2019年蘇科版八年級物理上冊《第五章物體的運動–5.1長度和時間的測量》說課稿一、教材分析《第五章物體的運動–5.1長度和時間的測量》是蘇科版八年級物理上冊的一章內(nèi)容，主要介紹了物體的運動、長度和時間的測量方法。通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解并應(yīng)用一些測量工具和方法，從而準(zhǔn)確測量物體的長度和時間。本章對于學(xué)生來說是一個基礎(chǔ)的物理知識點，它為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。所以在教學(xué)中，我將重點突出實際操作和計算應(yīng)用，并注重學(xué)生的實踐能力和思維能力的培養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解長度的概念，并學(xué)習(xí)長度的單位和長度的測量方法；掌握使用尺子和卡尺等測量工具測量物體長度的方法；了解時間的概念和常用的時間單位；學(xué)習(xí)使用秒表和掛鐘等測量工具測量時間的方法。能力目標(biāo)：能夠正確使用尺子、卡尺等測量工具測量物體的長度；能夠使用秒表、掛鐘等測量工具測量時間。情感目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對物理實驗的興趣和探索精神，增強學(xué)生的實踐能力和科學(xué)認識。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：掌握測量物體長度的方法和常用工具的使用；了解時間的概念和常用的時間單位。教學(xué)難點：學(xué)生對于測量長度和時間的概念理解有限；學(xué)生對于使用測量工具進行實際操作的能力有待提高。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師說：大家好！今天我們要學(xué)習(xí)《第五章物體的運動–5.1長度和時間的測量》這一小節(jié)內(nèi)容。首先請你們思考一下，平時我們測量物體的長度和時間有什么方法？學(xué)生思考并回答：…2.課堂講解教師說：物體的長度和時間是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要測量的量，正確的測量方法非常重要。首先，我們來學(xué)習(xí)測量長度的方法。請大家看下面的知識點：長度的測量方法長度是指物體的長短，用長度單位表示，常見的長度單位有米、厘米和毫米。使用尺子、卡尺等工具可以測量物體的長度。使用尺子測量物體長度的方法將尺子放在需要測量的物體旁邊，使尺子的起點與物體的一端對齊。將視線放在尺子上，讀出尺子上與物體另一端對齊的長度數(shù)值。學(xué)生聽講并做筆記。3.實踐操作教師說：好了，現(xiàn)在我們一起進行實踐操作。請大家拿出尺子和一些物體，嘗試使用尺子測量物體的長度，并記錄下測量結(jié)果。注意，在測量過程中要保持尺子與物體的接觸，并確保尺子的起點與物體的一端對齊。學(xué)生進行實踐操作，并記錄測量結(jié)果。4.講解學(xué)生實踐操作的步驟和注意事項教師說：現(xiàn)在，我們一起來總結(jié)一下測量物體長度的步驟和注意事項：把尺子的起點和物體的一端對齊。讀取尺子上與物體另一端對齊的長度數(shù)值。在使用尺子測量物體長度時，要保持尺子與物體的接觸，避免尺子晃動。5.時間的測量方法教師說：除了長度，時間也是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰獪y量的量。請大家看下面的知識點：時間的測量方法時間是指事件發(fā)生的先后順序，用時間單位表示，常見的時間單位有秒、分鐘和小時。使用秒表、掛鐘等工具可以測量時間。使用秒表測量時間的方法將秒表的秒針置零，準(zhǔn)備開始計時。在需要計時的事件開始的時候，按下秒表的啟動按鈕。在需要計時的事件結(jié)束的時候，再次按下秒表的按鈕，讀取秒表上顯示的時間數(shù)值。學(xué)生聽講并做筆記。6.實踐操作教師說：好了，現(xiàn)在我們一起進行實踐操作。請大家拿出秒表，并嘗試使用秒表測量一些事件的時間，并記錄下測量結(jié)果。注意，在測量過程中要按下秒表的啟動和停止按鈕，并讀取秒表上顯示的時間數(shù)值。學(xué)生進行實踐操作，并記錄測量結(jié)果。7.講解學(xué)生實踐操作的步驟和注意事項教師說：現(xiàn)在，我們一起來總結(jié)一下測量時間的步驟和注意事項：將秒表的秒針置零，準(zhǔn)備開始計時。在需要計時的事件開始的時候，按下秒表的啟動按鈕。在需要計時的事件結(jié)束的時候，再次按下秒表的按鈕，讀取秒表上顯示的時間數(shù)值。8.小結(jié)教師說：今天我們學(xué)習(xí)了長度的測量方法和時間的測量方法。要記住，測量物體長度時要保持尺子與