九年級(jí)英語(yǔ)教案-仁愛版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 Saving the Earth（Topic2 All these problems are very serious.SectionB）教案_第1頁(yè)
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Word九年級(jí)英語(yǔ)教案-仁愛版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2SavingtheEarth（Topic2Alltheseproblemsareveryserious.SectionB）教案

Themainactivityis1a.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a。

other

something

everyoneeverybody

nobody

anything

everywhere

anybody

others

(1)Noneofusknowshowtostopthebadbehavior.(板書并要求學(xué)生掌握sand；了解sandstorm。)

sand

sandstorm

T:Iscuttingdowntreesgoodorbadforus?

Ss:It’sbad.

T:Yes.It’sharmfulnotonlytohumanbeings,butalsotoanimalsandplants.

(板書并要求學(xué)生理解。)

humanbeing

T:Sowhatcanwedotoprotecttheenvironment?Discussingroupsoffour.

(給學(xué)生兩分鐘，讓他們討論。)

S1:Plantmoretrees.

S2:Stopcuttingdowntrees.

S3:…

T:Goodidea.Althoughwehavedonealottoprotecttheenvironment,it’sstillnotenough.Let’sworkharder.

(板書并要求學(xué)生掌握。)

although

2.(讓學(xué)生小組討論完成1c。)

T:Doyouknowtherelationsbetweentrees,humanbeingsandsandstorms?Doyouknowhowsandstormscomeintobeing?Nowpleaselookatthepicturesin1candnumberthem.

(核對(duì)答案。)

3.(聽1a錄音回答問題。)

T:Justnowwetalkedabouthowsandstormscomeintobeing.Nowlistento1a,andanswer

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