主講教師錢靚

居住空間設(shè)計[課程說課資料]

課程整體設(shè)計基本信息學(xué)分5學(xué)時80課程性質(zhì)專業(yè)課必修課先修課程設(shè)計原理設(shè)計制圖AutoCAD人機(jī)工程學(xué)材料及構(gòu)造工藝后續(xù)課程商業(yè)店面設(shè)計展示設(shè)計辦公空間設(shè)計1.建筑設(shè)計初步2.家具設(shè)計1.室內(nèi)設(shè)計原理2.人機(jī)工程學(xué)3.裝飾構(gòu)造及材料工藝4.裝飾預(yù)決算5.建筑史1.室內(nèi)設(shè)計制圖2.AutoCAD制圖3.Photoshop4.建筑速寫5.手繪表現(xiàn)技法6.3DMax效果圖表現(xiàn)技法技能基礎(chǔ)課程理論基礎(chǔ)課程能力基礎(chǔ)課程居住空間設(shè)計《居室空間設(shè)計》是本專業(yè)就業(yè)崗位直接對口的一門專業(yè)核心課程

課程定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)123制圖能力設(shè)計能力施工知識繪圖員繪圖員設(shè)計師建造師

課程目標(biāo)序號模塊（或項目）名稱學(xué)時1居住空間設(shè)計原則42不同戶型設(shè)計123各功能空間的設(shè)計164住宅設(shè)計的風(fēng)格45案例練習(xí)44

教學(xué)內(nèi)容設(shè)計補(bǔ)充小練習(xí)基礎(chǔ)知識部分項目訓(xùn)練部分45%55%課程設(shè)計嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容制定實施能力訓(xùn)練項目設(shè)計序號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)能力目標(biāo)相關(guān)支撐訓(xùn)練方式、手段及步驟項目成果1家的改造能夠根據(jù)所學(xué)居室設(shè)計理論發(fā)現(xiàn)自己家中設(shè)計問題，做設(shè)計改造，能夠按照實際尺寸畫出平面圖和主要立面圖設(shè)計制圖知識、人體工程學(xué)知識、家具尺寸互動授課、案例分析與討論、課題實訓(xùn)、講評與總結(jié)提交平面及主要立面圖紙2小戶型設(shè)計本單元訓(xùn)練后能用CAD軟件繪制設(shè)計一整套平面圖、立面圖、頂面圖，建立簡易虛擬模型家具的尺寸案例分析與討論、課題實訓(xùn)、成果匯報編制設(shè)計方案3中戶型設(shè)計本單元訓(xùn)練結(jié)束后，學(xué)生能編寫整套家裝施工圖紙，做空間效果圖，編寫設(shè)計說明穩(wěn)定型家庭需求參觀考察、案例分析與討論、課題實訓(xùn)、指導(dǎo)作業(yè)、成果匯報提交設(shè)計報告、提交整套設(shè)計資料4復(fù)式空間設(shè)計本單元訓(xùn)練結(jié)束后，學(xué)生能夠獨立完成復(fù)式空間設(shè)計圖紙Soho工作室的設(shè)計要求參觀考察、案例分析、課題實訓(xùn)提交設(shè)計報告、提交整套設(shè)計資料1家的改造234小戶型空間設(shè)計中戶型空間設(shè)計復(fù)式空間設(shè)計

能力訓(xùn)練項目設(shè)計易難案例設(shè)置遵循循序漸進(jìn)的方法，由學(xué)生熟悉的內(nèi)容漸漸提高到職業(yè)能力要求的設(shè)計方向上家的改造小戶型設(shè)計中戶型設(shè)計復(fù)式空間設(shè)計手繪平面手繪立面手繪草圖空間的尺度CAD制圖簡易模型ppt成果匯報空間的利用整套方案圖紙制作效果圖設(shè)計報告設(shè)計文件的規(guī)范整套圖紙設(shè)計方案點評設(shè)計需求的分析

能力訓(xùn)練項目設(shè)計方案展示講授案例分析講評與總結(jié)市場調(diào)研課題實訓(xùn)討論教學(xué)手段

成績的考核與評價本課程為考查課，成績評定主要由3個功能空間練習(xí)和4個項目式案例練習(xí)的平均分決定。即：學(xué)生的最終成績={（練習(xí)一100%+練習(xí)二100%+練習(xí)三100%）÷3}×30%+{（項目式案例一100%+項目式案例二100%+項目式案例三100%）÷4}×70%練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三+X=項目式