Word六年級(jí)語文試題-冀教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊第五單元檢測試題

一、看拼音，寫詞語。

bǎndènɡpìrúfánɡàiwěizhuī

（）（）()()

tuóniǎofǔlànsuìdàoshēhuá

（）（）（）()

二、請用“激”字組成詞語，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。

文雄叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（）地講述了一次與越南侵略者（）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過。聽完報(bào)告以后，我們的心情非常（），英雄們的事跡將永遠(yuǎn)（）我們前進(jìn)。

三、按要求改寫句子。

1.縮句。

（1）他正在專心致志地聽老師講課。

（2）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

2.把下列句子改成“把”字句。

（1）洪水淹沒了莊稼。

（2）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

3.把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。

（1）小艷對(duì)老師說：“我愿意幫小明補(bǔ)課?！?/p>

（2）奶奶對(duì)小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服?！?/p>

四、讀句子，選擇合適的詞語填空。

居然偶然突然果然忽然必然仍然雖然

1．在寒冷的昆侖山上這些來自亞熱帶的葵花子（）發(fā)芽了。

2．他今天感冒了，但他（）早早地趕到學(xué)校。

3．天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，下午（）下起雨來。

4．一次（）的相遇使我們成了好朋友。

五、口語表達(dá)訓(xùn)練。

語文老師希望聽到同學(xué)們關(guān)于對(duì)語文課的真心話，你最喜歡什么樣的語文課？你喜歡老師怎樣上語文課？把你的意思委婉的表達(dá)出來。

六、閱讀短文、片斷，并回答問題。

火帆

八月小島的夜，海是深藍(lán)色，天是深藍(lán)色，星光下的大榕樹也是深藍(lán)色。

榕樹下，團(tuán)政委盤腿坐在年輕的戰(zhàn)士中間，伴著時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的濤聲，他陷入沉思。一會(huì)兒，他亮起嗓子講起了二十年前的一個(gè)故事。

也是八月藍(lán)色的夜，炮擊敵營的戰(zhàn)斗正酣，戰(zhàn)士冒著灼人的酷熱，把炮彈推進(jìn)炮膛，一排排仇焰恨火，更把周圍的溫度加高了。島上沒有一滴水了！一個(gè)炮手渴昏在地上，衛(wèi)生員飛快地跑到背陰的屋后，找來一塊濕滾滾的石子，小心地蹭蹭他的舌尖。像水一樣微微的涼意把炮手激醒了，他含著小石塊，又拉動(dòng)了炮栓。

敵人的一顆燃燒彈飛過小島的上空，突然島后的海面上升起了火柱！??！那是一葉燃燒的火帆。閃閃的火苗，照亮了高大的帆蓬和桅桿。

火帆飛來了，頂著風(fēng)，驅(qū)著浪，帶著火的呼嘯，飛到小島的岸邊。

戰(zhàn)士們飛身上船，見船老大撲倒在舵把上，蒼白的鬢角掛著鮮血。他望一眼戰(zhàn)士，望一眼火帆，抬起無力的手，指指船艙。戰(zhàn)士們打開艙蓋，啊，一艙泛著甜味的清水，倒映著金光閃動(dòng)的火帆……

八月小島的夜，是藍(lán)色的夜。政委講著，講著，又陷入了沉思。他借著藍(lán)光盯著每個(gè)戰(zhàn)士的眼睛，看到了每個(gè)戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆。他的臉上露出了微笑。

1．文章中的“火帆”是指______________________。

2．在“他借著藍(lán)光盯著每個(gè)戰(zhàn)士的眼睛，看到了每個(gè)戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆?！边@句話中，“戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆”說明了什么？當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們心里可能在想什么？

3．這篇文章寫政委___________________的事，歌頌了_________________，表達(dá)了___________________________。

4．劃出兩句與文中劃“”的句子相照應(yīng)的句子。

5．文中哪段文字使你最受感動(dòng)，為什么？

八、快樂習(xí)作。

再過幾十年未來的社會(huì)會(huì)是什么樣的呢？社會(huì)、學(xué)校、家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？我們住的房子，吃的食物，穿的衣服又是什么樣的？……請你以《未來的……