一.材料作文：3閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。流傳甚廣的“人生幸福三訣”說：第一，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己；第二，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；第三，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。有了這三條，人生就不會(huì)太累了。全面理解材料，然后選擇一個(gè)側(cè)面．一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲,不少于800字。全面理解材料，然后選擇一個(gè)側(cè)面．一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲,不少于800字。4.閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的?！币粋€(gè)人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦泉水。”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。5.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。明代作家漲潮說：春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲；白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽松聲，澗邊聽瀑布，覺耳中別有不同。讀了上述文字，你或許也有類似的體驗(yàn)，或者領(lǐng)悟到某個(gè)道理，請自選角度寫一篇作文，可以講述你的生活體驗(yàn)，抒發(fā)真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。[注意]①立意自定，角度自選，題目自擬。②詩歌之外，文體不限。③不少于800個(gè)字。④不得抄襲。6.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。心理學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)，把一些籃球水平基本相同的學(xué)生分成三組，進(jìn)行不同方式的投籃技巧訓(xùn)練。第一組：20天，每天練習(xí)投籃，天天記錄，但順其自然對每天的練習(xí)不提任何要求；第二組：時(shí)間同上，只要求每天花20分鐘的時(shí)間想象投籃，投籃不中時(shí)，要求在想象中對此做出相應(yīng)的糾正；第三組：只記錄第一天和最后一天的成績，但在其余時(shí)間不再作任何要求。結(jié)果，第一組進(jìn)球率增加24%，第二組進(jìn)球率增加26%，第三組基本沒有改變。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。7.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。伊辛巴耶娃從小就非常喜歡體操，她夢想著有一天能夠成為世界冠軍。她揮漢如雨地練習(xí)著，嚴(yán)冬酷暑，舍不得荒廢絲毫?xí)r間。然而，沒練習(xí)幾年，一塊陰云開始漫上她的心頭：她的個(gè)子越長越高。在體操隊(duì)里，人長高，意味著土豆發(fā)芽，是要被除數(shù)“扔掉”的，想一想，本來你可以在空中翻四個(gè)跟頭，長得太高，只剩兩個(gè)半了，怎么去和他人競爭？伊辛巴耶娃落寞地離開了體操隊(duì)，但內(nèi)心里的那個(gè)世界冠軍夢卻依然燃燒著。她開始將自己的夢想寄托到另一處運(yùn)動(dòng)上——撐桿跳高。這是一個(gè)身高越高優(yōu)勢越大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今天的伊辛巴耶娃不僅獲得了奧運(yùn)會(huì).世界田徑錦標(biāo)賽等各種大賽的冠軍，而且多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀(jì)錄。請根據(jù)你對上述故事的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬，不少于800字。8.依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字文章。文體不限。哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課，問："如何除掉這些雜草？"弟子甲說："用鏟子鏟。"乙說："用火燒。"丙說："撒上石灰。"丁說："連根拔去。"哲學(xué)家說："都試一下。如果沒有除掉，一年后再來此相會(huì)。"一年后，都來了，哲學(xué)家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終于悟到了一個(gè)真理：欲無雜草，必須種上莊稼。要求：讀懂關(guān)鍵語句的寓意，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。字跡.卷面5分，錯(cuò)別字扣到3分為止。9.依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字文章。文體不限。海龜和老鷹有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護(hù)送到大海，把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個(gè)偵查兵。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。根據(jù)此發(fā)表議論，自擬題目，字?jǐn)?shù)700字左右。10.閱讀下面一首詩，根據(jù)要求作文。沒有不下臺(tái)的演員也沒有不散場的觀眾鼓掌一百零一次還是有一百零二次的落幕走吧，雨點(diǎn)在無聲飄落泥土并不是它的墓園只有長長的路是真實(shí)的快樂地.熱情地.認(rèn)真地走吧讀完此詩，你一定有很多聯(lián)想，請就詩中某一方面的話語內(nèi)容，寫一篇文章。要求：①立意自定。②文體不限（詩歌除外）。③題目自擬。④不少于800字。二.話題作文：1.閱讀下面的文字，按要求作文。南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀(jì)錄片《深藍(lán)》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時(shí)，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。請根據(jù)你對這段文字所蘊(yùn)涵哲理的理解，以“沉潛”為話題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。拿破侖曾豪氣沖天地說：“我比阿爾卑斯山還高！”說出這樣的話，不僅僅因?yàn)樗砗笥星к娙f馬，更因?yàn)樗且晃挥抡摺抡邿o畏！孔子也曾說過，“見義不為，無勇也”“勇者不懼”。但孔子又說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言?！闭堃浴坝屡c畏”為話題，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。平常心是一種情愫，是一種境界，是一種胸懷。百姓擁有平常心，會(huì)得到幸福；名人擁有平常心，會(huì)得到超脫；官員擁有平常心，會(huì)得到尊敬。對平常心，你有怎樣的理解和感悟？請以“平常心”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自擬題目；②自定立意；③自選文體，且文體特征鮮明。4.寫作：追求.追逐.追隨，都是“追”。請以“追”為話題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌之外，文體不限。（2）不少于800字。三.標(biāo)題作文：1.閱讀下面的材料，按要求作文。高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里寫一個(gè)被囚禁的人無所事事，度日如年，在獲得一本棋譜后，他整天研究棋譜，并在腦子里對弈，于是日子過得飛快?？墒巧钪杏腥艘?yàn)樽员岸c成功擦肩而過，有人因?yàn)榧刀识c友誼背道而馳，也有人因?yàn)榫o張而與從容緣慳一面……請以“放飛心靈”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。2.聞一多在《色彩》中吟道：生命是一張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我情熱，藍(lán)教給我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀，…

…從此以后，我便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省?/p>

人生的色彩無不從一張白紙開始，用心中七彩的筆，描繪出屬于自己的色彩。

請以“為生命著色”

為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。3.圓明園獸首銅像，又稱圓明園十二生肖銅獸首.圓明園十二生肖人身獸首銅像。1860年英法聯(lián)軍侵略中國，火燒圓明園，獸首銅像開始流失海外，現(xiàn)僅有少量得以收回，因此已經(jīng)成為圓明園海外流失文物的象征。2009年2月25日晚8時(shí)，在法國巴黎大皇宮舉辦的“伊夫·圣羅蘭與皮埃爾·貝爾熱珍藏”專場拍賣會(huì)上，佳士得拍賣行將圓明園鼠首.兔首分別以1400閱讀以上材料，你有那些感悟和體會(huì)？請以“歷史的啟示”為題，寫一篇文章，文體自選，字?jǐn)?shù)不少于800字。4.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文

西方哲人奧古斯丁說：人們贊美山岳的崇高，大海的波濤，海岸的逶迤，星辰的運(yùn)行，卻把自身置于腦后……請以“發(fā)現(xiàn)自己”為題目，寫一篇作文，不少于800字。5.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。世界上，有一群人叫波西米亞人，與其他勞動(dòng)人民一樣，他們勤勞.勇敢，但有一點(diǎn)不同，他們總是熱情高漲，把勞動(dòng)看成是快樂，而不是壓迫。一天，一位德國旅行家行走在沙漠上，迎面就碰到這樣一隊(duì)人。另他不解的是，為什么每走一小段路，他們就要放下行李休息一會(huì)兒。于是，他上前問原因?；卮鹇暡缓茼懥?，卻很清楚：“因?yàn)槲覀冏叩每?，而我們的靈魂走得慢，我們要停下來等待靈魂趕上我們，不至于讓他落在后頭……”請根據(jù)你對以上材料的理解和體會(huì)，展開聯(lián)想，自選角度，以“帶著靈魂上路”為題寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，不少于800字。【作文解析】1.這是一道“聚合式”的“新材料作文題”，也就是說，考生務(wù)必從材料的中心意思出發(fā)立意。應(yīng)該說，這本是不太難審題立意的。材料中像“拼命堅(jiān)持”“精神上壓倒對方”“保持堅(jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢”“更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著”等詞句，一個(gè)接一個(gè)撲面而來，可以有下面的立意：“堅(jiān)持就是勝利”，這是最簡單的著想，同時(shí)也容易人云亦云；“堅(jiān)持，便要在精神上壓倒對方(困難或敵人)”，“振作精神便能頑強(qiáng)堅(jiān)持”，這兩種立意便有點(diǎn)不簡單了；而主要從弗雷澤的角度立意：“本是旗鼓相當(dāng)，但一念之間的放棄意味著失敗”，就或許有些與眾不同；結(jié)合兩個(gè)人的角度立意恐怕更少了吧？殊不知新意也便在此了：“勝利與失敗原來是近鄰，就在于堅(jiān)持還是放棄”。然而不管怎樣立意，總不能繞開“堅(jiān)持”。2.漫畫家把煙囪冒出的黑煙，形象化地?cái)M為緊緊纏繞地球的鎖鏈。一道一道，密密匝匝，幾近把地球捆死。借以比喻人類生活.工業(yè)生產(chǎn)中的廢煙，污染環(huán)境嚴(yán)重.生態(tài)慘遭破壞，致使整個(gè)地球變暖.變色.變質(zhì)。幾乎把個(gè)正常運(yùn)行的地球推向絕境。從而揭示人類生存面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)。故把這個(gè)重大主題取題為“自縛”，故有作繭自縛之意。令人讀后油然嘆惋。

從畫中慘景不難看出，倘使這種自縛任其發(fā)展，無限延伸，作為生存在地球上的人類，必然陷入自縛困境?？陀^上說就是自殺.自滅.自絕與世。

人類，是自縛的制造者，有是自縛的受害者。找到了主動(dòng)與被動(dòng)的規(guī)律所在，既然是自縛，當(dāng)然，也就能找出合理的.自我解脫的途徑。欲免除自縛之苦.解脫自縛之危，就要順藤摸瓜.沿“鏈”追根，從根本上解決問題，才是長遠(yuǎn)之計(jì)。

要消除畫面中的慘痛結(jié)局，就要全民動(dòng)員.齊心協(xié)力，人人動(dòng)手.獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。愛護(hù).珍惜美麗的世界，還地球一個(gè)潔凈.蔚藍(lán)的天空。生存自救，實(shí)行能源利用革新，調(diào)用高科技手段，實(shí)施污染消除，當(dāng)是積極有效措施。3.“第一，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己”，是說，對待萬事萬物要坦然，保持一顆平常心?！暗诙?，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人”，是說，不怨天尤人，不推諉責(zé)任，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。“第三，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己”，是說，對待別人要寬容。因此，文題可以從三個(gè)角度立意：坦然和人生；二責(zé)任和人生；三.寬容和人生。任何一個(gè)立意，如果脫離了人生就偏離了文題的中心。4.這是一道新材料作文。必須詳細(xì)研讀材料，把握材料傳達(dá)的含義和思想。材料中提到的三種味道：果汁是甜的，咖啡是苦且甜的，礦泉水是無味的。在題目中這三種意象并置，無論選擇哪種飲料，你的選擇體現(xiàn)出的就是你的人生態(tài)度。甜，容易讓人聯(lián)想到美好.享受.安逸.知足；苦且甜，容易讓人聯(lián)想到奮斗與幸福.汗水與成功.生活中的美好場景與感受；無味，容易讓人聯(lián)想到超逸平淡的生活觀。孟子曰：“口之于味也，有同嗜焉；耳之于聲也，有同聽焉；目一色也，有同美焉?！彼^“口之于味也有同嗜”，譯成現(xiàn)代充語就是“人們的嘴巴對于食物味道有共同的取舍”。但現(xiàn)實(shí)生活卻不然，一個(gè)喜歡吃的，其他人卻不一定喜歡吃；一個(gè)人不喜歡吃的，其他人也不一定不喜歡吃。只要自己的嘴巴吃滿意了，就斷定天下人都能滿意，這就不辯證了。因此，考生可以從人生的酸甜苦辣，各種人不同的性格愛好，對生活不同的口味.不同的選擇.不同的態(tài)度.不同的追求，以及尊重人生選擇的多樣性.尊重個(gè)性的多樣性等角度來立意，如：生活的滋味；享受生活；經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹，是一種生活態(tài)度；甘于平凡，平平淡淡才是真；人，各有所好；生活的多樣性.豐富性;味是人生的特點(diǎn)；每個(gè)人的人生都有酸甜苦辣；要學(xué)會(huì)體驗(yàn)多種味道的生活；培養(yǎng)多種喜好，等等。5.從材料來看，一年四季.白天黑夜.山中澗邊，均可聽到動(dòng)聽的聲音，感受生活的變化。能不受時(shí)間的限制，不受地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生活的不同景致，那是因?yàn)樽骷覞q潮有一個(gè)空靈.坦然的心胸，能夠貼近自然，和自然和諧相處。因此，此題可以從以下幾個(gè)方面立意：一.要有保持坦然.樂觀的心態(tài)。四季有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，生活有起有落，人生有坦途有坎坷，面對這些，應(yīng)該保持坦然.樂觀的心態(tài)。二.要和自然和諧相處。隨著工業(yè)的發(fā)展，人們的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。住的是擁擠的樓房，吃的是各種轉(zhuǎn)基因糧食和蔬菜，喝的是化工產(chǎn)品處理過的水，呼吸的是污濁的空氣，等等。人們在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，在不斷地破壞環(huán)境。考生也可以從這個(gè)角度切入分析。6.可以從以下角度參考立意：一.沒有規(guī)矩，不成方圓。第三組之所以沒有長進(jìn)，是因?yàn)樵谟?xùn)練的過程中沒有明確有效的訓(xùn)練要求；第二組正事因?yàn)橛忻鞔_有效的訓(xùn)練要求，所以長進(jìn)最大；第一組的要求不是很明確，但每天的記錄具有暗示性，所以也取得較大的長進(jìn)。聯(lián)系工作.學(xué)習(xí)中的管理，也要有一定得規(guī)章制度，而不能放任個(gè)人主義流行。二.用“心”方能事半功倍。第二組的長進(jìn)優(yōu)于其他兩組，主要取決于每天20分鐘的想象投籃，說明在訓(xùn)練過程中，用“心”的重要性。推而廣之，要相取得成功，達(dá)到事半功倍的效果，必然要用“心”，以巧取勝而不是一味蠻干。7.成功的人生并不是每一方面都很出色，只是他們找到了最適合自己發(fā)展的方向，能夠充分利用自己的優(yōu)勢，挖掘內(nèi)在的潛能。當(dāng)我們在一條路上走了許久卻看不到未來時(shí)，也許換個(gè)思路，人生就會(huì)柳暗花明！本題參考立意：人生的選擇很多時(shí)候很難一先即準(zhǔn)，有時(shí)候往往拐個(gè)彎，恰恰就會(huì)讓你成功。因此，你必須學(xué)會(huì)放棄，而又要學(xué)會(huì)選擇。8.這個(gè)故事讓人明白：欲無必有，欲有必?zé)o。那么，要心中有真善美，必遠(yuǎn)離假惡丑。這必須經(jīng)過選擇.鑒別和心靈的"巷戰(zhàn)"，才會(huì)讓一個(gè)退出，另一個(gè)占據(jù)。提示"無"與"有"是兩個(gè)抽象的概念，材料中要"無草"，則要"有莊稼"，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡丑，莊稼喻真善美，此類題目審題時(shí)要注意化抽象為具體，這樣一來，思路就開闊了。如要使一個(gè)人沒有貪心，就必須用良心占據(jù)他的心靈；要使一個(gè)人沒有虛榮，就必須以真誠占據(jù)他的心靈；要使一個(gè)人沒有怨恨，就必須以寬容占據(jù)他的心靈；要使一個(gè)人不再麻木，就必須以清醒占據(jù)他的頭腦；要使一個(gè)人不再冷漠，就必須以愛心充斥自己的心靈等。關(guān)鍵要把握生活的大網(wǎng)，以小見大。9.這個(gè)題目也屬于“新材料作文”，屬于一個(gè)寓言故事，也屬于有關(guān)系性作文，這個(gè)故事的含義比較淺顯：人的動(dòng)機(jī)和結(jié)果有時(shí)可能不一致。即有些人是抱著好心去幫助別人，但結(jié)果卻適得其反。比如教育問題，父母教育孩子可以出于好心，但父母對孩子的教育往往只顧及到個(gè)人的需要和想法，沒有顧及到孩子的需要和感受。有位詩人曾對這種情況有一句精彩的描述：世界上最大的傷害往往是以愛的名義。所以人做事，不能光靠愛心，考一腔熱情，還要顧慮對方的需要和感受，要多從別人的角度考慮。立意原則：遵照事物發(fā)展規(guī)律,否則只能是事與愿違,南轅北轍.如緣木求魚殺雞取卵，相對于時(shí)代材料是賑災(zāi)的科技,而不能蠻干硬干。10.通覽全詩，我們不難發(fā)現(xiàn)，詩的主旨是任何事物總有它的結(jié)束，沒有不下臺(tái)的演員，沒有不散場的觀眾，由此我們可以引出許多類似的聯(lián)想：沒有不敗的花朵，沒有不散的筵席。我們應(yīng)該怎樣看待即將到來的終點(diǎn)呢？詩的最后兩句作出了很好地解說，“只有長長的路是真實(shí)的，快樂地.熱情地.認(rèn)真地走吧”。這是對生活的正確態(tài)度?；诖藨B(tài)度，作文可以從以下幾個(gè)角度立意：①如果說人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人就都是演員。而任何表演，總有收場的時(shí)候，正如演員總有下臺(tái)的時(shí)候一樣。②“落幕”并不意味著結(jié)束，也可能是新的開始。③世界和人生總是在永恒的變化和運(yùn)動(dòng)。④生活是一本“可愛的書”，一條真實(shí)的路。⑤呼喚人們，樂觀地去生活，執(zhí)著地去追求，不斷開拓人生新的舞臺(tái)。二.話題作文：1.“沉潛”“蓄積與勃發(fā)”有三個(gè)層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計(jì)，一種智慧，屬于謀略層面意義；二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程；三是指一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂.內(nèi)向.自省，鍛造靈魂的手段。它當(dāng)然可以指具體的人或物，可以寫個(gè)人的體驗(yàn)和感受。也可以指抽象的哲學(xué)思辨?？梢詫戫w光養(yǎng)晦積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。人生又何嘗不是如此？當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，而是自強(qiáng)。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會(huì)被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存。[主要問題]：分論點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，主要包括以下幾個(gè)方面：1.分論點(diǎn)角度失當(dāng)。例如論點(diǎn)：沉潛具有強(qiáng)大力量。分論點(diǎn)：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。2）搞學(xué)術(shù)研究的人尤其需要注意沉潛。分論點(diǎn)只有兩個(gè)，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章.搞學(xué)術(shù)研究兩個(gè)方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。2.分論點(diǎn)重心偏移。例如論點(diǎn)：美麗的弧線來自沉潛。分論點(diǎn)：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。2）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。3）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。分論點(diǎn)的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。

3.分論點(diǎn)雜亂無章。例如論點(diǎn)：沉潛重要分論點(diǎn)：1）沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。2）沉潛，是為了下一次有力的爆發(fā)。3）沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。精彩分論點(diǎn)]：1.《為人生蓄勢》：為人生蓄勢，要有足夠的勇氣；為人生蓄勢，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念；為人生蓄勢，要有恒久的耐心。2.《沉潛，為成功蓄勢》：沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實(shí)力；沉潛使我們準(zhǔn)備得更完善；沉潛使我們對未來更有信心2.“勇與畏”是一個(gè)二元關(guān)系類的話題，寫好這篇文章的關(guān)鍵在于找到兩者之間的鏈接點(diǎn)。這可以從如下兩個(gè)層面進(jìn)行開掘：一是外顯的——“勇與畏”抉擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？對缺點(diǎn)的解剖.正義的維護(hù).真理的捍衛(wèi)我們要“勇”，畏縮退避只會(huì)成為“一介懦夫”，遭來唾棄；而對自然的法則.事物的規(guī)律.歷史發(fā)展的潮流我們則要“畏”，逆流而上只會(huì)成為“一介莽夫”，遭到懲罰。二