學科教師聽課記錄表mr許1_第1頁
學科教師聽課記錄表mr許1_第2頁
學科教師聽課記錄表mr許1_第3頁
學科教師聽課記錄表mr許1_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

致易教育中小學課外輔導專家致易教育學科教師聽課記錄表基本信息任課教師許老師授課時段11月11日1:00--2:00課題數(shù)算與巧算校區(qū)職務聽課人劉老師職務二、聽課評價評定項目參考分值（100分）評定得分教學內容(25分)1.符合學生所在學校教學大綱要求，嚴格執(zhí)行符合學生的個性化教學進度表。8202.根據學生的潛質特征和認知結構，注意同相關知識聯(lián)系，補充（拓展）新內容（知識密度）。73.根據學生需求，教學目的明確，講課內容及時間安排合理。54.備課充分，講解熟練，板書規(guī)范。5教學手段方法(50分)1.采用啟發(fā)式教學，講解深入淺出，綱目清楚，突出重點，講清難點。10402.培養(yǎng)學生解題思維，舉例恰當，提高興趣。103.師生互動，氣氛活躍。204.課堂上100%能解決教學的重點和難點，做到堂堂清。10教學語言(15分)1.使用普通話，語言準確、生動簡練、邏輯性強。5122.吐字清楚，聲音符合教學實際規(guī)范。53.語速適中，抑揚頓挫。5教學狀態(tài)(10分)1.精神狀態(tài)飽滿。372.儀表整潔，形象端莊。33.注意德育思想的體現(xiàn)，教書育人。4總得分79教學過程主要內容：湊整法：例題講解（1）9+99+999+9999+99999（2）19+199+1999+19999+199999（3）189=200—1；212=200+2隨堂練習（1+3+5+....+1989）—（2+4+6+8.....+1988）等總體評價意見：條理清晰，例題很有說服力隨學隨練，課堂把控力不錯講解語速適中，遇到學生的刁難，反應靈敏，很巧妙地解決問題。改進建議：先易后難，然學生去發(fā)現(xiàn)規(guī)律或特點缺乏與學生的互動及眼神的交流備課不是很充足，而且板書不太規(guī)范，有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論