Word四年級語文試題-北師大版四年級語文下冊期末考試測試題（一）

一、看拼音寫詞語，把字寫端正。

shēnshìliútǎngxùnfúqiāodǎ

()()()()

bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng

()()()()

gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ

()()()()

二、根據(jù)音節(jié)加上偏旁，組成新字，再組詞語。

子—zǐ()()王—wāng()()

zì()()wàng()()

莫—mò()()曾—zēng()()

mō()()zèng()()

三、下面四組詞語中，有一組有錯別字，是第（）組。

（1）大家都忍耐著（2）我哭泣嚎啕著

（3）日歷掛在墻壁（4）這里沒有費氣

四、按要求寫詞語。

1、把詞語補充完整。

無（）于（）山（）地（）

（）生（）死繁（）昌（）

2、寫出四個帶“花”字的詞語。

例：錦上添花

3、填上合適的詞語。

（）的心情（）的心情（）的心情

（）的陽光（）的陽光（）的陽光

五、選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

不但而且因為所以雖然但是

不管總是如果就只有才

1、這個大眼睛的小姑娘十分堅強，（）刮風下雨，她（）按時到校。

2、（）我是哨兵，（）不能隨便離開崗位。

3、道德問題（）只是一個簡單的正確或錯誤的問題，（）實施起來卻有一定的難度。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、時時舞，自在啼。這句詩出自詩《江畔獨步尋花》。

2、三月桃花水，是（）的明鏡，比金子還（），比銀子還（）。

3、太陽花像彩霞那么（），像（）那么奪目。

七、填上合適的詞語，使句子更具體。

1、每一條波紋，都是一根（）弦，那（）浪花，敲打著（）鼓點。

2、在暗綠色的草地上，大魚（）翻動著（）身體，魚腮（）上下扇動。

八、閱讀下面一段話，按要求做題。

小鬧鐘

小鬧鐘的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮一點也不夸張。透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩個細小的腿（托著拖著）個圓圓的身軀，再加上那個提手，樣子真好笑！最辛苦的是表盤上的“勞動者”：時針、分針和秒針。它們按照規(guī)定的運行軌道（正確準確）地走著?？?！墨綠的秒針走得多么（急促急忙），像是有什么東西追趕著它；漆黑的分針走得又那么（穩(wěn)健穩(wěn)定），像是在無憂無慮地散步；時針呢？別看它像停著不走，其實它和伙伴們一樣，一刻也沒有停止。

1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

其（qīqí）實過分（fēnfèn）

漆（qīxī）黑外殼（kéqiào）

2、用“\”劃去括號里使用不當?shù)脑~語。

3、引號的用法有三種：

（1）引用；（2）特稱；（3）諷刺

文中的“勞動者”一詞所加引號的用法是第（）種。

4、判斷下列句子各屬于哪種句式，把答案寫在（）里。

A、疑問句B、設(shè)問句C、反問句

（1）時針呢？它和伙伴們一樣，一刻也沒有停止。（）

（2）時針和伙伴們一樣沒有停止過嗎？（）

（3）時針不也和伙伴們一樣沒有停止過嗎？（）

5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）秒針像是有什么東西（）它，走得很（）。

（2）分針像是在無憂無慮地（），走得那么（）。

（3）時針像（），走得（）。

九、閱讀短文，按要求做題。

風

一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。（）它們都是風，（）它們的脾性卻完全不同。

春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風??！可是，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。（）有點兒風，（）是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。

初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來豐收的喜悅。

隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調(diào)皮的小男孩[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]退著走路，躲避風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，我們有一顆火熱的心。

風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？

1、按不同的讀音組詞語。

mēn()hào()

悶號

mèn()háo()

2、照樣子，寫出四個詞語。

例：涼絲絲

例：喚醒萬物

3、在短文中的（）里，填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

4、在正確的答案后面打“√”。

（1）這篇文章是按先總后分的方法寫的。（）

（2）這篇文章是按先概括后具體的方法寫的。（）

（3）這篇文章是按時間順序?qū)懙摹＃ǎ?/p>

5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

因為春天的風（），所以叫它（）。

因為夏天的風（），所以叫它（）。

因為秋天的風（），