學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案武威第十三中學(xué)學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案文明禮儀是人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是一種都市風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是一種優(yōu)秀民族精神的體現(xiàn)。加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育，對于提高中小學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，提高全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力含有重要意義。為貫徹貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長久教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》，《中共中央國務(wù)院有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔〕8號）和教育部制訂的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，按照區(qū)教育局有關(guān)文獻(xiàn)精神，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為基本根據(jù)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全方面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。二、基本原則1.循序漸進(jìn)原則：結(jié)合我校德育實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接，循序漸進(jìn)，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。2.知行統(tǒng)一原則：在教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的同時(shí)，主動(dòng)組織開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不停體驗(yàn)和感悟，努力把文明禮儀規(guī)定內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)，外化為學(xué)生的良好行為習(xí)慣。3.合力育人原則：學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力育人的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。三、目的任務(wù)根據(jù)指導(dǎo)綱要的規(guī)定禮儀教育的目的分為總目的和分目的，其中對總目的進(jìn)行了四個(gè)層次的劃分，即：懂得、懂得、掌握和養(yǎng)成。分目的具體針對初中學(xué)生特點(diǎn)，提出不同規(guī)定，增進(jìn)不同窗段學(xué)生的發(fā)展。（一）總目的懂得：要懂得中國是含有悠久歷史的文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長；理解文明禮儀的基本內(nèi)容。懂得：要懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本規(guī)定。懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的體現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。掌握：要掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場合等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。養(yǎng)成：學(xué)生要養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。（二）分目的初中：在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義。培養(yǎng)說文明話、辦文明事、做文明人的意識。培養(yǎng)熱心參加、和諧交往的能力。能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止，完善個(gè)人素養(yǎng)。四、重要內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)和認(rèn)知水平擬定文明禮儀教育的內(nèi)容體系，體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實(shí)踐性。重要內(nèi)容涉及基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場合等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。（一）個(gè)人禮儀理解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀規(guī)定。做到著裝大方、得體。理解涉外基本禮儀。掌握在公開場合講話的禮儀。（二）交往禮儀理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能恪守有關(guān)的規(guī)則和規(guī)定。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與她人交往。掌握與異性同窗交往的禮儀。能寬容、禮讓她人。在公共場合文明交流，不干擾她人。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的順利進(jìn)行并獲得成效，學(xué)校決定成立“學(xué)生文明禮儀教育活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體以下：組長：明朋年副組長：宗銀三李興元王忠魯成設(shè)成員：董永恩田福董永威劉軍武王樹王延慶李志彪靳龍基齊曉瑜各處室負(fù)責(zé)人各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由田福同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促全校學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。六、具體方法1.加強(qiáng)宣傳營造氛圍。政教處運(yùn)用“國旗下講話”在全校師生中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并選擇認(rèn)同度高的禮儀名言和禮儀故事，運(yùn)用校廣播站進(jìn)行宣傳，為學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)的開展奠定良好的輿論氛圍。2.組織禮儀知識培訓(xùn)。各班要系統(tǒng)整頓學(xué)生禮儀教育內(nèi)容，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，選擇適合的教育內(nèi)容，把握原則和尺度。通過班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行禮儀知識解說和培訓(xùn)，并將主題班會(huì)教案上交政教處。3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。各班要充足發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，制訂課堂禮儀規(guī)范，明確課堂禮儀內(nèi)容，在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，滲入文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為。4.加強(qiáng)學(xué)生日常管理。各班要認(rèn)真貫徹貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，結(jié)合學(xué)校日常管理，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，重視文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。5.各班要開展以“行校園禮儀，做文明學(xué)生，展自我風(fēng)采”為主題的教育活動(dòng)，學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生共同制訂班級文明公約。6.本周周五前，各班出好一期以“創(chuàng)禮儀之校，做文明師生”為主題的專項(xiàng)黑板報(bào)，政教處在周五下午將拍照存檔。7.開展以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同窗關(guān)心我”為主題的感恩