北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第三單元觀察物體(知識(shí)點(diǎn)梳理+能力百分練)一 (導(dǎo)學(xué)案)_第1頁(yè)
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1、通常情況下,從三個(gè)不同方向觀察立體圖形,就可以確定其形狀。觀察立體圖形畫(huà)它的三視圖時(shí),應(yīng)選好觀察方向,畫(huà)平面圖時(shí)對(duì)應(yīng)好每個(gè)方向觀察到的圖形,準(zhǔn)確畫(huà)出即2、僅僅從兩個(gè)方向觀察到的平面圖形所搭成的立體圖形是不唯一的。根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形,確定搭成這個(gè)立體圖形所需的小正方體的數(shù)量時(shí),先列舉出所有可能結(jié)果,再根據(jù)題意選擇其中符合題意的結(jié)果。3、觀察點(diǎn)的位置越高,觀察范圍越廣(大);觀察點(diǎn)的位置越低,觀察范圍越窄(小)。觀察點(diǎn)的位置越遠(yuǎn),觀察到的范圍越廣(大);觀察點(diǎn)的位置越近,觀察到的范圍越窄(小)。4、判斷拍攝點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系和一組連續(xù)拍攝的照片的先后順序時(shí),可以假想或借助實(shí)物模擬,創(chuàng)設(shè)情境,類(lèi)比得出結(jié)果。一、選擇題(共16分)A.AB.BC.CD.DAAB.BC.CD.D最多可以有()個(gè)小正方體。5.攝影師圍繞小熊走一圈,拍攝了四張照片(下圖),拍攝的位置變化順序依次是()。A.正→后→右→左B.左→后→右→正6.笑笑從M點(diǎn)開(kāi)始從媽媽和妹妹面前繞一圈給她們拍照,她拍攝先后順序是()。7.下列四個(gè)幾何體,從正面和上面看,看到的相同,這樣的幾何體共有()。8.下圖是從空中看到的李奶奶的家,房子周?chē)幸粋€(gè)池塘、三棵樹(shù)還有一條小路。選項(xiàng)四幅圖片中()是站在位置④看到的景物。北二、填空題(共16分)個(gè)小正方體,最少需要()個(gè)小正方體。個(gè)小正方體,最多可以有()個(gè)小正方體。ABC三、判斷題(共8分)四、連線(xiàn)題(共12分)21.(6分)連一連。22.(6分)連一連。從前面看五、作圖題(共18分)上面六、解答題(共30分)26.(6分)紅紅能看到A點(diǎn)嗎?能看到B點(diǎn)嗎?請(qǐng)先作圖,再回答。BABDCD30.(6分)我會(huì)搭。,從左面看到的形狀是)個(gè)小立方塊,最多可以有()個(gè)小立方塊。 3+1+3=7(個(gè))即同一個(gè)幾何體正面和上面看相同的幾何體共有2個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查從不同位置觀察物體。需要運(yùn)用空間想象力解答此類(lèi)問(wèn)題?!痉治觥繌纳厦婵?從左面看,則立體圖形有2層數(shù),底部最少有4個(gè)小正方體,上層最多有2個(gè)小正方體,最少有1個(gè)小正方體,據(jù)此解答。一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是,搭成這個(gè)立體圖形最多需要6個(gè)小正方體,最少需要5個(gè)小正方體。【詳解】(1)5+2=7(個(gè))(2)5+4=9(個(gè))6種。 那25.(1)(2)見(jiàn)詳解(2)根據(jù)(1)的方法畫(huà)出點(diǎn)C′,再畫(huà)出陰影區(qū)域即可。28.7;作圖見(jiàn)詳解(2)正面看到的圖形:使用小立方塊最少時(shí)是使用小立方塊最多時(shí)是【分析】(1)從上面看,有4個(gè)小正方形,從左面看,有兩層,右面上層缺兩塊,左面上層要么是一塊,要么是兩塊,所以搭這個(gè)立體圖形,最少需要5個(gè)小立方塊,最多可以有6個(gè)小立方塊。(2)使用小立方塊最少時(shí)從正面看到的會(huì)是兩層,下面一層兩個(gè)

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