廣東省惠州市惠陽區(qū)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省惠州市惠陽區(qū)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),它對酒精非常敏感,該化合中鉻元素(Cr)的化合價為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+62.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化3.觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是A.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色B.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色C.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀4.小花喝完飲料,看著易拉罐,它是鋁制還是鐵制的呢?在討論時,小婷說可能是鐵制的,小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,小靜同學(xué)的這一想法,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想與假設(shè) B.設(shè)計實驗 C.操作實驗 D.得出結(jié)論5.稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要的材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為A.EuO B.Eu2O3 C.Eu3O2 D.EuO36.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途B.化學(xué)與環(huán)境N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐O2支持燃燒﹣可做火箭燃料燃料完全燃燒﹣減少污染物排放過量排放CO2﹣形成溫室效應(yīng)C.日常生活經(jīng)驗D.元素與人體健康鑒別硬水、軟水﹣用肥皂水酒精不慎灑出著火﹣立即用水滅缺碘﹣易引起貧血喝牛奶﹣有利于補鈣A.A B.B C.C D.D7.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是()A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.鎂條可以在空氣中燃燒C.鐵在潮濕的空氣中易生銹D.酒精易揮發(fā)8.下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A.包含關(guān)系 B.包含關(guān)系C.并列關(guān)系 D.交叉關(guān)系9.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.氧氣驗滿C.加熱液體 D.量取液體10.下列同學(xué)對二氧化硫化學(xué)式“SO2”的認識中,不正確的是A. B. C. D.11.下列說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,不燃燒也不支持燃燒D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣12.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.蠟燭燃燒 D.礦石粉碎13.汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氫氣14.下列實驗操作正確的是A.液體的加熱 B.玻璃管套上橡皮管C.讀取液體體積 D.液體的傾倒15.下列說法不正確的是()A.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2mLB.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費C.給試管里的液體加熱時,試管要傾斜與桌面大約成45度角D.用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:(1)請你將甲圖補充完整_____,補充此圖形的依據(jù)是_____;(2)請從微觀角度解釋由乙到丙變化的實質(zhì)是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為驗證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計如圖所示裝置進行實驗。反應(yīng)前,托盤天平的指針指向分度盤中間,兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是什么?__________;并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。18.(8分)化學(xué)就在我們身邊.請你按要求回答下列問題:(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象:_________________。(2)2017年4月13日,某市堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣.請回答下列問題:①過氧乙酸的物理性質(zhì)有:________________(寫出兩條即可);②過氧乙酸受熱分解的文字表達式_________________;(3)某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。請就此事件回答下列問題:①從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是___________________;②該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是___________________________;③同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。a用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離b.跳樓逃生c藏在桌子底下等待救援④消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是______________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在用如圖所示裝置做木炭還原氧化銅實驗時。發(fā)現(xiàn)試管中足量的澄清石灰水變渾濁,且有氣泡不斷冒出,于是同學(xué)們得出“木炭和氧化銅反應(yīng)有二氧化碳生成”的結(jié)論。小明同學(xué)提出如下質(zhì)疑:①木炭在高溫下與試管內(nèi)空氣中的氧氣反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳,那么,澄清的石灰水變渾濁,不能說明二氧化碳一定是木炭和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的。②石灰水中不斷有氣泡冒出,是什么氣體呢?根據(jù)小明的質(zhì)疑,同學(xué)們進行了如下探究:探究一:碳能否與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。(設(shè)計實驗)同學(xué)們將上述裝置進行改進,設(shè)計了如甲圖裝置進行實驗:(主要實驗步驟)(1)組裝儀器,檢查裝置的氣密性。(2)在硬質(zhì)玻璃管中裝入氧化銅和木炭粉的混合物,集氣瓶中放入足量澄清石灰水。(3)通入一會兒氮氣,目的是_____。再加熱,酒精燈加網(wǎng)罩的作用是_____,觀察現(xiàn)象。硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_____。澄清的石灰水變渾濁。(得出結(jié)論)碳能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。探究二:石灰水中不斷冒出的是什么氣體?(猜想和假設(shè))猜想一:CO2猜想二:CO猜想三:_____。(查閱資料)CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。(設(shè)計實驗)根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如圖乙所示的裝置進行探究:裝置A中放入一定比例的木炭粉和氧化銅的混合物,B、C中均放入澄清的石灰水,且B中石灰水保證足量,D中放入濕潤的氯化鈀試紙。(現(xiàn)象與分析)現(xiàn)象結(jié)論_____。猜想三正確(反思)(1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理_____。由此,同學(xué)們想到乙圖裝置設(shè)計中存在缺陷,改進方法是_____。(2)上圖裝置乙中B瓶中放入足量澄清石灰水,完全可以吸收裝置A中產(chǎn)生的二氧化碳,為什么B瓶中冒出的氣體還含有二氧化碳呢?同學(xué)們經(jīng)過討論認識到:A中溢出的氣體氣流比較急,且導(dǎo)管較細,部分生成的二氧化碳未與石灰水反應(yīng),便在氣流的作用下溢出了。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得K2Cr2O7中,鉻元素的化合價為:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6;故選D.2、D【解題分析】

A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用作保護氣,可用作保護氣的不一定是稀有氣體,例如氮氣由于化學(xué)較穩(wěn)定也可用作保護氣,故A錯誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣、臭氧的混合氣體,故B錯誤;C、氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3,故C錯誤;D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故D正確。故選D。3、B【解題分析】

A、硫酸溶液顯酸性,酚酞試液滴入硫酸溶液中不變色,故選項說法錯誤;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色,故選項說法正確;C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)無明顯變化,故選項說法錯誤;D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色沉淀,故選項說法錯誤。故選B。4、B【解題分析】

小靜同學(xué)的過程是設(shè)計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁,故該想法屬于科學(xué)探究中的設(shè)計實驗,故選B。5、B【解題分析】試題分析:在氯化銪中氯元素顯—1價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)為零可計算出銪元素顯+3價。所以氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3。所以應(yīng)選B項??键c:化合價的計算、化學(xué)式的書寫6、B【解題分析】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,可以填充食品袋防腐;氧氣能夠支持燃燒,不能燃燒,因此不能用作燃料,錯誤;B、燃料燃燒越充分,產(chǎn)生的污染物越少;二氧化碳是一種重要的溫室氣體,過量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;酒精的密度比水小,因此酒精不慎灑出著火時,不能用水滅火,錯誤;D、人體缺乏碘元素,易患甲狀腺腫大;牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),喝牛奶有利于補鈣,錯誤。故選B。7、D【解題分析】

需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)?!绢}目詳解】A、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B、鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。鎂條可以在空氣中燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C、鐵在潮濕的空氣中生成新的物質(zhì)生銹,鐵在潮濕的空氣中易生銹,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);D、酒精揮發(fā)中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成。酒精易揮發(fā),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。故選D?!绢}目點撥】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。8、C【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!绢}目詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,化合物不包含單質(zhì),是并列關(guān)系,故A不正確;B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,單質(zhì)不包含化合物,是并列關(guān)系,故B不正確;C、純凈物分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)為一種元素組成的純凈物,化合物為多種元素所組成的純凈物,是并列關(guān)系,故C正確;D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系,故D不正確。故選C。【題目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。9、C【解題分析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),不符合題意;B、氧氣驗滿帶火星的木條應(yīng)放集氣瓶瓶口,不符合題意;C、符合操作規(guī)范,符合題意;D、仰視讀數(shù)會導(dǎo)致量得液體體積偏小,不符合題意。故選C。10、B【解題分析】

A、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示二氧化硫這種物質(zhì);故選項正確,但不符合題意。B、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素組成;故選項錯誤,但符合題意。C、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示一個二氧化硫分子;故選項正確,但不符合題意。D、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成;故選項正確,但不符合題意。故選B。11、B【解題分析】

根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù),氧氣、氮氣、稀有氣體的性質(zhì)和用途解答。【題目詳解】A、空氣中N2的體積分數(shù)約為78%,故A正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但氧氣不是可燃物。氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故B錯誤;C、氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,不燃燒也不支持燃燒,故C正確;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,故D正確。故選B。12、C【解題分析】

A、冰雪融化是水的三態(tài)變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故選項錯誤;B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;故選:C。13、B【解題分析】

氮氣在空氣中的體積含量是78%,是含量最多的氣體,故選B。14、B【解題分析】A、給液體加熱時,不能用焰心,會使試管受熱不均,引起試管炸裂.圖中操作錯誤.B、連接時要注意安全,防止玻璃管破裂,扎傷手.圖中操作正確.C、量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏?。畧D中操作錯誤.D、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置;標簽應(yīng)向著手心,瓶塞倒放.圖中操作錯誤.故選B.15、B【解題分析】

A、實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2mL,此選項正確;B、實驗時,用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中,會導(dǎo)致整瓶試劑污染,此選項錯誤;C、給試管里的液體加熱時,試管口斜向上,與桌面大約成45°夾角,此選項正確;D、用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,此選項正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、補2個氫分子,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成(或構(gòu)成)一個氨分子【解題分析】

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合的過程,原子的種類和個數(shù)都不變,則可知甲圖還有兩個氫分子,如圖:;(2)由微粒的變化可知,乙到丙的實質(zhì)是:每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氨分子.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、由于反應(yīng)生成氫氣逸出,使反應(yīng)后天平不平衡。(或反應(yīng)沒有在密閉裝置內(nèi)進行,生成的氫氣逸出)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解題分析】

兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,是因為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,生成的氫氣擴散到空氣中;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。18、分子之間有間隔過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā)過氧乙酸→乙酸+氧氣可燃物開門使室內(nèi)空氣形成對流,氧氣更充足a降低溫度至可燃物的著火點以下【解題分析】

(1)將50mL水與50mL酒精混合,由分子的特征可知:分子間有間隔,兩種液體混合,分子相互進入對方的分子間隔中,體積變小,所以所得溶液體積小于100mL.

(2)由題意可知,①過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),以上性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于過氧乙酸的物理性質(zhì).

②過氧乙酸受熱分解生成了水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:過氧乙酸→乙酸+氧氣.(3)①從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是可燃物.

②寢室內(nèi)著火,如打開門窗,空氣流通致使氧氣量增加,會導(dǎo)致火勢更猛.

③寢室著火后不要慌張,應(yīng)及時采取自救措施,如火災(zāi)時產(chǎn)生大量的有毒氣體,一氧化碳,一氧化氮,可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進入人體的呼吸系統(tǒng);不能等靠,更不能跳樓.

④消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,利用的滅火的原理是:使溫度降低到著火點以下.

故答為:(1)分子之間有間隔;(2)①過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),②過氧乙酸→乙酸+氧氣;(3)①可燃物;②提供了充足的氧氣或空氣流通;③a;④使溫度降低到著火點以下。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、排盡裝置中的空氣,

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