精品文檔-下載后可編輯年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考一模語文試題2022年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考一模語文試題

一、基礎(chǔ)知識綜合

1.下面是書法展的前言，請根據(jù)語境完成題目。中國書法是文字的書寫藝術(shù)，各個歷史時期發(fā)展演變的書體文字是其不可huò缺的基礎(chǔ)。從原始的象形文字演變而為商周的甲骨文、金文，從秦漢的篆隸演變而為漢唐的楷書、行書、草書，中國書法一路散發(fā)出迷人的藝術(shù)氣息。欣賞、學(xué)習(xí)中國書法，不僅可以陶冶性情，更是在潛移默化間傳承）中華文明。

(1)看拼音寫漢字：huò()

(2)給加點字注音：潛()

(3)下列詞中的“承”與畫線詞中的“承”同義的是（）

A．繼承

B．秉承

C．承蒙

D．承重

二、句子默寫

2.觀賞山水畫展，你聯(lián)想起不少山水詩文。

①深林人不知，_____。（王維《竹里館》）

②____，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

③山川之美，古來共談。____，____。（陶弘景《答謝中書書》）

④工作人員化用古文，張貼了一句提醒保持安靜的標(biāo)語。你從杜甫《春夜喜雨》或常建《題破山寺后禪院》中選擇一句，與之組合，讓這條標(biāo)語變得更美。

寧靜最致遠(yuǎn)，“____”。

三、語言表達(dá)

3.參觀航天科技展后，同學(xué)們創(chuàng)寫對聯(lián)表現(xiàn)中國航天成就。你利用以下展板內(nèi)容，將下面這副對聯(lián)補寫完整。

北斗：中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

鴻雁：全球低軌衛(wèi)星通訊系統(tǒng)

羲和：中國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星

嫦娥：中國探月衛(wèi)星系列

神舟：中國自行研制的宇宙飛船系列

天宮：中國近地載人空間站

上聯(lián)：北斗指路，（①）_____，神舟游宇宙

下聯(lián)：（②）_______，嫦娥探月，（③）_______

4.歷史館擬通過館校合作，推出中學(xué)生版的文物語音導(dǎo)覽。綜合幾位老師的指導(dǎo)，你用說明的表達(dá)方式介紹圖中的“青銅劍”。歷史老師：它們鑄造于春秋戰(zhàn)國，擁有者一般是王公貴族，其制造技藝體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧。美術(shù)老師：上面四把銹跡斑駁，基本看不出圖案了。最下面一把還光潔如新?；瘜W(xué)老師：青銅是銅錫合金，銅的性質(zhì)不活潑，錫抗銹能力很強。博物館教育專員：如果埋藏青銅器的土壤酸堿度適宜，有助于阻礙腐蝕金屬的空氣和水分。

（青銅劍）

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5.在參觀六朝石刻等大型文物時，你注意到：一位志愿者講解員把手伸進(jìn)了半封閉的展臺，觸摸石刻，以此引導(dǎo)小朋友看上面的花紋，不少小朋友跟著效仿去摸。因此，你在博物館的留言板上，提出兩條加強文物保護(hù)的措施。

①_______

②_______

6.走出博物館，小奇意猶未盡，想在暑假初找一個客流量比較小的時候再逛逛其他展館。根據(jù)該博物館去年同期的每日進(jìn)館人次統(tǒng)計和每日進(jìn)館時段人次統(tǒng)計（平均）圖示（見下），你告訴小奇該博物館的開放時間，并提醒他最佳參觀時段。

[備注]博物館周一閉館。[備注]16:30停止入館。

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四、對比閱讀

甲（孟子曰：）“臣請為王言樂(yuè)。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥①之音，舉疾首蹙頞②而相告曰：‘吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也？）父子不相見，兄弟妻子離散。’……此無他，不與民同樂(lè)也。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾③無疾病與(yú)何以能鼓樂也’……此無他，與民同樂也。今王與百姓同樂，則王(）（wànɡ）)矣?！保ü?jié)選自《孟子·梁惠王下》，中華書局2022年6月版）乙泠泠七絲④上，靜聽松風(fēng)⑤寒。古調(diào)雖自愛，今人多不彈。（選自《聽彈琴》。：[唐]劉長卿）

[注]①管籥（yuè）：古代一種吹奏樂器。②蹙（cù）頞（è）：皺鼻梁，指憂愁的樣子。③庶幾：差不多。④七絲：古琴的七條弦，亦借指古琴。⑤松風(fēng)：指古琴曲《風(fēng)入松》。

7．下列對文言字詞的推斷，有明顯錯誤的一項是（）8．對甲文畫波浪線的句子斷句和標(biāo)點判斷正確的一項是（）9．將甲文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也？

（2）今王與百姓同樂，則王矣。

10．兩段詩文都使用對比手法，借音樂說理或抒情。請分別結(jié)合詩文內(nèi)容，具體說說你的理解。

A．“聞”字形旁是“耳”，表明其本義與“聽”有關(guān)，所以甲文“百姓聞王鐘鼓之聲”中的“聞”是“聽見”的意思。

B．字典中“舉”有“抬起”“發(fā)動”“推選”“成就”“全部”等義項，甲文“舉疾首蹙頞”的“舉”應(yīng)該是指“推選”。

C．成語“欣然自得”的“欣”有“快樂”之意，據(jù)此可類推甲文“舉欣欣然有喜色”的“欣”也是“快樂”的意思。

D．乙文“泠泠七絲上”和“泉水激石，泠泠作響”（《與朱元思書》）中的“泠泠”都是擬聲詞，形容聲音清越。

A．吾王庶幾無疾病，與何以能鼓樂也。

B．吾王庶幾無疾病，與何以能鼓樂也？

C．吾王庶幾無疾病與？何以能鼓樂也？

D．吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也。

五、現(xiàn)代文閱讀

某區(qū)關(guān)于開展新一輪規(guī)模性核酸檢測的通告居民朋友們：根據(jù)當(dāng)前疫情防控工作需要，為了您和他人的健康以及防護(hù)安全，我區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指揮部決定，于5月11日至12日開展新一輪規(guī)模性核酸檢測工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下。一、采檢對象在我區(qū)生活、工作、學(xué)習(xí)和旅游的所有人員（含暫住人員）。二、時間和地點安排5月11日、5月12日，9：00-20：00。各采樣點位置見各街道發(fā)布。三、注意事項1.請各位居民主動配合，按照相關(guān)街道統(tǒng)一安排，分時段有序前往指定采樣點進(jìn)行核酸采樣；重點人群、行動不便人群由所在社區(qū)安排采樣人員上門采樣。2.請?zhí)崆皽?zhǔn)備好蘇康碼，準(zhǔn)備好個人有效身份信息（身份證或“我的南京”核酸檢測身份碼等），在工作人員和志愿者的通知引導(dǎo)下，到達(dá)采樣點有序排隊。3.采樣過程中請全程佩戴口罩，按照現(xiàn)場人員指導(dǎo)，保持合理距離。4.請關(guān)注天氣變化，注意出行安全，并照顧好老人、孕婦、兒童等特殊人群。5.48小時內(nèi)接種新冠疫苗的人員不參加本次核酸檢測，滿48小時后請及時補檢；處于居家隔離或居家健康監(jiān)測的人員，仍按管控規(guī)定和渠道進(jìn)行檢測。6.請廣大居民積極主動參與，配合完成核酸檢測；對拒不配合核酸檢測工作，違反疫情防控措施，擾亂秩序或瞞報、謊報、偽造信息的人員，公安機關(guān)將依法追究法律責(zé)任。感謝廣大居民的理解與支持！某區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指揮部2022年5月10日如果社區(qū)通知你做核酸檢測請?zhí)崆皽?zhǔn)備好核酸檢測碼身份信息又快又準(zhǔn)確！家里的老人孩子需要一起做可以用你的“我的南京”APP提前幫他們生成“我的南京”APP核酸檢測身份碼查詢生成方式溫馨提示：對于不經(jīng)常使用手機或者身份證不方便攜帶的老人與兒童，請親屬提前幫助其申領(lǐng)身份碼，并截圖打印帶去核酸檢測現(xiàn)場出示給相關(guān)工作人員。（改編自微信公眾號“棲霞視點”）11．小霞的蘇康碼是綠碼，她在5月10日15點20分接種了新冠病毒疫苗第三針。小霞在媽媽的手機上看到這條通告，結(jié)合街道發(fā)送的通知（下），她可以在（）選項的地點和時間段進(jìn)行核酸檢測。

12．鄰居王先生帶著他的老母親排隊測核酸。老母親最近從外省老家（低風(fēng)險區(qū)）到南京，忘了帶身份證，只記得身份證號碼，她也沒有智能手機，因此她不想測核酸。你根據(jù)通告里的圖文信息，勸說王先生的老母親測核酸，并告訴王先生操作方法。

13．一位居民認(rèn)為通告“注意事項”第6條分號后的幾句話用詞嚴(yán)厲，語氣生硬，應(yīng)該刪掉，只保留分號前的內(nèi)容就可以了。你同意他的評價和建議嗎？請結(jié)合該通告的語言特點和防疫的實際情況，具體說說你的看法和理由。

A．百合苑幼兒園5月11日9：00-15：00

B．紫金苑小學(xué)5月11日16：00-20：00

C．百合苑幼兒園5月12日9：00-15：00

D．紫金苑小學(xué)5月12日16：00-20：00

過年豐子愷①我幼時只知道陰歷。到了十二月十五，過年的空氣開始濃重起來了。②我們?nèi)痉坏昀锶齻€染匠司務(wù)全是紹興人，十二月十六日要回鄉(xiāng)。十五日，店里辦一桌酒，替他們送行。這是提早舉辦的年酒。商店舊例，年酒席上的一只全雞，擺法大有道理：雞頭向著誰，誰要免職。所以上菜的時候，要特別當(dāng)心。但我家的店規(guī)模很小，店里三個人，作場里三個人，一共只有六個人，這六個人極少有變動，所以這種顧慮極少。但母親還是擔(dān)心，上菜時關(guān)照仆人，必須把雞頭向著空位。③臘月廿三日晚上送灶，灶君上天約一星期，廿三夜上去，大年夜回來。這菩薩據(jù)說是天神派下來監(jiān)視人家的，每家一個。他們高踞在人家的灶山上，嗅取飯菜的香氣。每逢初一、月半，必須點起香燭來拜他。廿三這一天，家家燒赤豆糯米飯，先盛一大碗供在灶君面前，然后全家來吃。吃過之后，黃昏時分，父親穿了大禮服來灶前膜拜，跟著，我們大家跪拜。拜過之后，將灶君的神像從灶山上請下來，放進(jìn)一頂灶轎里。④于是父親恭恭敬敬地捧了灶轎，捧到大門外去燒化。燒化時必須搶出一只紙金元寶，拿進(jìn)來藏在櫥里，預(yù)祝明年有真金元寶進(jìn)門之意。送灶君上天之后，陳媽媽就燒菜給父親下酒，說這酒菜味道一定很好，因為沒有灶君先吸取其香氣。父親也笑著稱贊酒菜好吃。⑤我現(xiàn)在回想，他是假癡假呆，逢場作樂。因為他中了這末代舉人，科舉就廢，不得伸展，蝸居在這窮鄉(xiāng)僻壤的蓬門敗屋中，無以自慰，惟有利用年中行事，聊資消遣，亦“四時佳興與人同”之意耳。⑥二十三送灶之后，家中就忙著打年糕。這糯米年糕又大又韌，自己不會打，必須請一個男工來幫忙。兩枕“當(dāng)家年糕”約有三尺長；此外許多較小的年糕，有二尺長的，有一尺長的；還有紅糖年糕，白糖年糕。此外是元寶、百合、橘子等種種小擺設(shè)，這些都是由母親和姐姐們?nèi)プ?，我也洗了手去參加，但總做不好，結(jié)果是自己吃了。⑦二十七夜過年，是個盛典。吃過夜飯之后，把兩張八仙桌接起來，上面供設(shè)“六神牌”，前面圍著大紅桌圍，擺著巨大的鋁制的香爐蠟臺。桌上供著許多祭品，兩旁圍著年糕。我們這廳屋是三家公用的，我家居中，右邊是五叔家，左邊是嘉林哥家，三家同時祭起年菩薩來，屋子里燈火輝煌，香煙繚繞，氣象好不繁華?、嗳冶容^起來，我家的供桌最為體面。何況我們還有小年菩薩，即在大桌旁邊設(shè)兩張茶幾，也是接長的，也供一位小菩薩像，用小香爐蠟臺，設(shè)小盤祭品，竟像是小人國里的過年。⑨絕大多數(shù)人家二十七夜過年，所以這晚上商店都開門，直到后半夜送神后才關(guān)門。我們約伴出門散步，買花炮?；ㄅ诜N類繁多，其中萬花筒最好看，然而價貴不易多得。買回去在天井里放，大可增加過年的喜氣。⑩年底這一天，是準(zhǔn)備通夜不眠的。吃年夜飯時，把所有的碗筷都拿出來，預(yù)祝來年人丁興旺。吃飯碗數(shù)，不可成單，必須成雙。如果吃三碗，必須再盛一次，哪怕盛一點點也好，總之要湊成雙數(shù)。吃飯時母親分送壓歲錢，用紅紙包好，我全部用以買花炮。?年初一上午忙著招待拜年的客人。?初二開始，鎮(zhèn)上的親友來往拜年。我父親戴著紅纓帽子，穿著外套，帶著跟班出門。同時也有穿禮服的到我家拜年。如果不遇，就留下一張紅片子。父親死后，母親叫我也穿著禮服去拜年。我實在很不高興。因為一個十一二歲的孩子穿禮服上街，大家注目，有譏笑的，也有嘆羨的，叫我非常難受?，F(xiàn)在回想，母親也是一片苦心。她不管科舉已廢，還希望我將來也中個舉人，重振家業(yè)，所以把我如此打扮，聊以慰情。?正月初四，是新年最大的一個節(jié)日，因為這天晚上接財神。家家鄭重其事，而且越是貧寒之家，排場越是體面。?初五以后，過年的事基本結(jié)束……?正月十五，在古代是一個元宵佳節(jié)，市上賣些兔子燈，蝴蝶燈等，聊以應(yīng)名。二十日，染匠司務(wù)下來，各店照常開門做生意，學(xué)堂也開學(xué)。過年的筆記也就全部結(jié)束。（選自《豐子愷散文精選》，長江文藝出版社2022年12月版，有刪改）14．過農(nóng)歷新年是我國的民俗，你瀏覽這篇散文，補填民俗活動。

過年生活日程安排臘月：十六擺年酒，廿三送灶神，廿七（①）_____，除夕吃年夜飯。

正月：初一招待拜年的客人，初二親友來往拜年，初四（②）______，

初五過年的事基本結(jié)束，十五過元宵。

15．小奇發(fā)現(xiàn)在記敘民俗活動時高頻使用“必須”一詞（加點加陰影處）。他認(rèn)為刪去這些“必須”并不影響文意。你同意他的觀點嗎？請從文中選擇兩處民俗活動的相關(guān)記敘，具體說明理由。

16．小奇和小霞對本文的敘述視角感知不同。你從文中找出支持小奇、小霞觀點的例證各一處，并具體分析。

小奇小霞

（1）支持小奇觀點的例證與分析：____________

（2）支持小霞觀點的例證與分析：__________

六、名著閱讀

17.班級舉行讀書交流會，同學(xué)們圍繞“經(jīng)典之趣”的話題，選擇具體書例，分享閱讀體驗。下面是小奇的發(fā)言提要。你也從初中語文教科書推薦的36部名著中選擇一部，擬寫出你的發(fā)言提要。

小奇的發(fā)言提要經(jīng)典之趣：《西游記》充滿了想象之趣。舉例說明：比如孫悟空神通廣大，七十二變出神入化，上天入地?zé)o所不能；又如金箍棒、芭蕉扇、人參果、甘露水等仙器寶物各有其神奇之處。這些奇思妙想，帶領(lǐng)讀者走入絢麗多彩的神魔世界，讀來趣味盎然。

你的發(fā)言提要

（1）經(jīng)典之趣：___________________________________________________

（2）舉例說明：___________________________________________________

七、語言表達(dá)

18.請觀察下圖，并根據(jù)漫畫內(nèi)容，分析漫畫反映的問題及其產(chǎn)生的原因，提出解決辦法。要求：語言簡潔，條理清晰，分析合理，不少于150字。

八、作文