2024版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第十章自然災(zāi)害第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害課件新人教版_第1頁(yè)
2024版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第十章自然災(zāi)害第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害課件新人教版_第2頁(yè)
2024版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第十章自然災(zāi)害第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害課件新人教版_第3頁(yè)
2024版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第十章自然災(zāi)害第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害課件新人教版_第4頁(yè)
2024版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第十章自然災(zāi)害第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害課件新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第47課時(shí)地質(zhì)災(zāi)害考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)一地震必備知識(shí)梳理1.形成2.地震構(gòu)造(1)圖中a為

、b為

、ab為

、bc為

。(2)弧線de為

線:是把地面

相似的各點(diǎn)連接起來(lái)的曲線。斷裂震源震中震源深度震中距等震破壞程度3.震級(jí)和烈度震級(jí)烈度地震釋放

大小的等級(jí)地面受到的影響和

程度一次地震有

個(gè)震級(jí)一次地震可以有

個(gè)烈度3級(jí)以下為無(wú)感地震;5級(jí)以上為破壞性地震直接因素:震級(jí)、

等;間接因素:地質(zhì)構(gòu)造、地面

等能量破壞一多震源深度建筑4.危害(1)直接危害:造成

倒塌,破壞道路、管道、通信等基礎(chǔ)設(shè)施,導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(2)間接危害:破壞當(dāng)?shù)氐馁Y源環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),嚴(yán)重?fù)p害災(zāi)區(qū)人們的

健康。(3)次生災(zāi)害:誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流、火災(zāi)、

、有毒氣體泄漏、疫病蔓延等災(zāi)害。房屋心理海嘯5.分布(1)世界(2)我國(guó):臺(tái)灣、西藏、新疆、青海、云南、四川等。環(huán)太平洋地中海—喜馬拉雅6.防避措施

防避地震的措施災(zāi)前準(zhǔn)備準(zhǔn)備防災(zāi)

,牢記地震撤離路線和附近應(yīng)急

位置,參加地震演習(xí)活動(dòng),樹(shù)立防震意識(shí)等災(zāi)中救助及時(shí)、有序地撤到

地帶;被掩埋時(shí),要尋找合適的

和方法進(jìn)行自救或向他人求救災(zāi)后自我保護(hù)往往還有

,不可立即返回家中,要遠(yuǎn)離危墻、

、電線桿等危險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)急救援包避難場(chǎng)所安全時(shí)機(jī)余震廣告牌【易誤辨析】地震預(yù)報(bào)能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)每一次地震嗎?為什么?不能。地震預(yù)報(bào)目前是世界公認(rèn)的科學(xué)難題,在國(guó)內(nèi)外都處于探索階段。雖然地震預(yù)報(bào)有過(guò)多次成功案例,但還不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)每一次地震。關(guān)鍵能力突破技

點(diǎn)

撥1.影響烈度的因素2.我國(guó)地震多發(fā)的原因我國(guó)的四個(gè)地震多發(fā)區(qū)和南北地震帶都位于板塊交界處或板塊內(nèi)部的構(gòu)造斷裂帶。3.地震的防避(1)防災(zāi)減災(zāi)措施:建設(shè)先進(jìn)的地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)、加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)確地預(yù)報(bào);加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾防災(zāi)意識(shí);提高建筑物抗震強(qiáng)度;加強(qiáng)地震災(zāi)害的管理等。(2)自救與互救典

研[典例1]

[2020·海南卷]閱讀材料,完成下題。太平洋西南部群島國(guó)巴布亞新幾內(nèi)亞火山、地震活動(dòng)頻繁。說(shuō)出該國(guó)多火山、地震的原因。(6分)答案:位于板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)頻繁;地殼薄弱易斷裂引發(fā)地震,巖漿沿?cái)嗔烟巼姲l(fā)形成火山。[審題解題]知能轉(zhuǎn)化演練

[上海卷]青藏高原是我國(guó)地震頻發(fā)地區(qū)。讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。(20分)2016年1月21日,青藏高原東北部某地發(fā)生6.4級(jí)地震,震源深度10千米。地震發(fā)生后,甲村的地震烈度大于乙村。該地區(qū)冬、夏季多為偏南風(fēng)。(1)引起該次地震的是哪兩大板塊?地震烈度甲村大于乙村的判斷理由是什么?(4分)青藏高原位于印度洋板塊與亞歐板塊的交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍。甲村震中距較??;甲村居民點(diǎn)較多,人口稠密。(2)分析影響圖示震區(qū)開(kāi)展救災(zāi)工作的不利自然條件。(6分)(3)該震區(qū)可以采取哪些抗震救災(zāi)措施?(4分)

(4)在災(zāi)后重建過(guò)程中,有專(zhuān)家認(rèn)為丙村不適合原址重建。說(shuō)明丙村需要異地重建的依據(jù)。(6分)

氣候:地處青藏高原,地勢(shì)高,高寒缺氧,不利于救援。地形地勢(shì):地處洼地,地勢(shì)落差較大,交通不便。地質(zhì):位于兩條斷裂帶之間,地質(zhì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,地勢(shì)落差大,地震易引發(fā)滑坡。預(yù)防類(lèi):加強(qiáng)教育和宣傳,提高防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí);加強(qiáng)預(yù)報(bào),及時(shí)預(yù)警;制定防震減災(zāi)的應(yīng)急方案等。治理類(lèi):加固山體,防止滑坡;及時(shí)救援等。丙地等高線較密集,坡度較大;該地冬夏季節(jié)的偏南風(fēng),將印度洋水汽輸入,在丙處受到地形抬升,多地形雨,易引發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。解析:第(1)題,地震的破壞力用烈度表示,同一地震不同地區(qū)的烈度取決于:震中距、人口密度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、次生災(zāi)害、預(yù)警機(jī)制、救援是否便利等因素。材料中提到甲震中距小,圖中居民點(diǎn)多。第(2)題,自然條件還是從地形地質(zhì)、氣候等方面考慮。第(3)題,措施類(lèi)題目,主要從預(yù)防類(lèi)、管理類(lèi)、治理類(lèi)和調(diào)整類(lèi)四個(gè)方面思考。第(4)題,甲、乙、丙三地在同一個(gè)區(qū)域,氣候、水資源、經(jīng)濟(jì)、交通基本一致。唯一不同的就是地勢(shì)特征,且上圖為等高線地形圖,則主要考慮地形??键c(diǎn)二考點(diǎn)二滑坡和泥石流必備知識(shí)梳理類(lèi)型滑坡泥石流圖示概念山地斜坡上的巖體或土體,因河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人類(lèi)活動(dòng)等原因,在

作用下,沿一定的滑動(dòng)面

下滑的現(xiàn)象山區(qū)溝谷中由

或冰雪消融等激發(fā)的,含有大量泥沙、石塊的特殊洪流重力整體暴雨影響因素自然因素①巖體比較破碎;②

起伏較大;③植被覆蓋度較差;④降水等的潤(rùn)滑作用;⑤地震、河流侵蝕等對(duì)坡體穩(wěn)定性的破壞①地形

;②具有豐富的

;③短時(shí)間內(nèi)有大量

;④地震等破壞坡體穩(wěn)定性人為因素人類(lèi)活動(dòng)(如破壞植被、不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)挖與堆積等)的觸發(fā)作用危害破壞或掩埋農(nóng)田、道路和建筑物,堵塞河道,造成重大

傷亡和財(cái)產(chǎn)損失摧毀

,破壞森林、農(nóng)田、道路,淤塞

等,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失多發(fā)地區(qū)山地丘陵區(qū)、工程建設(shè)頻繁的地區(qū)。我國(guó)滑坡和泥石流分布廣泛,以

地區(qū)最為多發(fā)地勢(shì)陡峻松散物質(zhì)水流人員聚落江河西南關(guān)鍵能力突破技

點(diǎn)

撥1.滑坡與泥石流的異同(1)產(chǎn)生原因相同點(diǎn)不同點(diǎn)①主要發(fā)生在山地地區(qū);②主要由重力作用形成,在一定坡度上,物質(zhì)向下運(yùn)動(dòng);③人類(lèi)活動(dòng)可誘使其發(fā)生;④破壞力極強(qiáng)①運(yùn)動(dòng)物質(zhì)的體積大小不同,泥石流是松散物,體積??;②泥石流的形成必須有水的參與(2)時(shí)空分布2.地質(zhì)災(zāi)害成因上的關(guān)聯(lián)性例如,我國(guó)西南地區(qū)多發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的原因(下圖)3.滑坡和泥石流的防避(1)防災(zāi)減災(zāi)措施(2)自救防御措施開(kāi)展宣傳教育,提高公眾防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí);建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)及預(yù)警系統(tǒng);恢復(fù)植被,加固山體等具體措施滑坡:設(shè)置滑坡體外截水溝;修建阻滑支撐工程;泥石流:修筑排導(dǎo)槽,疏導(dǎo)泥石流物質(zhì)到特定位置滑坡發(fā)生時(shí)向滑坡兩側(cè)迅速逃離;若遇到高速滑坡或滑坡體下滑時(shí),無(wú)法逃離,宜原地不動(dòng)或抱住大樹(shù)等泥石流發(fā)生時(shí)應(yīng)迅速向溝谷兩側(cè)的山坡上方逃離典

研[典例2]

[2020·山東等級(jí)考]如圖為某區(qū)域滑坡與地貌演化關(guān)系示意圖。讀圖,完成(1)~(2)題。(1)推斷圖中滑坡體的滑動(dòng)方向?yàn)椋ǎ〢.由北向南

B.由西向東C.由西北向東南D.由東北向西南(2)圖中序號(hào)所示地理事象形成的先后順序是()A.②③④①

B.②①③④C.③①④②

D.③②①④CD[圖解思路][感悟核心素養(yǎng)]區(qū)域認(rèn)知圖示為某區(qū)域滑坡與地貌演化關(guān)系示意圖,滑坡體阻塞了古河道,形成古堰塞湖,之后堰塞體垮塌,形成新的河道。從區(qū)域認(rèn)知上,推斷圖中滑坡體的滑動(dòng)方向?yàn)橛晌鞅毕驏|南綜合思維根據(jù)圖示信息,運(yùn)用綜合思維首先確定最先有的是古河道,因該區(qū)域滑坡體自西北向東南方向滑動(dòng),滑坡體掩埋了部分河流階地,同時(shí),滑坡體阻塞了古河道,形成古堰塞湖,之后堰塞體垮塌,形成新的河道,因此圖中所示序號(hào)發(fā)生的先后順序?yàn)棰邰冖佗苤苻D(zhuǎn)化演練滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的滑動(dòng)面,整體或分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。山體滑坡與巖土的抗剪強(qiáng)度關(guān)系密切,巖土的抗剪強(qiáng)度越大,巖土越穩(wěn)定;巖土的抗剪強(qiáng)度與巖土的顆粒、密度、孔隙大小和含水量緊密相關(guān),同時(shí)還受到溫度、植被狀況、降水強(qiáng)度等因素的影響。據(jù)此完成1~2題。1.下列自然環(huán)境因素能降低巖土的抗剪強(qiáng)度的是()A.高原地形,晝夜溫差小B.石灰?guī)r地層,巖性柔軟C.土層含水少,巖土干燥D.夏季炎熱,遭遇強(qiáng)降水2.植被能起到固坡、護(hù)坡的作用,但植被覆蓋率提高也可能加劇滑坡產(chǎn)生,其原因可能是()A.增強(qiáng)下滲,增加巖土含水量B.根系蔓延,提高巖土抗剪強(qiáng)度C.加強(qiáng)風(fēng)化,降低巖土的密度D.減少蒸發(fā),增加坡體穩(wěn)定性DA解析:第1題,晝夜溫差小,巖體膨脹收縮變化小,有利于提高巖土的抗剪強(qiáng)度,A錯(cuò)誤。石灰?guī)r巖性柔軟,反映的是巖土自身的特征,并不是自然環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤。土壤含水量少,巖土干燥,巖性堅(jiān)硬,有利于提高巖土抗剪強(qiáng)度,C錯(cuò)誤。夏季炎熱,遭遇強(qiáng)降水,巖土含水量增加,巖土變得松軟,抗剪強(qiáng)度會(huì)降低,D正確。第2題,植被增加,降低地表徑流速度,會(huì)增加下滲量,增加巖土含水量,從而降低巖土抗剪強(qiáng)度,加劇滑坡的發(fā)生,A項(xiàng)正確。根系蔓延,巖土抗剪強(qiáng)度提高,不利于滑坡的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤。植被對(duì)巖土的密度影響較小,C錯(cuò)誤。坡體穩(wěn)定性增加不利于滑坡的產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。3.[2020·7月浙江卷]閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(8分)材料青藏高原年降水量自西北、西南、東南向內(nèi)部遞減。圖1為青藏高原泥石流分布示意圖,圖中甲地某年7月30日發(fā)生了一次大型泥石流。甲地附近海拔低于其2000米處有一氣象站,圖2為該氣象站測(cè)得的該年7月天氣要素統(tǒng)計(jì)圖。(1)青藏高原泥石流高發(fā)區(qū)相對(duì)集中分布在高原的

部。從氣候角度,分析甲地此次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論