創(chuàng)建演示文稿_第1頁
創(chuàng)建演示文稿_第2頁
創(chuàng)建演示文稿_第3頁
創(chuàng)建演示文稿_第4頁
創(chuàng)建演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

漂亮嗎?知道它是用什么做的嗎?創(chuàng)建演示文稿PowerPoint軟件是一款功能強大的演示文稿制作軟件,可以集文字、表格、圖形、動畫、聲音、圖形等信息于一體,常用于制作廣告宣傳、產(chǎn)品演示、教學(xué)課件等。開闊視野演示文稿有哪些?Powerpoint2003的窗口界面Powerpoint2007的窗口界面Keynote的窗口界面金山Wps的窗口界面怎么新建演示文稿?123打開桌面上的快捷方式單擊開始→所有程序→Microsoftoffice2003→powerpoint2003單擊右鍵→新建→Microsoftofficepowerpoint2003→雙擊打開認識演示文稿界面主編輯區(qū)幻燈片窗格備注窗格大綱窗格幻燈片放映幻燈片瀏覽視圖普通視圖一、制作演示文稿的封面幻燈片任務(wù)一:

1.程序的打開(與MicrosoftWord一樣):選擇“開始”—“程序”—“MicrosoftPowerPoint”命令。

2.添加標(biāo)題“歡喜中國年”,添加副標(biāo)題“快樂小分隊”,移到合適的位置。插入新幻燈片我的演示文稿中只有一張幻燈片,怎樣插入一張新的幻燈片呢?二、制作演示文稿的目錄幻燈片知識屋幻燈片版式是指幻燈片內(nèi)容在幻燈片上的排列方式。設(shè)計模板模板是已經(jīng)設(shè)計好的演示文稿,其中包括預(yù)先定義好的頁面結(jié)構(gòu)、標(biāo)題格式、配色方案和圖形元素,但標(biāo)題和正文等具體內(nèi)容都是空白的,可以由用戶根據(jù)需要來添加。配色方案幻燈片配色方案的調(diào)整,包括背景顏色、文本和線條的顏色、陰影顏色等,通過這些顏色的設(shè)置使幻燈片更容易閱讀。右擊配色選項,可以選擇應(yīng)用所有的幻燈片,或所選的幻燈片。任務(wù)二:

1、用“設(shè)計模板”修飾幻燈片

2、用“配色方案”修飾幻燈片幻燈片三種視圖任務(wù):(1)單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕,瀏覽幻燈片。(2)單擊“從當(dāng)前幻燈片開始幻燈片放映”按鈕放映兩種幻燈片。(3)單擊“幻燈片放映”菜單選擇“觀看放映(F5)”選項,放映幻燈片。

三、保存和退出1、單擊“常用”工具欄上的“保存”按鈕,第一次存盤會彈出“另存為”對話框;2、指定文件的保存位置,然后單擊“保存”按鈕;3、單擊PowerPoint窗口標(biāo)題欄上右邊的“關(guān)閉”按鈕,就可退出PowerPoint了。創(chuàng)新活動任務(wù)三:閱讀課本的創(chuàng)新活動,用今天所學(xué)的知識制作以介紹你的家鄉(xiāng)為主題的演示文稿。任務(wù)要求:(1)制作封面幻燈片:閱讀介紹家鄉(xiāng)的文字素材,提煉出主標(biāo)題和副標(biāo)題。(2)制作標(biāo)題幻燈片:新建一張幻燈片,為幻燈片選擇合適的板式、設(shè)計模板和配色方案,輸入標(biāo)題名稱,以規(guī)范的文件名將演示文稿保存在指定的文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論