第第頁貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考生物試題(含答案)從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期10月質(zhì)量監(jiān)測

七年級生物測試卷

時間:40分鐘滿分:100分

第Ⅰ卷選擇題(共60分)

一、選擇題(每小題3分,共60分)

1.在對顯微鏡進行對光時,反射光線進入眼球的正確順序是()

A.通光孔→物鏡→目鏡→鏡筒→眼睛

B.通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛

C.目鏡→鏡筒→物鏡→反光鏡→眼睛

D.目鏡→物鏡→轉(zhuǎn)換器→反光鏡→眼睛

2.在使用顯微鏡的過程中,下列操作不能改變視野亮度的是()

A.更換物鏡B.調(diào)節(jié)光圈大小C.移動玻片D.轉(zhuǎn)動反光鏡

3.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是()

A.用顯微鏡對光時,一般使用低倍目鏡和低倍物鏡

B.通過調(diào)節(jié)光圈和反光鏡來調(diào)節(jié)視野的明暗程度

C.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目減少

D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野變亮

4.用顯微鏡觀察細胞時,在視野中出現(xiàn)了一個污點,初步判斷這個污點可能在目鏡上或玻片上。判斷其位置的最簡單操作是()

A.更換目鏡B.轉(zhuǎn)動目鏡C.轉(zhuǎn)換物鏡D.調(diào)節(jié)反光鏡

5.使用顯微鏡觀察裝片的實驗過程中,對光、下降鏡筒和上升鏡筒時,眼睛應(yīng)分別注視()

A.反光鏡、目鏡、物鏡B.目鏡、物鏡、目鏡

C.反光鏡、物鏡、目鏡D.物鏡、物鏡、目鏡

6.用切片機切取洋蔥的根尖,經(jīng)過染色,制成可供日后多次使用的玻片標本,則這種玻片標本屬于()

A.臨時裝片B.永久裝片C.臨時切片D.永久切片

7.在制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片實驗中,下列敘述正確的是()

A.載玻片上都滴加清水B.稀碘液染色便于觀察

C.視野較暗時選用平面鏡D.能觀察到細胞壁

8.下列有關(guān)動植物細胞結(jié)構(gòu)的描述正確的是()

A.動植物細胞都有細胞壁

B.液泡主要存在于動物細胞中

C.細胞膜起保護和支持的作用

D.細胞中含有的物質(zhì)可分為無機物和有機物兩大類

9.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()

A.細胞的遺傳信息主要在細胞核中B.細胞核中只有染色體

C.DNA上有遺傳信息D.細胞核是細胞生命活動的控制中心

10.洋蔥鱗片葉表皮細胞和葉肉細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是()

A.細胞核B.線粒體C.細胞質(zhì)D.葉綠體

11.如圖是甲和乙兩類不同細胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()

A.甲和乙的細胞分裂方式完全相同

B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織

C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D.由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體

12.變形蟲、衣藻和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是()

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

13.下列有關(guān)細胞分裂的認識正確的是()

A.細胞可以無限制長大

B.細胞分裂次數(shù)越多,體積越小

C.新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的

D.細胞分裂形成的新細胞,有的有細胞核,有的無細胞核

14.下面是細胞核移植實驗過程,該實驗不能得出的結(jié)論是()

①灰鼠胚胎細胞的細胞核去除細胞核的黑鼠的受精卵灰色小鼠

②黑鼠胚胎細胞的細胞核去除細胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠

A.小鼠的體色取決于細胞核B.生物遺傳與細胞核有關(guān)

C.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

15.對下列詞語、詩句的生物學(xué)解釋錯誤的是()

A.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣?！痹娭械亩?、萁屬于器官

B.“出淤泥而不染”——細胞壁控制物質(zhì)進出

C.“藕斷絲連”——“絲”來自植物體的輸導(dǎo)組織

D.“映日荷花別樣紅”——花瓣細胞的液泡中有色素

16.如圖表示某種動物體a、b、c三種組織的形成過程,①、②表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()

A.①、②過程分別表示細胞的分裂和分化

B.①、②過程形成的細胞所含染色體的數(shù)目不同

C.a細胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能

D.c細胞排列緊密,具有保護功能

17.以下人體四種基本組織中,屬于結(jié)締組織的是()

18.如圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述正確的是()

A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官

B.在結(jié)構(gòu)層次上,植物體比動物體多了系統(tǒng)

C.葉片表皮、動物血液屬于b

D.動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細胞→a→b→系統(tǒng)→d

19.下列關(guān)于草履蟲的說法中,正確的是()

A.有專門的呼吸器官——表膜

B.觀察時,為了限制草履蟲的運動,把載玻片上的水吸干

C.為了看清其體表上的纖毛,往往將顯微鏡的光圈調(diào)大,使光線減弱

D.能對刺激作出反應(yīng),趨利避害

20.如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()

A.圖甲中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)

B.圖乙中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體

C.圖丙中的葉片的上、下表皮屬于保護組織

D.圖丙中的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,能運輸有機物

第Ⅱ卷非選擇題(共40分)

二、綜合題(共40分)

21.(7分)顯微鏡是生物學(xué)實驗中常用的器具之一,下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)取顯微鏡的正確方法是:一只手托[],一只手握[]。

(2)觀察過程中,將40×的物鏡換為10×的物鏡,觀察到的細胞數(shù)目變(填“多”“少”或“不變”)。

(3)在顯微鏡下觀察到的污點若在視野的左下方,要想將污點移出視野,應(yīng)將玻片向移動。

(4)顯微鏡下觀察某一物像,不小心弄臟了物鏡,應(yīng)該用將物鏡擦拭干凈。

(5)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則所觀察的透明紙上寫的字母是。如果在視野中看到了物像,但是不夠清晰,他可以轉(zhuǎn)動[]使物像更清晰。

22.(8分)我們認識生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷,圖所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。

(2)產(chǎn)生圖甲所示現(xiàn)象的原因是制作時。

(3)圖乙所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡,這是在制作臨時裝片時,某個操作不規(guī)范引起的,請寫出規(guī)范的操作方法:。

(4)圖丙所示視野是在圖乙所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖乙→圖丙的操作要點是①;②;③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈,使視野;④調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更。

(5)細胞是構(gòu)建人體的基本單位,請寫出從細胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:。

23.(9分)下圖甲、乙是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細胞是(填“甲”或“乙”)。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]。

(3)生物的遺傳信息主要存在于[]中。

(4)圖甲中具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。

(5)橘子酸甜可口,是大家都喜歡的水果,它的酸甜的“味道”來源于[]里的液體。

(6)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時,顏色最深的結(jié)構(gòu)是[]。

(7)在利用圖甲細胞制作臨時裝片時,需要在載玻片上滴加。

(8)圖丙是孫同學(xué)所繪的人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的兩處錯誤或不妥之處:

①;②。

24.(16分)下圖甲中,A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,下圖乙是番茄的植物體,請據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1)如圖甲所示,整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,由A到B,細胞數(shù)量的增多是細胞的結(jié)果,而由B到C是細胞的結(jié)果。

(2)在細胞分裂過程中,的變化最明顯。

(3)人體有四大基本組織,胃會痛說明有組織,胃會蠕動說明有組織,胃會出血說明有組織。

(4)番茄屬于綠色開花植物,因此它有六大器官,圖乙中屬于營養(yǎng)器官的是(填序號)。

(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有這一層次。答案：

1.(B)

2.(C)

3.(D)

4.(B)

5.(B)

6.(D)

7.(B)

8.(D)

9.(B)

10.(B)

11.(C)

12.(A)

13.(C)

14.(D)

15.(B)

16.(B)

17.(A)

18.(D)

19.(D)

20.(D)

21.

(1)取顯微鏡的正確方法是:一只手托[⑩]鏡座,一只手握[⑨]鏡臂。

(2)觀察過程中,將40×的物鏡換為10×的物鏡,觀察到的細胞數(shù)目變多(填“多”“少”或“不變”)。

(3)在顯微鏡下觀察到的污點若在視野的左下方,要想將污點移出視野,應(yīng)將玻片向右上方移動。

(4)顯微鏡下觀察某一物像,不小心弄臟了物鏡,應(yīng)該用擦鏡紙將物鏡擦拭干凈。

(5)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則所觀察的透明紙上寫的字母是d。如果在視野中看到了物像,但是不夠清晰,他可以轉(zhuǎn)動[⑧]細準焦螺旋使物像更清晰。

22.

(1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷,圖甲所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。

(2)產(chǎn)生圖甲所示現(xiàn)象的原因是制作時沒有將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展開。

(3)圖乙所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡,這是在制作臨時裝片時,某個操作不規(guī)范引起的,請寫出規(guī)范的操作方法:將蓋玻片一側(cè)先接觸水滴邊緣,然后緩緩放下蓋玻片。

(4)圖丙所示視野是在圖乙所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖乙→圖丙的操作要點是①向左下方移動玻片,使觀察對象位于視野上都;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡;③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈,使視野明亮;④調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。

(5)細胞是構(gòu)建人體的基本單位,請寫出從細胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

23.

(1)圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細胞是甲(填“甲”或“乙”)。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體。

(3)生物的遺傳信息主要存在于[③]細胞核中。

(4)圖甲中具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁。

(5)橘子酸甜可口,是大家都喜歡的水果,它的酸甜的“味道”來源于[⑤]液泡里的液體。

(6)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時,顏色最深的結(jié)構(gòu)是[③]細胞核。

(7)在利用圖甲細胞制作臨時裝片時,需要在載玻片上滴加清水。

(8)圖丙是孫同學(xué)所繪的人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的兩處錯誤或不妥之處:

①多畫了液泡,人體細胞中沒有液泡;②細胞核被涂黑,應(yīng)用鉛筆細點表示。

24.

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