歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo)，活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，共建和諧校園”為主題。活動(dòng)的目的旨在增強(qiáng)教職工及學(xué)生的安全防范意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案和其它防范措施，了解緊急疏散、應(yīng)急處置和救援程序，提高學(xué)校在突發(fā)事件中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理能力，以及協(xié)調(diào)學(xué)校各部門在反恐防暴事件中綜合應(yīng)對(duì)能力。

我校于2014年5月29日進(jìn)行了全校師生參與的校園防暴應(yīng)急演練。

為預(yù)防校園暴力襲擊事件的發(fā)生，堅(jiān)持“著眼事發(fā)，止于未發(fā)”和“預(yù)防為主，防患未然”的原則，以保障學(xué)校師生生命安全。5月29日上午大課間，學(xué)校在前海派出所警官的指導(dǎo)下，開展了“警校聯(lián)動(dòng)保平安”的應(yīng)對(duì)校園暴力恐怖襲擊事件應(yīng)急演練。

整個(gè)應(yīng)急演練分三個(gè)程序：

一是前海派出所警官唐警官（學(xué)校法制副校長(zhǎng)）對(duì)學(xué)校全體安保人員進(jìn)行了“保安全·樹形象”專題培訓(xùn)，主要從如何樹立安保形象和防暴力突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施、處置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻擊歹徒的技能培訓(xùn)；二是全體師生按照學(xué)校預(yù)設(shè)的模擬情景開展了防暴力襲擊校園疏散應(yīng)急演練——全體師生正在進(jìn)行大課間活動(dòng)，突然警務(wù)室從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)一名手持菜刀的“歹徒”從圍墻跳墻進(jìn)入校園。警務(wù)室馬上發(fā)出預(yù)警信號(hào)，全體生生“緊急”疏散撤離。各班學(xué)生在老師的組織下，快速由四縱隊(duì)變兩縱隊(duì)，按預(yù)定線路有序快速撤離回到教室，關(guān)好門、鎖緊窗，防治“歹徒”破門而入。負(fù)責(zé)樓道的教師待學(xué)生上樓后馬上關(guān)閉教學(xué)樓卷閘門。整個(gè)疏散撤離過(guò)程3分20秒，達(dá)到了預(yù)設(shè)效果?！班?"嘟""”隨著一聲聲警報(bào)聲響起，學(xué)校校區(qū)內(nèi)出現(xiàn)2名暴恐分子，他們拿出砍刀、斧頭向師生進(jìn)行瘋狂的追殺，學(xué)校立即撥打110報(bào)警?！駡?chǎng)景1（校內(nèi)防暴恐應(yīng)急）：全校學(xué)生當(dāng)即在任課老師和值班巡邏隊(duì)員的指揮下臨危不亂，男生利用課桌和椅子堵住教室門窗與暴徒對(duì)持，女生則手執(zhí)滅火器以防暴徒投擲火瓶。學(xué)校安保人員執(zhí)械迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)與歹徒周旋，抓捕分隊(duì)手持鋼棍等器材迅速出擊進(jìn)行抓捕?！駡?chǎng)景2：場(chǎng)景1（校門防暴恐應(yīng)急）：學(xué)校教職工組成的治安巡邏隊(duì)與校園安保人員在校門口用盾牌和鋼棍圍成了一堵防御墻，使暴徒不能進(jìn)退，為接警的增援人員贏得時(shí)間，并伺機(jī)進(jìn)行抓捕。10分鐘后，暴徒被擊傷抓獲。

三是演練結(jié)束后，派出所周所長(zhǎng)總結(jié)了本次演練做得好的方面和應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行了防暴力及遇到危險(xiǎn)自保自救安全知識(shí)培訓(xùn)。

四、班會(huì)“預(yù)防校園暴力”主題班會(huì)，讓全體學(xué)生進(jìn)一步了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園暴力的方法和策略。這次應(yīng)急演練，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了全體師生應(yīng)對(duì)處置突發(fā)暴力襲擊事件的基本能力。我們將按照“處早、處小、處巧”和及時(shí)果斷的要求，建立健全防范和應(yīng)對(duì)暴力襲擊校園師生的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)防范和有效處置針對(duì)我校師生的暴力襲擊事件，確保校園師生平安。

學(xué)校制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。（15個(gè)）

防范非法侵入應(yīng)急處理預(yù)案

為有效防范非法侵入事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)非法侵入事件的主要原因：

不法分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越或安裝紅外監(jiān)控裝置，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

2、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、積極組織師生進(jìn)行防范非法侵入事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

4、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

5、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校非法侵入事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“96110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。

3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)校安全辦、校辦公室及安保辦。

四、組織機(jī)制：

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，書記校長(zhǎng)在由書記校長(zhǎng)指揮，書記校長(zhǎng)不在由分管校長(zhǎng)指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰，如。報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送學(xué)生轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向校報(bào)告的人員等等，均要有明確的分工。

3、防范工作小組具體職責(zé)分工如下：組長(zhǎng)：馬永其

（負(fù)責(zé)：全面指揮）

（校長(zhǎng)不在由陸江華代替）副組長(zhǎng)：陸春燕、衛(wèi)

剛（負(fù)責(zé)。協(xié)助組長(zhǎng)指揮，布置具體分工以及協(xié)助警方現(xiàn)場(chǎng)處理。）

組員：門房（負(fù)責(zé)：及時(shí)報(bào)警和報(bào)告校長(zhǎng)室。）組員：陳亞芳（負(fù)責(zé)：向鎮(zhèn)、局報(bào)告。）

組員：蔡海光、錢

龍（負(fù)責(zé)。帶領(lǐng)學(xué)校防暴工作小組人員與歹徒周旋應(yīng)付）。

組員：張亞萍、周建芳、李書靜、潘

麗（負(fù)責(zé)。保護(hù)學(xué)生，組織學(xué)生轉(zhuǎn)移。）

組員：張建平、王小鳳、羅建學(xué)（負(fù)責(zé)：將傷者送往醫(yī)院。）協(xié)助人員：室長(zhǎng)、班主任、教職員工（負(fù)責(zé)協(xié)助做好學(xué)生護(hù)送、保護(hù)的安全工作。）

4、學(xué)校防暴工作小組人員：

倪順忠、葛曉惠、王

強(qiáng)、顧均益、方

煒、金利華、萬(wàn)全根。

師生食物中毒事故的處理預(yù)案

為有效預(yù)防師生食物中毒事故、及時(shí)處理師生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障廣大師生的健康安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：

由于食品供應(yīng)部門向師生提供的食品的質(zhì)量問(wèn)題，或是因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

二、事故的預(yù)防：

1、學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校食品操作程序的日常管理。學(xué)校食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；嚴(yán)格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒，并由供水商安排專業(yè)人員進(jìn)行消毒。

5、加強(qiáng)師生的教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三、事故的處理：

1、一旦發(fā)生事故，必須在2小時(shí)以內(nèi)向區(qū)教育局、衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召集學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員，研究情況，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。

3、學(xué)校保健教師要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作，包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

4、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

5、與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

四、責(zé)任追究：

在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過(guò)程中，有關(guān)單位和個(gè)人未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

五、組織機(jī)制：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)室、安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食堂負(fù)責(zé)人。

2、人員分工（指揮、教育、管理、報(bào)告、協(xié)助調(diào)查、協(xié)調(diào)、陪護(hù)中毒者等）。

3、事故處理聯(lián)系。

防恐防暴工作預(yù)案

一、組織保障為切實(shí)加強(qiáng)校區(qū)防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立校區(qū)防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校務(wù)辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全體師生和職工開展防恐防暴形勢(shì)教育和遵紀(jì)守法教育，確定重要防護(hù)部位（學(xué)生食堂、音樂室、舞蹈房、電腦房、液化氣瓶庫(kù)等），密切注意和及時(shí)掌握有關(guān)信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢(shì)，控制事態(tài)發(fā)展，對(duì)重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護(hù)工作，組建應(yīng)急隊(duì)伍，確保校區(qū)安全。

二、具體措施

（一）建立值班制度

1.實(shí)行24小時(shí)值班，節(jié)假日學(xué)校行政輪流值班。

2.值班人員要按時(shí)到崗，隨時(shí)保持信息暢通，及時(shí)向帶班的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件。

（二）信息工作實(shí)行責(zé)任到人

校區(qū)的信息工作由主管安全的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各部門要注意收集各類動(dòng)態(tài)事件信息。德育室負(fù)責(zé)收集學(xué)生的綜合動(dòng)態(tài)信息，學(xué)校安全工作組負(fù)責(zé)加強(qiáng)與各部門的橫向聯(lián)系，及時(shí)收集掌握信息，對(duì)有關(guān)事件做出快速反應(yīng)。

信息工作總歸口在校長(zhǎng)室，負(fù)責(zé)信息匯總和上報(bào)。

（三）繼續(xù)深入開展與“法輪功”邪教組織的斗爭(zhēng)，把工作重點(diǎn)放在教育轉(zhuǎn)化上。每年要做好摸底排查工作。當(dāng)“法輪功”習(xí)練者的人、事關(guān)系發(fā)生變化時(shí)，有關(guān)部門要做好幫教的銜接過(guò)渡工作，保證幫教工作的連續(xù)性。要加強(qiáng)對(duì)“法輪功”習(xí)練者的監(jiān)控，絕不允許出現(xiàn)串聯(lián)、進(jìn)京、聚集滋事等行為，防止“法輪功”分子到校內(nèi)進(jìn)行滲透破壞活動(dòng)。

（四）按要求對(duì)化學(xué)藥品、爆炸物品進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)防出現(xiàn)盜竊案件和爆炸事件。

（五）加強(qiáng)校門管理，控制外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園，維護(hù)校園良好的交通秩序和治安秩序。加強(qiáng)巡邏和檢查，對(duì)有搞串聯(lián)鬧事跡象的人員，要果斷采取措施并立即上報(bào)。

（六）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐飲、食堂和液化氣瓶庫(kù)等部位的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作，防止發(fā)生投毒、中毒事件或因食品不衛(wèi)生而引發(fā)群體性疾病。

（七）要加強(qiáng)對(duì)校區(qū)學(xué)生飲水的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

（八）加強(qiáng)校區(qū)局域網(wǎng)的安全管理和網(wǎng)上信息監(jiān)控工作。要密切注意有關(guān)政治穩(wěn)定、恐怖暴力事件和“法輪功”等方面的信息和反應(yīng)，及時(shí)刪除有害信息并向?qū)W校報(bào)告。

（九）加強(qiáng)公共場(chǎng)所、門衛(wèi)的管理，嚴(yán)防不法分子混跡其中制造事端。

（十）在全校區(qū)學(xué)生和職工中開展安全教育，提高防恐防暴意識(shí)和政治敏銳性，有針對(duì)性地開展有關(guān)防護(hù)培訓(xùn)工作。

（十一）加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員組織相關(guān)醫(yī)療防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，儲(chǔ)備必要的治療藥品和器械，以便能夠迅速開展醫(yī)療救治工作。

（十二）發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，各部門領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，不得推諉扯皮，不得臨陣退縮。

（十三）各部門領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)保持通訊暢通，若發(fā)生突發(fā)事件，必須在指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)集結(jié)待命。

（十四）發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校的物資、車輛均由學(xué)校防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)配使用。

專用教室事故處理預(yù)案

為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大，保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、以及《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》等有關(guān)文件精神，制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的原因：

實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火；實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng)；學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品；易燃易爆物品管理不善。

二、事故的預(yù)防：

1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱職。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品；教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。

3、學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品必須做到“雙人雙鎖”保管。

5、無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

6、實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。

7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

三、事故的處理：

1、火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理，按如下順序操作：報(bào)警、疏散等。

2、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。

3、通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)告知情況。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

5、報(bào)告。一般事故3天內(nèi)向區(qū)教育局、教育科辦公室作書面匯報(bào)；重大事故立即向區(qū)教育局辦公室、綜合教育科匯報(bào)，先口頭、后書面。

5、通知上海平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部，聯(lián)系電話：聯(lián)系人。

6、進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商。

四、組織管理：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)室、學(xué)校安全保衛(wèi)小組、自然學(xué)科教研組長(zhǎng)。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)如下：

2、人員分工。報(bào)警、報(bào)告、疏散、救護(hù)、接待、事故善后處理協(xié)商等。

體育活動(dòng)事故處理預(yù)案

學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)和游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：

一、引發(fā)事故的原因：

1、對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識(shí)不足；

2、缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確；

3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；

4、運(yùn)動(dòng)量過(guò)大；

5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)；

6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)；

7、動(dòng)作粗野或違反規(guī)則；

8、場(chǎng)地設(shè)備不安全等。

二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防：

1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場(chǎng)注意通風(fēng)、采光。

3、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。

（4）掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。

4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。

5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。

三、體育活動(dòng)事故的處理

1、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。

5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)《XX省中小學(xué)生學(xué)校傷害事故處理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，必須在第一時(shí)間報(bào)上海平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：。

6、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。

四、組織機(jī)制：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)（略）。

2、人員分工（教育、管理、報(bào)警、報(bào)告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等）。

學(xué)校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案

為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)精神，特制定校車（學(xué)校自備車和學(xué)校租賃交通出租公司車輛）交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)校車交通事故的原因：

駕駛員交通安全意識(shí)淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術(shù)生疏、應(yīng)變能力差；校車車況、安全性、特別是制動(dòng)系統(tǒng)不符合基本要求等造成校車交通事故。對(duì)方駕駛員及行人、非機(jī)動(dòng)車違章行為引發(fā)校車交通事故。

二、事故的預(yù)防：

1、選擇遵紀(jì)守法、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任性強(qiáng)有一定駕齡的駕駛員擔(dān)任校車駕駛員。

2、建立全區(qū)校車駕駛員集中學(xué)習(xí)教育制度，定期組織交通法規(guī)的學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高駕駛員的安全意識(shí)和操作技能。

3、定期對(duì)駕駛員進(jìn)行專門的身體與心理狀況的檢查。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

5、建立一車一卡管理制度，區(qū)教育局對(duì)全區(qū)各校所有的學(xué)生車實(shí)行車卡登記管理制度。登記卡內(nèi)容包括車型、車牌號(hào)、駕駛員情況、行車路線、運(yùn)載人數(shù)、驗(yàn)車情況等項(xiàng)目，凡未在局有關(guān)管理部門登記的車輛一律不得以校方出面接送學(xué)生。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新增車輛的管理。學(xué)校增添車輛或調(diào)換車輛之前均需作申報(bào)。由區(qū)教育局會(huì)同公安部門等選擇若干型安全性、穩(wěn)定性高，緩沖性、抗碰撞能力強(qiáng)的車輛向?qū)W校推薦，讓學(xué)校在限定范圍內(nèi)作選擇，兩手車及未列入推薦型號(hào)的車輛均不得作為學(xué)生車。

7、學(xué)校制訂并落實(shí)駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相關(guān)管理制度，并認(rèn)真實(shí)施。

8、做好車輛例行保養(yǎng)工作，每天對(duì)車容、車況、安全性能進(jìn)行檢查。

9、不準(zhǔn)違法超載、超速、超車。

三、事故的處理：一旦發(fā)生校車交通事故，一般按下列程序進(jìn)行處理：

1、車輛碰撞等交通事故。發(fā)生人員傷亡、車輛嚴(yán)重?fù)p傷應(yīng)立即報(bào)警，若無(wú)傷者、能自行協(xié)商解決者可自行協(xié)商解決。

2、立即處置乘車人員，如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

3、有秩序地指揮學(xué)生換乘其它車輛，特別注意換車過(guò)程中的學(xué)生安全保護(hù)。

4、報(bào)區(qū)教育局辦公室、教育科。一般事故3天內(nèi)作書面報(bào)告，重大事故立即口頭報(bào)，事后作書面匯報(bào)。

5、通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)。

6、配合交通事故處理部門進(jìn)行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。

四、組織機(jī)制：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)（略）。

2、人員分工（教育、管理、報(bào)警、報(bào)告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等）。

學(xué)校外集體活動(dòng)事故處理預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，及時(shí)處理集體活動(dòng)事故，防止事態(tài)擴(kuò)大，有效地保護(hù)學(xué)生的人身安全，根據(jù)《教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、等有關(guān)文件精神，制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因：

學(xué)校未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自離隊(duì)；活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。

二、事故的預(yù)防：

1、活動(dòng)前由學(xué)校通過(guò)廣播、班會(huì)、黑板報(bào)等形式向?qū)W校進(jìn)行安全方面的教育，特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素，重點(diǎn)反復(fù)向?qū)W生進(jìn)行講解、分析，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和意識(shí)。

2、旅行社導(dǎo)游人員在車上針對(duì)本次活動(dòng)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)介紹活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

3、加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的責(zé)任意識(shí)教育，要求教師加強(qiáng)管理。

4、活動(dòng)過(guò)程中要求導(dǎo)游人員與教師始終跟隨學(xué)生，不得放任學(xué)生自由活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。

5、要求車隊(duì)選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)，并落實(shí)安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

6、加強(qiáng)車隊(duì)駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識(shí)，減少事故隱患。

7、活動(dòng)前，校方及活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)（旅行社）應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對(duì)問(wèn)題設(shè)施和危險(xiǎn)地區(qū)要有專人管理，禁止學(xué)生入內(nèi)游玩。

8、委托經(jīng)過(guò)區(qū)教育局資質(zhì)認(rèn)定的活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)組織校外集體活動(dòng)，并要求活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)為參加活動(dòng)學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)。

三、事故的處理：

一旦學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序處理：

1、以最快的速度將受傷學(xué)生送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知家長(zhǎng)。

2、一般事故三天內(nèi)學(xué)校及活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)書面報(bào)告區(qū)教育局綜合教育科；重大事故及時(shí)將情況報(bào)告區(qū)教育局辦公室、教育科及區(qū)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦公室；。

3、一旦在車輛行駛過(guò)程中發(fā)生意外事故，應(yīng)立即報(bào)警，并配合導(dǎo)游人員、學(xué)校教師，根據(jù)師生生命安全第一的原則，進(jìn)行搶救及處理，同時(shí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、因駕駛員交通違章造成學(xué)生傷害，會(huì)同車隊(duì)進(jìn)行處理。

5、重大事故立即成立事故處理小組。

6、事故責(zé)任認(rèn)定和善后處理。如果事故是由學(xué)校管理不當(dāng)或?qū)W生自身原因造成的，則參照《XX省中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》進(jìn)行處理，若中小學(xué)校因?qū)W校管理不當(dāng)造成傷害的，則在第一時(shí)間通知上海平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：；如果事故發(fā)生在車輛行駛過(guò)程中，則按交通事故的處理程序進(jìn)行處理；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施所造成的，則由學(xué)校與活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行交涉，達(dá)成合理的處理意見。

四、組織機(jī)制：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校長(zhǎng)室、學(xué)校安全保護(hù)小組、年級(jí)組長(zhǎng)。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)如下：

2、人員分工（教育、管理、報(bào)警、報(bào)告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等）。

火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防工作，保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一、可能引發(fā)事故的原因：

1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時(shí)線造成；

2、違章使用電器造成；

3、食堂操作不當(dāng)造成；

4、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；

5、違章點(diǎn)燃明火造成；

6、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校長(zhǎng)（第一責(zé)任人）、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)干部等。

2、設(shè)立若干工作小組。（1）疏散引導(dǎo)組；（2）安全救護(hù)組；（3）滅火行動(dòng)組；（4）通信聯(lián)絡(luò)組。

三、預(yù)防措施：

1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

四、接警報(bào)警處置程序：

工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者除1

19、110報(bào)警外，迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動(dòng)關(guān)閉電源；夜間或?qū)W生宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打1

19、110報(bào)警電話，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、及撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火；初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、起火點(diǎn)有學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)者和聽到報(bào)警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。

2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子，樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持暢通。

2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向局和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聯(lián)系110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開施救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

八、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理：

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)到一線指揮、人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案

為建立健全基層單位突發(fā)事件人員疏散防護(hù)應(yīng)急機(jī)制，適應(yīng)本校師生員工的應(yīng)急防護(hù)需要，不斷提高同濟(jì)黃小全體師生疏散防護(hù)應(yīng)急能力，保障公眾安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，編制本預(yù)案。

1.基本情況1.1學(xué)校概況

同濟(jì)黃渡小學(xué)位于XX縣區(qū)安亭鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)。座落于嘉松路北側(cè)，曹安路同濟(jì)大學(xué)XX縣區(qū)南面，綠苑路西側(cè)391號(hào)，與XX縣區(qū)黃渡中學(xué)毗鄰。占地面積15316平方米，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班（含輔讀班），師生共1250人。（附表1《同濟(jì)黃小人員情況統(tǒng)計(jì)表》）。

校內(nèi)現(xiàn)有3幢4層教學(xué)樓，各教學(xué)樓之間有過(guò)橋樓道相聯(lián)，還有1幢2層樓的食堂，食堂2樓是室內(nèi)體育房，分別為

1、

2、

3、4號(hào)樓。3號(hào)樓樓梯東側(cè)

3、4層是計(jì)算機(jī)房；西側(cè)教室旁分別是音樂室和舞蹈房。出現(xiàn)風(fēng)災(zāi)和水災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，可供低樓層可能危及人員作避險(xiǎn)場(chǎng)所。校內(nèi)現(xiàn)有空曠場(chǎng)地4833平方米，其中籃球場(chǎng)地1000平方米，供475人避險(xiǎn)使用，田徑場(chǎng)地3833平方米，供775人避險(xiǎn)使用。（附圖1《同濟(jì)黃小平面圖》）。

1.2風(fēng)險(xiǎn)隱患

隨著黨和政府對(duì)教育事業(yè)投入力度加大，教育設(shè)備設(shè)施不斷增加，學(xué)校用電量的不斷增長(zhǎng)和學(xué)校食堂使用燃?xì)獾脑黾?；每年汛期受臺(tái)風(fēng)、暴雨影響較大。學(xué)校校舍建成投入使用已有九年，但教學(xué)大樓的樓梯寬度2.5米，人員集中下樓時(shí)，易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)。都是潛在的危險(xiǎn)源；同時(shí)，學(xué)校體育場(chǎng)所平時(shí)對(duì)周邊居民開放，有些居民消防意識(shí)淡薄，隨手扔的煙蒂易引發(fā)火災(zāi)事故等。

2.工作原則

嚴(yán)格遵循“以人為本，預(yù)有準(zhǔn)備；屬地為主，嚴(yán)密組織；快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)”的要求。

3.人員疏散撤離的組織實(shí)施災(zāi)種疏散時(shí)機(jī)疏散對(duì)象避險(xiǎn)場(chǎng)所實(shí)施方法臺(tái)風(fēng)暴雨風(fēng)暴潮接到臺(tái)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮預(yù)報(bào)校內(nèi)低樓層可能危及的人員

校內(nèi)室內(nèi)體育房和3號(hào)樓

3、4層技藝教室迅速通知有關(guān)人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散出現(xiàn)風(fēng)災(zāi)和水災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)按預(yù)案組織疏散地震

接到地震預(yù)報(bào)后校內(nèi)所有室內(nèi)人員校內(nèi)操場(chǎng)

迅速通知校內(nèi)所有室內(nèi)人員按預(yù)案進(jìn)行疏散強(qiáng)烈地震發(fā)生后

校內(nèi)所有室內(nèi)人員按預(yù)案自行組織疏散火災(zāi)

附近發(fā)生火災(zāi)，接到可能危及本校的預(yù)報(bào)校內(nèi)可能危及的人員校內(nèi)操場(chǎng)

迅速通知危及區(qū)域的人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及上下樓層危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)所有人員按預(yù)案組織疏散化學(xué)事故發(fā)生燃?xì)庑孤┛赡芪＜暗娜藛T

側(cè)上風(fēng)方向、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源（污染區(qū)）的安全區(qū)域按預(yù)案組織疏散建筑物倒塌

接到校內(nèi)建筑物爆炸、倒塌預(yù)報(bào)該建筑室內(nèi)和附近可能危及的人員校內(nèi)操場(chǎng)

迅速通知樓內(nèi)的人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散校內(nèi)建筑物發(fā)生爆炸

校內(nèi)建筑物因地質(zhì)原因出現(xiàn)倒塌按預(yù)案自行疏散

4.人員編組、疏散路線、應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件組織校內(nèi)人員疏散撤離時(shí)，按照“先學(xué)生后教師的原則，進(jìn)行人員編組。以班級(jí)為單位，全校五個(gè)年級(jí)33個(gè)班級(jí)編成32個(gè)避險(xiǎn)小組，（附表1《同濟(jì)黃小人員避險(xiǎn)情況統(tǒng)計(jì)表》）。各小組引學(xué)員由班主任擔(dān)任，（附表2《同濟(jì)黃小人員避險(xiǎn)編組表》）。各年級(jí)組負(fù)責(zé)組織所屬班級(jí)（小組），分別從教學(xué)大樓的東、西兩側(cè)的樓梯依次疏散撤離。本校人員疏散防護(hù)的應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所為校內(nèi)籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)。（附表3《同濟(jì)黃小人員避險(xiǎn)場(chǎng)所劃分情況一覽表》和《同濟(jì)黃小人員避險(xiǎn)場(chǎng)所平面示意圖》）、《同濟(jì)黃小師生避險(xiǎn)逃生線路圖》。

5.組織指揮

建立學(xué)校民防工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件本校人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)的組織指揮，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)馬永其擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管校長(zhǎng)陸江華擔(dān)任。成員由校長(zhǎng)助理、德育主任陳亞芳、校務(wù)辦主任衛(wèi)剛、總務(wù)主任蔡海光和5個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任。下設(shè)宣傳引導(dǎo)組、檢查保障組2個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校人員疏散防護(hù)的具體工作（附表4：《同濟(jì)黃小突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)組織指揮編成表》）6.防護(hù)措施

6.1應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮的防護(hù)措施

（1）當(dāng)臺(tái)風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí)，宣傳組負(fù)責(zé)通知關(guān)閉教室、樓道的門窗；課間休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時(shí)要小心路滑。放學(xué)時(shí)沒有家長(zhǎng)接的學(xué)生一律等到雨停后才能離校，班主任負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

（2）檢查保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急抽水設(shè)備，錢龍、華曉東2人負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)地勢(shì)低洼區(qū)域的抽水和路面清理，防止校內(nèi)路面積水過(guò)深。（3）組織相關(guān)人員及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。

（4）檢查保障組蔡海光、衛(wèi)剛負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查，要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標(biāo)示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。

（5）檢查保障組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消除安全隱患。

6）發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)，檢查保障組要立即組織人員進(jìn)行排水，并及時(shí)報(bào)告XX縣區(qū)教育局和其他有關(guān)部門，請(qǐng)求救援和指導(dǎo)。

6.2應(yīng)對(duì)地震的防護(hù)措施

（1）接到地震預(yù)警后或突然發(fā)生地震時(shí)，立即通知檢查保障組錢龍、華曉東檢查、打開各樓道的門。宣傳組利用廣播及時(shí)通知校內(nèi)所有人員做好疏散準(zhǔn)備。

（2）當(dāng)接到疏散命令時(shí)，各班級(jí)負(fù)責(zé)帶隊(duì)、引導(dǎo)員（班主任）的教師組織學(xué)生帶好隨身物品，迅速撤離教室到大操場(chǎng)集合。當(dāng)突然發(fā)生地震時(shí)，室內(nèi)教師應(yīng)立即組織學(xué)生按照防震要領(lǐng)就地就近進(jìn)行防護(hù)，待地震過(guò)后迅速組織學(xué)生撤離。

（3）嚴(yán)格按照1樓、2樓、3樓、4樓逃生疏散的順序從東西兩邊的樓梯疏散路線，各班依次有序撤出教學(xué)樓。撤離時(shí)，各班依次成并列縱隊(duì)，靠行道和樓梯右側(cè)順序而行，不可搶行，以免造成混亂踩踏。（4）疏散至操場(chǎng)后，各班級(jí)按指定位置集中，各引導(dǎo)員（班主任）負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生就地休息和人員清點(diǎn)，不要混班和隨意行走。安置組要及時(shí)提供飲用水和醫(yī)療救護(hù)保障。（5）接到疏散命令，其他教師和工作人員等應(yīng)立即到達(dá)應(yīng)急崗位或自行疏散至學(xué)校操場(chǎng)集中。

6.3應(yīng)對(duì)火災(zāi)的防護(hù)措施

（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)立即撥打“119”火警電話，請(qǐng)求消防滅火。

（2）宣傳引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)組織著火點(diǎn)附近教室的師生，從消防安全通道分流疏散撤離，防止驚慌、擁擠、摔跤、踩踏等。

（3）宣傳引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)將火情告知校內(nèi)師生、員工。若逃生線路被火勢(shì)封鎖，應(yīng)立即返回，關(guān)閉通風(fēng)門窗，防止風(fēng)助火勢(shì)，對(duì)外呼喊求助救火或另尋逃生方法。

（4）宣傳引導(dǎo)組應(yīng)立即組織人員尋找滅火器材和接力運(yùn)水，幫助撲滅火災(zāi)。并提供各種應(yīng)急器械、繩索等，協(xié)助人員逃生，協(xié)助救治受傷人員。

（5）當(dāng)校內(nèi)發(fā)生特大火災(zāi)或火災(zāi)蔓延時(shí)，應(yīng)組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和附近師生及時(shí)進(jìn)行疏散。

6.4應(yīng)對(duì)化學(xué)事故的防護(hù)措施

（1）發(fā)現(xiàn)燃?xì)鈴浡?、散發(fā)氣味，檢查組應(yīng)迅速撥打962777電話報(bào)警，并向有關(guān)部門報(bào)告。

（2）宣傳引導(dǎo)組立即組織人員在泄漏現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立警戒，嚴(yán)禁師生和無(wú)關(guān)人員靠近現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁火種靠近事故現(xiàn)場(chǎng)，不開、關(guān)電器設(shè)備，不在現(xiàn)場(chǎng)撥打手機(jī)，不穿帶鐵釘?shù)男?，以防摩擦出火星引燃火?zāi)。（3）檢查保障組要及時(shí)組織人員佩戴防護(hù)面具，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，確定現(xiàn)場(chǎng)無(wú)中毒昏迷者，如有中毒者，及時(shí)將其轉(zhuǎn)移至空氣流通處，迅速將重度中毒者送往嘉定中心醫(yī)院救治。

（4）當(dāng)校內(nèi)或周邊發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品事故或者有不明氣體持續(xù)在校內(nèi)飄散，致人咳嗽胸悶、惡心、流淚等不適癥狀時(shí)，宣傳組要立即告知師生關(guān)閉門窗，戴上濕口罩。用濕毛巾捂住口鼻，有條件的可穿上雨衣、雨鞋、戴上游泳潛水鏡等進(jìn)行自我防護(hù)。

（5）接到撤離命令時(shí)，宣傳引導(dǎo)組應(yīng)迅速組織師生向遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源（污染區(qū)）的側(cè)上風(fēng)或側(cè)風(fēng)方向轉(zhuǎn)移。

（6）組織學(xué)校民防志愿者，加強(qiáng)學(xué)校安全巡邏，做好學(xué)校安全防范工作。

（7）事故處理完畢或危險(xiǎn)解除后，宣傳引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)通知撤離師生返校。

6.5應(yīng)對(duì)建筑物倒塌的防護(hù)措施

（1）當(dāng)校內(nèi)發(fā)生地面沉降、塌陷、裂縫、影響正常通行、危及人員安全時(shí)，檢查保障小組立即組織對(duì)塌陷和沉降點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)示和隔離，并派人警戒、疏導(dǎo)車輛和人員。

（2）當(dāng)建筑物發(fā)生爆炸或地面沉降嚴(yán)重危及建筑物安全時(shí)，宣傳引導(dǎo)組應(yīng)迅速組織危險(xiǎn)樓房及周邊師生和人員，按預(yù)案及時(shí)進(jìn)行撤離。（3）當(dāng)建筑物突然倒塌未及時(shí)撤離而被埋時(shí)，被埋人員應(yīng)立即設(shè)法自我脫險(xiǎn)；若無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法與外界聯(lián)系，并盡可能減少體力消耗，尋找食品和水。創(chuàng)造生存條件，等待救援。（4）檢查保障組迅速采取有效手段和方法對(duì)倒塌建筑物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)探查，先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，搶救未完全遭到破壞的建筑物中的幸存者，后協(xié)助專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行搶救。

7.預(yù)案管理

7.1本預(yù)案由XX縣區(qū)同濟(jì)黃渡小學(xué)負(fù)責(zé)編制和組織實(shí)施，接受上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，并按規(guī)定報(bào)上級(jí)審批、備案和發(fā)布。

7.2根據(jù)本校有關(guān)情況和人員的變動(dòng)，結(jié)合日常宣傳教育和演習(xí)檢驗(yàn)，及時(shí)修訂完善本預(yù)案。附表4：

突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)組織指揮編成表

應(yīng)急機(jī)構(gòu)應(yīng)

急崗

位現(xiàn)任職務(wù)姓

名職責(zé)分工聯(lián)系電話領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)校

長(zhǎng)馬永其全面負(fù)組長(zhǎng)分管校長(zhǎng)陸江華應(yīng)急指員

校長(zhǎng)助理德育主任陳亞芳疏散引傳委員衛(wèi)剛宣傳告務(wù)主任

蔡海光綜合保務(wù)科錢龍檢查值

宣

傳

引

導(dǎo)

組組長(zhǎng)校長(zhǎng)助理陳亞芳

宣傳、引員教師任春蘭

負(fù)責(zé)一年級(jí)師萬(wàn)全根負(fù)責(zé)二年級(jí)組

負(fù)責(zé)三年級(jí)師王燕負(fù)責(zé)四年級(jí)師陸明珠負(fù)責(zé)五年級(jí)/p>

作

小組

檢查保障組組長(zhǎng)

總務(wù)主任

蔡海光

檢查、保障

校務(wù)辦

衛(wèi)剛

值班檢查

綜合保障

XX縣區(qū)同濟(jì)黃小人民防空應(yīng)急行動(dòng)

人員隱蔽方案

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：馬永其

副組長(zhǎng)：陸江華

翁新躍（派出所警官）

組員：蔡海光

錢

龍

華曉東

衛(wèi)

剛?cè)f全根

張建平

萬(wàn)劍青王小風(fēng)

二、基本情況

同濟(jì)黃渡小學(xué)位于XX縣區(qū)黃渡鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)。座落于嘉松北路北側(cè)，曹安路同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)南面，綠苑路西側(cè)391號(hào)，與XX縣區(qū)黃渡中學(xué)毗鄰。占地面積15316平方米，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班（含輔讀班），師生共1202人。（附表1《同濟(jì)黃小人員情況統(tǒng)計(jì)表》）

校內(nèi)現(xiàn)有空曠場(chǎng)地4833平方米，其中籃球場(chǎng)地1000平方米，供454人隱蔽；足球場(chǎng)地3833平方米，供748人隱蔽。（附圖1《同濟(jì)黃小隱蔽場(chǎng)所平面圖》。

三、人員編組及隱蔽場(chǎng)地劃分

以班級(jí)為單位，全校5個(gè)年級(jí)33個(gè)班編成32個(gè)隱蔽小組，各組引導(dǎo)員由班主任擔(dān)任。（附表2《同濟(jì)黃小師生編組表》）

其中12個(gè)掩蔽小組共454人進(jìn)入籃球場(chǎng)進(jìn)行隱蔽（見同濟(jì)黃小隱蔽場(chǎng)所劃分平面圖），其余21個(gè)隱蔽小組共748人利用校田徑場(chǎng)地進(jìn)行隱蔽（見附表3《同濟(jì)黃小隱蔽場(chǎng)所劃分情況一覽表》、附圖2《同濟(jì)黃小人員隱蔽場(chǎng)所劃分平面圖》）。

四、隱蔽行動(dòng)

（一）行動(dòng)線路

應(yīng)急條件下，全校32個(gè)人員隱蔽小組按預(yù)定的4條行動(dòng)線路在引導(dǎo)人員引導(dǎo)下進(jìn)入指定的隱蔽位置。（附圖3《同濟(jì)黃小人員隱蔽行動(dòng)線路情況圖》）

（二）行動(dòng)實(shí)施

當(dāng)收聽、收看到預(yù)先警報(bào)信號(hào)或接到命令時(shí)，學(xué)校指揮人員立即下達(dá)指令，各組引導(dǎo)人員迅速到各自班級(jí)就位，組織學(xué)生做好隱蔽準(zhǔn)備。

當(dāng)收聽、收看到空襲警報(bào)信號(hào)時(shí)，指揮人員和各組引導(dǎo)人員立即組織、引導(dǎo)學(xué)生沿規(guī)定路線進(jìn)入人員隱蔽區(qū)域，并按劃定位置就位。隱蔽場(chǎng)所進(jìn)入防護(hù)狀態(tài)。

當(dāng)收聽收看到解除空襲警報(bào)信號(hào)或命令時(shí)，隱蔽人員在引導(dǎo)員引導(dǎo)下，沿規(guī)定路線，安全有序地撤離隱蔽工程、場(chǎng)所。

（三）有關(guān)保障

學(xué)校按照區(qū)人防指揮部要求，制定行動(dòng)方案和保障計(jì)劃，對(duì)本校人民防空應(yīng)急行動(dòng)的人員隱蔽實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指令、上報(bào)人員隱蔽情況。組織、引導(dǎo)全校師生安全、有序地進(jìn)入隱蔽位置。做好隱蔽過(guò)程中師生思想穩(wěn)定及宣傳教育工作。負(fù)責(zé)全校師生隱蔽過(guò)程中后勤供應(yīng)和醫(yī)療救護(hù)等保障工作。學(xué)生上、下樓梯安全管理工作規(guī)定

為了貫徹落實(shí)市教委和區(qū)教育局的通知精神，從新疆XX縣區(qū)第五小學(xué)學(xué)生課間操下樓梯踩踏事故中吸取教訓(xùn)。結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

學(xué)?，F(xiàn)在33個(gè)教學(xué)班（包括輔讀班），有1194名學(xué)生。三幢四層教學(xué)樓。根據(jù)校舍實(shí)際要求，配有5個(gè)上下樓梯通道平均每個(gè)樓道流量是168人；平均每層樓道流量是75人。

一、對(duì)學(xué)生上操、就餐、集會(huì)及技藝類課上，下樓梯事故的預(yù)防。

1、加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育，精心組織，保證學(xué)生有序上下樓梯。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想、紀(jì)律、行為教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

二、防止學(xué)生上操、就餐、集會(huì)及技藝類課上，下樓梯事故發(fā)生的6條措施。

1、凡學(xué)生上操、就餐、集會(huì)，班主任、德崗教師事先到崗，精心組織，按指令有序進(jìn)行。

2、技藝類課上課教師必須在2分鐘預(yù)備鈴后到達(dá)所在班級(jí)，精心組織，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專用教室；下課后有序送回教室。

3、凡學(xué)生上課、就餐、集會(huì)及技藝類課上，下樓梯要按規(guī)則：靠右、慢行、不打鬧、推搡，要禮讓。做到聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的引導(dǎo)。

4、凡學(xué)生上課、就餐、集會(huì)及技藝類課上，下樓梯時(shí)，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不快跑亂竄、不搞惡作劇。

5、如有偶發(fā)事件發(fā)生，要沉著冷靜，立即停止腳步，設(shè)法靠近墻角或抓住扶手，服從老師的指揮。

6、如有偶發(fā)事件發(fā)生時(shí)，所有學(xué)生和教師有權(quán)和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師，取得外援。

三、事故責(zé)任追究

全校教職工都要樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)。各條線、各部門、各崗位要嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成的踩踏事故，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

上海同濟(jì)黃渡小學(xué)預(yù)防臺(tái)風(fēng)處理預(yù)案

指導(dǎo)思想：

為貫徹上級(jí)各主管部門的有關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)提高預(yù)防臺(tái)風(fēng)期間各種事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處理體系，最大限度降低臺(tái)風(fēng)給學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制定本預(yù)案。

組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：馬永其

副組長(zhǎng)：陸江華

組

員：陸春燕

陳亞芳

衛(wèi)

剛

張建平

張亞萍

蔡海光

錢

龍

王小風(fēng)

主要職責(zé)：

馬永其：負(fù)責(zé)與上級(jí)部門的協(xié)調(diào)與溝通、匯報(bào)、調(diào)動(dòng)

陸江華：人員調(diào)動(dòng)、支配、前線指揮

陸春燕：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與教師、家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息

陳亞芳：負(fù)責(zé)教師間的協(xié)調(diào)和對(duì)教師的思想安撫工作

衛(wèi)

剛：現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)勘察、及時(shí)匯報(bào)事態(tài)進(jìn)展

張建平：協(xié)調(diào)教師對(duì)學(xué)生的緊急疏散

張亞萍：做好班主任與學(xué)生的思想工作，一切行動(dòng)聽指揮

蔡海光：后勤保障，物資供應(yīng)

王小風(fēng)：創(chuàng)傷包扎、處理

臺(tái)風(fēng)應(yīng)急程序：

一、臺(tái)風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。

二、若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。

三、有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施、設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。在供電設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。

四、若遇到強(qiáng)大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)應(yīng)當(dāng)按照上級(jí)有關(guān)部門指示，學(xué)?？梢月犝n并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)不要將孩子送到學(xué)校里來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生在家的人身安全教育。

學(xué)校園道路交通安全工作預(yù)案指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，樹立以人為本，安全發(fā)展，綜合治理的理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，營(yíng)造一個(gè)文明、安全、健康和諧的校園育人環(huán)境，特制定校園交通安全工作預(yù)案。

一、基本情況

1.1學(xué)校概況同濟(jì)黃渡小學(xué)位于XX縣區(qū)安亭鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)。坐落于嘉松北路北側(cè)，曹安公路同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)南面，綠苑西側(cè)391號(hào)，與XX縣區(qū)黃渡中學(xué)毗鄰。占地面積15316平方米，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班（含輔讀班）共有師生1306人。

1.2風(fēng)險(xiǎn)隱患隨著改革開放向縱梁發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，家用生活車購(gòu)買的不斷增長(zhǎng)，校園內(nèi)教師私駕車的增多。因校內(nèi)現(xiàn)有空曠場(chǎng)地4833平方米，除去籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)地，校園內(nèi)道路并不寬闊，車位比較緊張。上學(xué)、放學(xué)、課間機(jī)動(dòng)車進(jìn)出存在一定的安全隱患。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：馬永其副組長(zhǎng)：陸江華

組員：衛(wèi)剛

蔡海光

王小風(fēng)

門衛(wèi)保安

各班班主任

三、領(lǐng)導(dǎo)小組分工

馬永其：全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作指揮安排部署陸江華：負(fù)責(zé)宣傳及監(jiān)督衛(wèi)剛：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)蔡海光：負(fù)責(zé)后勤保障王小風(fēng)：負(fù)責(zé)事故的包扎和搶救門衛(wèi)保安：負(fù)責(zé)監(jiān)控外來(lái)車輛

四、工作原則

遵循“以人為本，快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)”的要求。

五、預(yù)防措施

1、學(xué)校相關(guān)部門及各班班主任不定期對(duì)師生校內(nèi)安全進(jìn)行宣傳教育，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)行政護(hù)導(dǎo)值班巡視力度，做好上學(xué)時(shí)段教師私駕車進(jìn)入校園的疏導(dǎo)工作。

3、校門口設(shè)置醒目的減速標(biāo)志，機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，按車道一律慢速行駛，進(jìn)入定位車位。

4、校園內(nèi)道路進(jìn)出劃線通行，車位劃線定位，做到機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園有序有位。

5、門衛(wèi)保安按相關(guān)文件精神，監(jiān)控外來(lái)車輛進(jìn)入校園。

六、應(yīng)急措施

1、一旦校園內(nèi)出現(xiàn)突發(fā)交通事故，立即通知領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)人員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，控制現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究校園道路突發(fā)交通事故的具體處置對(duì)策。

2、在第一時(shí)間向校長(zhǎng)室報(bào)告情況。

3、迅速組織學(xué)校相關(guān)人員第一時(shí)間搶救受傷人員，并撥打120電話。

4、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找責(zé)任和原因，掌握好事故的第一手資料，并通知家長(zhǎng)。

5、后勤保障做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待、服務(wù)工作，并派出人員到主要路口等待引導(dǎo)救護(hù)車。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對(duì)校園道路交通事故的原因及受傷情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向鎮(zhèn)教委和教育局匯報(bào)。

七、相關(guān)責(zé)任

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在場(chǎng)，由副組長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

2、若相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)指揮臨時(shí)指揮。

3、學(xué)校其他教師在事故發(fā)生時(shí)都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)，對(duì)見死不救的有關(guān)人員予以嚴(yán)肅處理。

4、凡接到校園道路交通事故緊急報(bào)告后，對(duì)行動(dòng)遲緩、措施不力、致使事故蔓延，擴(kuò)大的依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，營(yíng)造一個(gè)文明、安全、健康和諧的育人環(huán)境，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：成立學(xué)校維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。組長(zhǎng)：馬永其副組長(zhǎng)：陸江華

組員：陸春燕

陳亞芳

衛(wèi)

剛

蔡海光

潘

麗

錢

龍

（二）主要職責(zé)

馬永其：是學(xué)校穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)校園穩(wěn)定工作。陸江華：組織好教工學(xué)習(xí)，促進(jìn)教工專業(yè)水平的提升；抓好教工業(yè)務(wù)，為教工成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

陸春燕：抓好關(guān)愛教師工程，開展好師德建設(shè)活動(dòng)，提高教工凝聚力。陳亞芳：抓好兩綱教育，積極構(gòu)建三級(jí)家委會(huì)管理機(jī)制，為校園穩(wěn)定創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

蔡海光。抓好后勤服務(wù)工作，為教工工作、學(xué)習(xí)、生活提供良好的后勤保障。

潘

麗。準(zhǔn)確掌握上級(jí)各項(xiàng)政策規(guī)定，及時(shí)、認(rèn)真做好涉及教工切身利益的各項(xiàng)工作。

衛(wèi)

剛。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校穩(wěn)定工作的督促、整改。

三、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。充分利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，精心組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)教職員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀。

2、宣傳引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校媒體開展改革開放三十年大變化宣傳，用三十年改革開放的成果事實(shí)教育引導(dǎo)教工，使大家充分認(rèn)識(shí)到：只有堅(jiān)持跟黨走，國(guó)家才能富強(qiáng)，民族才能復(fù)興，人民生活才能進(jìn)一步富裕。我們必須自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)維護(hù)來(lái)之不易的穩(wěn)定局面。

3、師德教育。一是深入開展主題學(xué)教活動(dòng)，加強(qiáng)教職員工的思想政治教育和師德規(guī)范教育，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德風(fēng)范。二是開展好以“品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”為主題的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)教師自覺閱讀習(xí)慣，使教師在閱讀中開闊視野，豐富知識(shí)，提高素養(yǎng)。三是繼續(xù)實(shí)施教師形象工程月考制度，促使每個(gè)教工都能成為學(xué)生的表率，自覺維護(hù)教師的良好形象。

4、校務(wù)公開。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持校務(wù)公開，走群眾路線，按議事程序。充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，有關(guān)學(xué)校各類重大事項(xiàng)由黨政班子集體研究、教工代表大會(huì)同意后實(shí)施，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)，使決策更科學(xué)、民主、透明。

5、關(guān)愛教工。大力開展“凝聚力工程”和“關(guān)愛教師”工程建設(shè)，從事實(shí)上、生活上關(guān)愛教師，為教師排憂解難，保證學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。深入開展“文明組室”、評(píng)比活動(dòng)，形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明教職員工的氛圍。

6、健全網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)維穩(wěn)精神，構(gòu)建學(xué)校保障體系，健全學(xué)校穩(wěn)定工作管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，健立學(xué)校穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)管理措施。實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人的原則，及時(shí)化解各類矛盾，消除學(xué)校不穩(wěn)定因素，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

7、環(huán)境建設(shè)。保證學(xué)校所需硬件設(shè)施的投入、軟件建設(shè)的進(jìn)行和獎(jiǎng)勵(lì)措施等經(jīng)費(fèi)的落實(shí)到位。加強(qiáng)同其他有關(guān)行政部門協(xié)調(diào)，創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

四、應(yīng)急處理

1、保持信息暢通。學(xué)校中層以上干部保持24小時(shí)通訊暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校黨政主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)。學(xué)校根據(jù)事態(tài)的嚴(yán)重程度，做好逐級(jí)上報(bào)和穩(wěn)定思想工作。

2、建立信息日?qǐng)?bào)制度。設(shè)立信息員，每天放學(xué)前向教育局辦公室報(bào)告學(xué)校情況，實(shí)行零報(bào)告。

3、加強(qiáng)值班制度。學(xué)校加強(qiáng)行政值班、門衛(wèi)值班管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)外來(lái)人員、外來(lái)車輛進(jìn)校。

4、應(yīng)急處理要求。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決”的原則，努力把事態(tài)控制在校內(nèi)、把矛盾