第關(guān)于最美教師的演講稿

最美教師的演講稿篇1

愛崗敬業(yè)，德績(jī)花開

王亞生生活篇聞雞起舞動(dòng)身忙，晨光熹微馳路上。起床軍樂急召喚，列隊(duì)齊整迎曙光。匆匆忙忙進(jìn)早餐，喜看晨讀聲響亮。

精耕細(xì)作筆勾連，凝神備課不知倦。全面把握細(xì)思量，瞻前顧后不怠慢。冥思苦想搜腸遍，屏幕閃閃求索間。方家名師細(xì)**，教情學(xué)情考慮全。團(tuán)隊(duì)合作很難解決這個(gè)問題。課件教案準(zhǔn)備好了。

三尺講臺(tái)，描繪千秋愿景；一支粉筆，書寫人生答卷。一方教室，神游寰球古今；半壁黑板，擠滿人世悲歡。春華秋實(shí)，道不完蕙質(zhì)蘭心；白紙黑字，寫不盡哲語箴言。

燈火輝煌，自習(xí)輔導(dǎo)親切指點(diǎn)。繁星滿天，批改作業(yè)任勞任怨。鈴聲響起，目送學(xué)生離校安全。值班燈息，催促大家入睡酣眠。身心疲倦，獨(dú)自掉車回轉(zhuǎn)。寒風(fēng)陣陣，吹起衣裙漫卷。

夙興夜寐，兩頭不見白天。暮鼓晨鐘，時(shí)刻按步就班。一日三餐，狼吞虎咽趕時(shí)間。

半刻余閑，學(xué)生動(dòng)向掛心田。學(xué)習(xí)生活關(guān)心遍，政教處里起微瀾，思想教育不放松，道理人情細(xì)細(xì)談。如此平凡，一天接著一天。

三年輪回，一年又是一年。有為年青，轉(zhuǎn)眼鬢白點(diǎn)點(diǎn)。蠟油耗盡，只剩燈芯獨(dú)燃。

工資菲薄，愧對(duì)至親雙眼。無暇教子，忍看孩子埋怨。

因何拋家棄子？為何傾心奉獻(xiàn)？老師的職責(zé)就像山一樣重，他的愛寫在他的胸口。

說起師德何須多言？緊張生活就是證言！

敬業(yè)篇樂為園丁培桃李，甘為人梯天地間。傳老子“道德真經(jīng)”，教化后輩；繼圣人“君子懷德”，誨人不倦。宏八恥之要義，知榮去辱；揚(yáng)五愛之傳統(tǒng)，世代流傳。

為蒙昧?xí)?，架通心靈橋梁；使頑劣學(xué)子，揚(yáng)起希望風(fēng)帆。春風(fēng)化雨，澤潤(rùn)桑田。以情育德，竟化干戈為玉帛，校園人人歡悅；傾心交談，心扉洞開智通達(dá)，辨別丑美惡善。

播下思想的種子，疏通個(gè)人行為的源頭；發(fā)如蓓蕾，奏出終身學(xué)習(xí)的琴弦；注重習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)性格的完美成長(zhǎng)；培育春風(fēng)，開啟成功的命運(yùn)詩篇。

育人才以偉力，櫛風(fēng)沐雨；創(chuàng)奇跡于塵寰，瀝膽披肝。從教師到領(lǐng)導(dǎo)，職位將盡職調(diào)查和奉獻(xiàn)精神，直到多年。寧陽新學(xué)校補(bǔ)習(xí)班，開創(chuàng)新局面，無怨無悔。

張老師，冬練三九，夏練三伏，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。卞老師三四十年來，一直在教學(xué)界，并獲得了物理學(xué)的桂冠。政治理論與書法編輯徐先生活躍了文壇。

郭主任，指導(dǎo)教學(xué)，教科室里，余光耀眼。提升自我，遠(yuǎn)涉重洋，熾心把外語錘煉。湖南湖北，跋涉萬里來到此間；非親非顧，懷揣夢(mèng)想只求奉獻(xiàn)。

愛人腎炎，勞碌奔波教學(xué)不誤。教學(xué)繁重，兩度跌倒面部癱瘓。代課缺人，教研組長(zhǎng)身赴一線。

心似一片丹楓，品若一株雪蓮。

因何老驥伏櫪，矢志不變？因何患病舍家，癡心一片？因何忠孝不全，親人難見？師德頂上高懸，不敢絲毫懈慢。

說起師德何須多言？愛崗敬業(yè)里面體現(xiàn)！

實(shí)績(jī)篇誰謂德育難做，科學(xué)育德名震寰；人說德智并舉，情智共生好教苑。樂人之吉，憫人之難。模范帶頭，慈心為善。

贊助貧困生員，解囊同事病殘。群起義務(wù)捐款，緩解家庭負(fù)擔(dān)。一方有難，都來支援。

不為名利，愛心涌現(xiàn)。年年師德都有評(píng)選，繁花盛開飄落校園。

素質(zhì)教育，雄鷹云翔。和諧風(fēng)流，師生齊歡。國(guó)家省級(jí)名師，神州譽(yù)響；能手電教優(yōu)質(zhì)，四海名傳；**著作科研，百花爭(zhēng)艷；青藍(lán)工程結(jié)對(duì)，奮力爭(zhēng)先。

百花競(jìng)開于三尺講堂，群芳斗艷于德育沃田。青年英雄，品行優(yōu)良，成為黨員；一流大學(xué)殿堂，不缺一中生員，佳績(jī)頻傳。高考成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生家庭受益，社會(huì)幸福；成績(jī)矚目，深受上級(jí)稱贊，大眾好評(píng)連連。

數(shù)驚齊魯，佳績(jī)鑼鼓鏜鏜；再綻奇葩，天涯桃李紅酣。外秀內(nèi)慧，考取北大清華指點(diǎn)神州圖畫，躊躇滿志；我們期待著中國(guó)的崛起，建設(shè)和諧家園，屹立千年。平凡也可出偉業(yè)，細(xì)壤也能成桑田！

誰能以他人理想為理想？誰能把別人方向作方向？誰能祈盼別人成功為目標(biāo)？誰能關(guān)注他人成就為自豪誰能讓別人幸福自己也甘甜？

說起師德毋須多言。輝煌業(yè)績(jī)擺在面前！

老師本身就大德無疆，大愛無邊！

最美教師的演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我心中的最美教師就是我們的班主任劉教師，她也是我們的語文教師。

劉教師可漂亮啦，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，發(fā)梢上稍微有點(diǎn)卷，一陣風(fēng)吹來，長(zhǎng)發(fā)飄飄，美麗極了。劉教師的笑容也很甜美，她一笑起來就會(huì)讓我覺得自我好像置身在五彩繽紛的花園里，好開心??！

劉教師上的課也很美。上課時(shí)，她經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我們朗讀課文。她讓我們先聽她讀一遍，再自我讀一遍。劉教師朗讀的聲音清脆悅耳，就像是美妙的音樂，可好聽了！接下來我們朗讀的時(shí)候，果然提高很大。劉教師還很關(guān)心我們，進(jìn)入三年級(jí)了，我們開始使用鋼筆寫字了，劉教師擔(dān)心我們沒有吸足墨水不能寫作業(yè)，就為大家準(zhǔn)備了一整瓶墨水，放在講臺(tái)上，每個(gè)學(xué)生隨時(shí)都能夠去使用，這可真解決了我們大家的一個(gè)大難題。

劉教師有時(shí)還像個(gè)孩子。體育課上自由活動(dòng)時(shí)，我和小伙伴們?cè)谔そ睿瑒⒔處熆吹搅?，就走過來和我們一齊跳。我們還沒緩過神來呢，心想：難道這是一場(chǎng)夢(mèng)？劉教師怎樣會(huì)和我們一齊玩跳皮筋呢？可看著劉教師玩得正開心的樣貌，我們也就放大膽和教師一齊玩了，劉教師還教會(huì)了我們一種新的玩法呢！

劉教師，多謝你教會(huì)了我們那么多知識(shí)，多謝你讓我們每一天的學(xué)校生活那么歡樂！劉教師，你就是我心中最美的教師！我們愛你！

寒假里，我和媽媽一齊看了一篇最美教師的文章。經(jīng)過媽媽的講解，我明白了教師的辛苦，也明白了教師是那么地疼愛我們。

就像我們的駱教師，她每一天辛苦地教我們學(xué)知識(shí)，教我們要講禮貌，要講衛(wèi)生，要做個(gè)明理懂事的好學(xué)生。而我們還那么不懂事的調(diào)皮搗蛋，還讓她為我們擔(dān)心，真是不應(yīng)當(dāng)。

此刻，我明白了，其實(shí)男教師就像我們的爸爸，女教師就像我們的媽媽。他們每一天就像我們的父母一樣教育著我們，疼愛著我們，保護(hù)著我們。

我們應(yīng)當(dāng)上課認(rèn)真聽講，不懂的東西多問問教師。好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次都考取好的成績(jī)來回報(bào)教師的辛苦教導(dǎo)。

最終，我要向每一位教師說聲：“教師，多謝您，您辛苦了！”

最美教師的演講稿篇3

我的數(shù)學(xué)老師劉老師是我心中最美的。

又高又瘦的身體支撐著這樣一顆強(qiáng)大的心。劉先生就是這樣的人。他幽默的講課風(fēng)格讓我更喜歡數(shù)學(xué)，讓我在數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。我得感謝劉先生。

周一周三周五的數(shù)學(xué)小考，對(duì)我來說就像之前在等一場(chǎng)酷刑般的考試，因?yàn)橹灰厦嬗屑t十字，我就忍不住顫抖。有一次，劉老師知道我在班里成績(jī)還是很優(yōu)秀的，一次小測(cè)驗(yàn)的所有錯(cuò)誤都讓我受了她的洗禮。

被班主任叫后，旁邊的劉老師看到了我，一雙銳利的眼睛透過眼鏡看了過來?！澳阈∽?，小測(cè)試全錯(cuò)了！”她諷刺地說，我突然冒出冷汗，我“啊”了一聲。下課鈴讓我退了一步。你應(yīng)該先回去，下節(jié)課來找我。對(duì)了，請(qǐng)給范魯郎打電話。她用略帶憤怒的語氣對(duì)我說，我只好默默回到教室。

當(dāng)我來到劉先生面前時(shí)，已經(jīng)是下午了。老師沒有追究時(shí)間問題，直接上了題，手里拿著兩個(gè)寫滿了紅叉的小考題。我和范魯郎做了充分的準(zhǔn)備，然后他說：你們兩個(gè)，就算聰明，你們聽說過真正的天才嗎？不會(huì)，都是后天訓(xùn)練出來的。所以，好好學(xué)習(xí)天天向上，知道嗎？聽完之后，我們都無話可說，默默地走著，但那句話卻成了我初中的座右銘。

時(shí)光流逝，光陰似箭。記住這句話一年后，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多?，F(xiàn)在上課，坐在前排，看著劉老師半駝的背，想著她這些年來俯首甘為孺子牛的樣子，想想就覺得很動(dòng)情，暗暗慶幸能和她有更和諧的關(guān)系。

我覺得我特別幸運(yùn)，因?yàn)槲夷苡羞@樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)幽默的啟蒙老師，他是我心中最美的老師。

最美教師的演講稿篇4

張麗麗，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的老師，一夜之間響徹祖國(guó)。她用自己的行動(dòng)向人們解釋了世界上偉大的愛和美麗

5月8日20時(shí)38分，黑龍江省佳木斯市勝利路四中門前突然發(fā)生一起四車相撞事故。在威脅迫使學(xué)生退學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，十九中女教師張麗麗突然推開兩名學(xué)生，卻被壓在車輪下，雙腿被截肢。

張老師還躺在病床上，生死未卜。她英勇無私的行為令人欽佩。

年輕的女教師張麗麗只有20多歲。她是一名普通女性，也是千千成千上萬女性中的一名教師。在老師和學(xué)生眼里，她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。學(xué)生家長(zhǎng)賈說：“為了照顧好這個(gè)班，老師推遲了生孩子的時(shí)間，孩子懷上后就被打掉了?！彪m然她沒有閉月羞花的樣子，但她只知道埋頭在三尺講臺(tái)上教了幾年書，沒有什么很感人的成績(jī)。但5月8日，她被壓在車輪下，雙腿被截肢，她付出了生命幸福的高昂代價(jià)，換來了兩個(gè)孩子的安全和家人的幸福。多么英雄的壯舉！這就夠了。她不顧個(gè)人安危救人的勇敢行為，說明她不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的女人。她的高尚情懷是對(duì)人生真諦的詮釋！到了個(gè)人生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，她還能挺身而出保護(hù)別人的生命，非常了不起。只是這件事讓人又敬又哭。據(jù)說在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都在為女老師的英雄壯舉哭泣。

一個(gè)人只要在一生中做一件史詩般的事情，他的價(jià)值無疑會(huì)得到升華，他的人格魅力會(huì)在一瞬間得到體現(xiàn)。張麗麗的行為是實(shí)實(shí)在在的，沒有任何虛假的成分。她性格很好，有一顆美麗的心。試想，一個(gè)缺乏道德和社會(huì)公德，自私自利，損人利己，把自己的快樂建立在