.前不符額
B.不染發(fā)
C.不卷發(fā)
D.前符額正確查看答案解析本題總得分:20分2[單選題]<20分>"TPOR"原則是國(guó)際上公認(rèn)的穿衣原則,它是四個(gè)英文單詞的縮寫,告訴我們穿衣要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合和__________?!?/p>
A.時(shí)刻
B.他人
C.職業(yè)
D.角色正確查看答案解析本題總得分:20分3[單選題]<20分>面試時(shí)需要具備時(shí)間觀念,通常提前〔到達(dá)面試地點(diǎn)比較合適。
A.5分鐘
B.5-10分鐘
C.15分鐘
D.半個(gè)小時(shí)正確查看答案解析本題總得分:20分4[單選題]<20分>在面試中求職者應(yīng)注意站姿規(guī),如果是非正式面試偶爾駝背也沒有關(guān)系。
A.正確
B.錯(cuò)誤正確查看答案解析本題總得分:20分5[單選題]<20分>面試中求職者回答問題時(shí),眼睛只需要看著主考官就可以了,可以不看其他考官。
A.正確
B.錯(cuò)誤正確查看答案解析名
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第五章成績(jī)類型
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示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>下列有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說確的是:〔
A.創(chuàng)業(yè)是不拘于當(dāng)前資源約束、尋求機(jī)會(huì),將不同的資源以利用和開發(fā),并創(chuàng)造價(jià)值的過程
B.創(chuàng)業(yè)包括創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)精神
C.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)過程
D.創(chuàng)業(yè)特指創(chuàng)辦新企業(yè)正確查看答案解析本題總得分:20分2[多選題]<20分>創(chuàng)業(yè)精神的特征包括〔
A.高度綜合性
B.整體性
C.超越歷史的先進(jìn)性
D.時(shí)代性和地域性正確查看答案解析本題總得分:20分3[多選題]<20分>創(chuàng)業(yè)者需具備的能力包括〔
A.知識(shí)
B.技能
C.特質(zhì)
D.政策正確查看答案解析本題總得分:20分4[多選題]<20分>下列有關(guān)大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力的說確的是〔
A.知識(shí)的獲得靠學(xué)習(xí)
B.技能的獲得靠積累
C.特質(zhì)的獲得靠培養(yǎng)
D.做好自我管理正確查看答案解析本題總得分:20分5[多選題]<20分>大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些〔
A.創(chuàng)辦新企業(yè)、加盟連鎖機(jī)構(gòu)
B.收購或入股企業(yè)
C.部創(chuàng)業(yè)
D.兼職創(chuàng)業(yè)正確查看答案解析名
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對(duì)應(yīng)章節(jié)
第六章成績(jī)類型
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2017-12-0123:59題
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示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>以下有關(guān)"就業(yè)協(xié)議書"的描述正確的是〔
A.就業(yè)協(xié)議書,全稱《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》,俗稱"三方協(xié)議"。
B.由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的,明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。
C.就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
D.就業(yè)協(xié)議書一式三份,由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校保管。正確查看答案解析本題總得分:20分2[單選題]<20分>就業(yè)協(xié)議書的簽訂程序是:〔
A.畢業(yè)生填寫信息—用人單位填寫信息—畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽章—用人單位簽章
B.畢業(yè)生填寫信息--畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽章用人單位填寫信息--用人單位簽章
C.畢業(yè)生填寫信息用人單位填寫信息畢業(yè)生與用人單位簽名蓋章畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽章
D.用人單位填寫信息畢業(yè)生填寫信息畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽章—用人單位簽章正確查看答案解析本題總得分:20分3[單選題]<20分>某事業(yè)單位限定只招收男性員工,該招聘方案是合法的。
A.正確
B.錯(cuò)誤正確查看答案解析本題總得分:20分4[多選題]<20分>勞動(dòng)合同中應(yīng)當(dāng)包含以下哪些容:〔。
A.勞動(dòng)報(bào)酬
B.勞動(dòng)崗位
C.違約金
D.勞動(dòng)合同期限正確查看答案解析本題總得分:20分5[多選題]<20分>以下對(duì)試用期的說確的是:〔。
A.勞動(dòng)合同期限3年以上的,試用期不得超過6個(gè)月;
B.試用期用人單位可以隨時(shí)開除勞動(dòng)者;
C.試用期工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn);
D.勞動(dòng)合同必須約定試用期。正確查看答案解析名
稱
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第七章成績(jī)類型
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2017-12-0123:59題
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數(shù)5總
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100說
明:評(píng)
語:提
示:選擇題選項(xiàng)順序?yàn)殡S機(jī)排列,若要核對(duì)答案,請(qǐng)以選項(xiàng)容為準(zhǔn)100第1部分總題數(shù):51[多選題]<20分>學(xué)生角色與職業(yè)人角色的不同點(diǎn)有〔
A.學(xué)生角色的責(zé)任是受教育、儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉能力,力求全面發(fā)展,職業(yè)人角色的責(zé)任是以特定身份去履行自己的職責(zé),依靠自己的本領(lǐng)或技能去工作。
B.學(xué)生可以不受法律約束,職業(yè)人要受法律約束。
C.學(xué)生角色的權(quán)利主要是依法接受教育,接受經(jīng)濟(jì)生活的供給和資助;職業(yè)角色則是依法行使職權(quán),開展工作,并在履行義務(wù)的同時(shí)取得報(bào)酬。
D.學(xué)生角色的規(guī)多是從培養(yǎng)、教育角度出發(fā),職業(yè)角色的規(guī)則更為嚴(yán)格、具體,違背了就要承擔(dān)一定的責(zé)任。正確查看答案解析本題總得分:20分2[單選題]<20分>職場(chǎng)新人積極地與資深員工互動(dòng),有利于快速獲取職業(yè)知識(shí)、了解企業(yè)環(huán)境,以便自己盡快度過職業(yè)適應(yīng)期。〔
A
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