函數(shù)的單調(diào)性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(1)2_第1頁
函數(shù)的單調(diào)性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(1)2_第2頁
函數(shù)的單調(diào)性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(1)2_第3頁
函數(shù)的單調(diào)性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(1)2_第4頁
函數(shù)的單調(diào)性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(1)2_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中數(shù)學(xué)人教a版

3.2.1函數(shù)的單調(diào)性主講人

趙闖葫蘆島第一高級中學(xué)

數(shù)學(xué)組一起牢記本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標吧!1。借助函數(shù)圖象,會用符號語言表達函數(shù)單調(diào)性.2。理解單調(diào)性的作用和實際意義.3。理解函數(shù)單調(diào)性的定義及相關(guān)概念,理解函數(shù)最大(小)值的定義.4。能用單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性.

y隨x的增大而增大(或減小)的性質(zhì)叫做函數(shù)的單調(diào)性.

你學(xué)會了嗎?說出圖中的單調(diào)性!所有的函數(shù)在定義域上都具有單調(diào)性.大家一起思考一下!?。∈欠裾_呢?X

動腦判斷一下?。。。X

如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上單調(diào)遞增或單調(diào)遞減,那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.一個函數(shù)出現(xiàn)兩個或者兩個以上的單調(diào)區(qū)間時,不能用“”連接,而應(yīng)該用“和”連接.特別注意哦?。?!一起來看看小例題例1

已知函數(shù)f(x)=x2-4|x|+3,x∈R.(1)將函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式;(2)畫出函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)圖象寫出它的單調(diào)區(qū)間.

例2若函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1在區(qū)間(-∞,2)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是___;[2,+∞)例3隨堂小測?????

2.函數(shù)y=x2-6x的單調(diào)遞減區(qū)間是()

A.(-∞,2]B.[2,+∞)C.[3,+∞)D.(-∞,3]D3.函數(shù)y=x2-4x+5在區(qū)間(k,5)上單調(diào),則k∈

答案:2<k

答案:a≤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論