?衢州市農(nóng)村村民娛樂(lè)生活現(xiàn)狀及展望?結(jié)題報(bào)告組長(zhǎng)：蘭小丹小組成員：劉金絲，翁佳麗俞恒俊，姜志濤指導(dǎo)老師：朱秀芬摘要：背景與意義：隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和建設(shè)新農(nóng)村政策的提出，農(nóng)村村民的生活水平明顯提高。村民滿(mǎn)足了物質(zhì)需要的同時(shí)，開(kāi)始了對(duì)精神生活的追求，我們發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)村已展開(kāi)了一系列的娛樂(lè)生活。在這其中各種健康`文明的娛樂(lè)方式不斷涌現(xiàn)，但同時(shí)又出現(xiàn)可一些消極的，不文明的娛樂(lè)方式。我們希望通過(guò)這次研究活動(dòng)指導(dǎo)大家使用健康的，適合自己的娛樂(lè)方式過(guò)程與方法：首先確定小組成員，并選出組長(zhǎng)及分工；然后確定指導(dǎo)老師，接下來(lái)按照研究進(jìn)度表開(kāi)始行動(dòng)，本課題研究的方法主要采用訪(fǎng)談和網(wǎng)上查閱相關(guān)內(nèi)容收集資料結(jié)論與分析：這次我們小組研究了關(guān)與農(nóng)村娛樂(lè)生活的現(xiàn)狀，經(jīng)調(diào)查顯示一般農(nóng)村中都有打麻將，打牌等傳統(tǒng)的，落后的娛樂(lè)方式，還有一些村中有多臺(tái)游戲機(jī)，發(fā)現(xiàn)在里面玩的大多是學(xué)生。有電腦提供村民學(xué)習(xí)，調(diào)查信息的村很少，而且很少的村開(kāi)辦了正規(guī)的農(nóng)村指導(dǎo)班。我們隨時(shí)都感受到生活水平的提高，這得益與社會(huì)的不斷開(kāi)展，國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)，國(guó)家綜合國(guó)力的提高。人民滿(mǎn)足了物質(zhì)生活的同時(shí)，開(kāi)始了對(duì)精神生活的追求，娛樂(lè)方式已成為當(dāng)今社會(huì)的人必不可少的功課。那么他們到底有那些娛樂(lè)方式呢？對(duì)此，我們小組成員對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了訪(fǎng)談，我們奔跑了多個(gè)村莊，在每個(gè)村中找了幾位村民進(jìn)行訪(fǎng)談。我們的問(wèn)題是：您所了解本村的娛樂(lè)方式有那些？然而令我們驚訝的是幾乎每一個(gè)村民多會(huì)提到麻將，撲克牌等，一些兒童不宜的娛樂(lè)。根據(jù)我們的調(diào)查整理，數(shù)據(jù)分析得到以下數(shù)據(jù)。娛樂(lè)項(xiàng)目打麻將看電視打牌玩骰子下棋玩游戲上網(wǎng)其他所占比例約80%約60%約70%約40%約35%約25%約15%約50%從以上數(shù)據(jù)中我們很容易發(fā)現(xiàn)如今農(nóng)村中，大多鄉(xiāng)村都有打麻將，打牌的習(xí)慣，這似乎已成為村民生活中必不可少的局部?經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)麻將，撲克是我國(guó)傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式，并且這種娛樂(lè)是一中賭博行為，屬于不文明。不健康的娛樂(lè)方式，但為何它們并沒(méi)有隨著社會(huì)開(kāi)展，社會(huì)進(jìn)步而被人們舍棄呢？甚至許多人認(rèn)為這是一種不錯(cuò)的娛樂(lè)方式，我們認(rèn)為這很大程度是因?yàn)榇迕駛冸m然開(kāi)始了對(duì)精神生活的追求，但追求的方向不正確，以至于走了歪路，不但不能提升村民的思想品質(zhì)，而且有些人就靠它來(lái)賺錢(qián)，有時(shí)輸?shù)暮軞?，有時(shí)贏的很歡。甚至有人“出老千〞，使用破壞人格的方式。這些不健康，落后，腐朽的娛樂(lè)文化，會(huì)阻礙社會(huì)的開(kāi)展。社會(huì)不進(jìn)步，人們的生活水平設(shè)法全面進(jìn)入小康。所以說(shuō)村民的娛樂(lè)方式都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著國(guó)家。如果村民在不破除這種不健康的娛樂(lè)方式。那么國(guó)家就不會(huì)快速開(kāi)展。這不利于國(guó)家，橫不利于人民再在一些數(shù)據(jù)調(diào)查中，玩游戲的人似乎很少，約占25%。也就是說(shuō)在100個(gè)村民中。大約有25人會(huì)去玩游戲來(lái)充實(shí)自己的娛樂(lè)生活。玩游戲可分為利用家中電視或電腦玩游戲，小游戲機(jī)，大游戲機(jī)，俗稱(chēng)“熊貓機(jī)〞種類(lèi)利用家中電視或電腦玩游戲小游戲機(jī)大游戲機(jī)占玩游戲總?cè)藬?shù)的百分比約占20%約占23%約占57%我們小組成員到過(guò)幾個(gè)“熊貓機(jī)〞游戲場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)在玩游戲的人大多是一些小青年和中小學(xué)生。只見(jiàn)他們向游戲機(jī)里投入一個(gè)又一個(gè)的硬幣，一次又一次的瘋狂的按著按扭。而店主卻在一旁笑得很歡。游戲機(jī)已經(jīng)麻痹了他們。他們忘記曾經(jīng)的夢(mèng)想，貪婪地吸收著游戲機(jī)的樂(lè)趣，希望能從中撈一筆，殊不知他們付出的遠(yuǎn)比得到的多得多總結(jié)在這次學(xué)習(xí)中，我們這組的每位成員都各自完成了自己的任務(wù)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了親身的體會(huì)。在完成研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們得到了諸多的支持和幫助。我們要特別感謝諸多村民們?yōu)槲覀兲峁┦聦?shí)和依據(jù)。我們經(jīng)過(guò)分析這些事實(shí)和依據(jù)得到了一些結(jié)論，才有了研究性學(xué)習(xí)的這份成果。同時(shí)還要感謝輔導(dǎo)老師給予我們的幫助。我們希望這次研究性的成果能給廣闊中學(xué)生和家長(zhǎng)們一些啟示。如果對(duì)我們總結(jié)的成果有意見(jiàn)或看法，希望及時(shí)地反響給我們。對(duì)此，我們將深表感謝！那么我們應(yīng)該如何破除這種娛樂(lè)文化呢？首先，作為中學(xué)生的我們，要進(jìn)行社會(huì)宣傳。特別是對(duì)中小學(xué)生，告訴他們這種娛樂(lè)是不健康的，不文明，落后的娛樂(lè)文化，他們會(huì)阻礙社會(huì)的開(kāi)展，讓中小學(xué)生不接觸，不學(xué)習(xí)這些娛樂(lè)。從小豎立正確的娛樂(lè)生活方式。其次村干部要經(jīng)常，特別是重大的民族節(jié)日中，組織村民進(jìn)行一些有益的團(tuán)體活動(dòng)，促進(jìn)村民間的集體意識(shí)，增強(qiáng)村民的文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。最后，家長(zhǎng)要起帶頭作用，不玩不健康的娛樂(lè)，不允許小孩的參與。我們認(rèn)為