長(zhǎng)春市第十一中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，一架無人機(jī)執(zhí)行航拍任務(wù)時(shí)正沿直線朝斜向下方向勻速運(yùn)動(dòng)．用G表示無人機(jī)重力，F(xiàn)表示空氣對(duì)它的作用力，下列四幅圖中能表示此過程中無人機(jī)受力情況的是A． B．C． D．2、一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)由靜止開始沿直線AB運(yùn)動(dòng)，首先做的是加速度a的勻加速運(yùn)動(dòng)，接著又以大小為a′的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)恰好停止；若AB長(zhǎng)為x，則質(zhì)點(diǎn)走完AB所用的時(shí)間是（）A．B．C．D．3、A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（）A．t＝4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同B．前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反D．A物體的加速度比B物體的加速度大4、在公路的每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志，如圖所示，這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時(shí)A．必須以這一速度行駛B．瞬時(shí)速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值C．平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值D．汽車上的速度計(jì)指示值，有時(shí)還是可以超過這一規(guī)定值的5、某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)如圖所示的三個(gè)共點(diǎn)力作用(坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1N大小的力)，該物體所受的合外力大小是（）A．2N B．3N C．4N D．5N6、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)間t＝t0時(shí)，位移s>0，速度v>0，其加速度a>0，此后a逐漸減小直到a＝0，則它的（）A．速度逐漸減小B．位移始終為正值，速度變?yōu)樨?fù)值C．速度的變化越來越慢D．位移變?yōu)樨?fù)值7、關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g，下列說法中正確的是()A．重的物體g值大B．在同一地點(diǎn)，輕和重的物體的g值一樣大C．g值在地球上任何地方都一樣大D．緯度越高，g值越大8、如圖所示，一根輕質(zhì)細(xì)線將2個(gè)薄鐵墊圈A、B連接起來，一同學(xué)用手固定B，此時(shí)A、B間距為8L，A距地面為L(zhǎng)，同時(shí)由靜止釋放A、B，不計(jì)空氣阻力，從開始釋放到A落地歷時(shí)，A落地前瞬間速率為，A落地后不反彈。從A落地到B落在A上歷時(shí)，B落在A上前瞬間速率為，則（）A． B． C． D．9、下列說法正確的是（）A．雞蛋碰石頭，雖然雞蛋碎了而石頭完好無損，但雞蛋對(duì)石頭的作用力和石頭對(duì)雞蛋的作用力是完全相同的B．放在桌面上的書本對(duì)桌面的壓力是由書本的形變而產(chǎn)生的C．“風(fēng)吹草低見牛羊”，草受到了力而彎曲，但未見到施力物體，說明沒有施力物體的力也是可以存在的D．任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體10、在剛剛結(jié)束的某學(xué)校第三十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員通過自己的努力，展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采．下列幾種比賽項(xiàng)目中的論述正確的是（）A．背越式跳高比賽中要研究運(yùn)動(dòng)員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時(shí)，可把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成“質(zhì)點(diǎn)”來處理B．處于第4跑道的丁丁同學(xué)的400米比賽成績(jī)?yōu)?0.0s，則丁丁同學(xué)在整個(gè)過程的平均速度為0C．文文同學(xué)的100m比賽的成績(jī)是13.35s，其13.35s指的是“時(shí)刻”D．麗麗同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m11、杭黃高鐵（杭州至黃山高速鐵路，又名杭黃客運(yùn)專線）有望2018年底通車。杭黃高鐵運(yùn)營長(zhǎng)度為286.8公里,2018年9月11日14時(shí)05分，杭黃高鐵第一班實(shí)驗(yàn)列車——D55801次高速綜合檢測(cè)列車從杭州南站駛出，標(biāo)志著杭黃高鐵全線聯(lián)調(diào)聯(lián)試正式開始。通車后，從杭州到黃山只需1.5小時(shí)。下列說法正確的是A．“286.8公里”是指路程B．“286.8公里”指位移大小C．“1.5小時(shí)”是指時(shí)間間隔D．2018年9月11日14時(shí)05分是指時(shí)刻12、如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列正確的是（）A．若增大F，則P所受摩擦力增大B．若減小F，則P所受摩擦力不變C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上；B．安好紙帶；C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)；D．接通低壓交流電源；E.取下紙帶；F.斷開開關(guān)。這些步驟正確的排列順序?yàn)開______.(2)用頻率50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下兩個(gè)點(diǎn)吋小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表_____________、_________(要求保留三位有效數(shù)字，其中C、D、E三點(diǎn)已算。）②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度榀在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線___________。③由速度-時(shí)間圖象求出小車的加速度為_____m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)。14、（10分）通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同．某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)．該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系，現(xiàn)有A，B，C，D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧．(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo)，認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長(zhǎng)成反比，就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)________(填序號(hào))．A．分析與論證B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)C．猜想與假設(shè)D．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(2)為驗(yàn)證看法的正確性，可通過實(shí)驗(yàn)完成，實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個(gè)鉤碼外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________、________________．(3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．(g＝10m/s2)請(qǐng)完成上表，從中得出的結(jié)論為：________________________.三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個(gè)質(zhì)量m=3kg的物體放在一長(zhǎng)木板上，當(dāng)木板一端抬起使它與水平方向成=30°時(shí)，物體正好可以沿板面勻速下滑，求物體與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？當(dāng)木板水平放置時(shí)，用多大的水平拉力才能將物體拉動(dòng)？（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（，g=10m/s2）16、（12分）質(zhì)量為100N，長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)．木棒從原地移動(dòng)以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)．求：(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力大小(2)木棒與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(3)若把木棒放到傾斜角為37°的固定斜面上，木棒恰好勻速下滑，如圖乙，求斜面和木棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）17、（12分）第21屆世界杯足球賽于2018年在俄羅斯境內(nèi)舉行，也是世界杯首次在東歐國家舉行．在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60m，如圖所示．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2.試求：(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來的位移為多大？(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球，他的啟動(dòng)過程可以視為初速度為0,加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？(3)若該前鋒隊(duì)員追上足球后，又將足球以10m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)．與此同時(shí)，由于體力的原因，該前鋒隊(duì)員以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)向前追趕足球，通過計(jì)算判斷該前鋒隊(duì)員能否在足球出底線前追上．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解題分析】

由于無人機(jī)正沿直線朝斜向下方勻速運(yùn)動(dòng)即所受合外力為零，所以只有B圖受力可能為零，故B正確．2、B【解題分析】

設(shè)物體加速的時(shí)間為，減速階段的時(shí)間為，則加速階段的位移，減速階段的位移，且，總時(shí)間，總位移；經(jīng)計(jì)算可得：．故B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤．3、A【解題分析】

A.由速度時(shí)間圖像可知，

t=4s時(shí)兩物體的圖象相交，說明兩物體速度相同，故A項(xiàng)正確；B.

速度時(shí)間圖像與坐標(biāo)軸所圍面積表示位移大小，由圖可知，4s內(nèi)B物體的位移大于A物體的位移，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由速度時(shí)間圖像可知兩物體速度均為正，沿正方向運(yùn)動(dòng)，速度方向相同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.速度時(shí)間圖像的斜率表示加速度的大小，

由圖可知，A物體的斜率小于B物體的斜率，說明A物體的加速度比B物體的加速度小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；4、B【解題分析】

限速標(biāo)志上的數(shù)值為這一路段汽車行駛的瞬時(shí)速度的最大值，汽車上的速度計(jì)指示值為汽車行駛的瞬時(shí)速度值，不能超過這一規(guī)定值，選項(xiàng)B正確．【題目點(diǎn)撥】這是一道聯(lián)系生活的好題，物理來源于生活，服務(wù)于生活，學(xué)習(xí)物理要緊密聯(lián)系生活實(shí)際．5、D【解題分析】

先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故D正確。6、C【解題分析】

由題知，加速度方向與初速度方向相同，故質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，直至加速度減小到0的過程中，其速度一直增大，但增加的越來越慢，位移越來越大，所以選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，C正確．【考點(diǎn)】加速度和速度關(guān)系7、BD【解題分析】

AB．自由落體運(yùn)動(dòng)初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重的物體和輕的物體在同一地點(diǎn)加速度一樣大，故A錯(cuò)誤，B正確；C．g與高度和緯度有關(guān)，所以地球上不同地方的重力加速度是不一樣的，故C錯(cuò)誤；D．g和緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大，故D正確?！绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于重力加速度g，隨著緯度的增大而增大，隨著高度的增大而減小。8、AD【解題分析】

AB．根據(jù)可得A落地所用的時(shí)間為B落地所用的時(shí)間為所以AB落地的時(shí)間差為故A正確，B錯(cuò)誤；CD．落地時(shí)的速度為所以v2=3v1，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。9、BD【解題分析】

力是物體間的相互作用，任何物體既是施力物體也是其反作用力的受力物體；力不能離開物體而存在，任何力一定是既有施力物體也有施力物體．【題目詳解】A、雞蛋碰石頭，雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力，大小相等，方向相反，是一對(duì)作用力與反作用力，方向不同，故A錯(cuò)誤；B、固體產(chǎn)生的壓力其性質(zhì)是彈力，彈力是由施力物體的彈性形變產(chǎn)生的，書本對(duì)桌面的壓力，書本是施力物體，故B正確；C、有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故C錯(cuò)誤；D、力是物體間的相互作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故D正確；故選BD【題目點(diǎn)撥】本題考查了力的基本概念，要明確力具有相互性、矢量性和物質(zhì)性的特點(diǎn)，基礎(chǔ)題目．10、BD【解題分析】

A.跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員跳躍的姿勢(shì)，不能忽略運(yùn)動(dòng)員的體積，此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B.400m比賽的位移是0，平均速度是位移與時(shí)間的比值，所以丁丁同學(xué)在整個(gè)過程的平均速度為0，故B正確；C.100m比賽的成績(jī)是13.35s，其13.35s指的是時(shí)間，故C錯(cuò)誤；D.跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m，故D正確。故選BD。11、ACD【解題分析】

A、B項(xiàng)：“286.8公里”是杭黃高鐵運(yùn)營長(zhǎng)度，即為路程，故A正確，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：“1.5小時(shí)”是從杭州到黃山這過程中所用的時(shí)間，即為時(shí)間間隔，故C正確；D項(xiàng)：2018年9月11日14時(shí)05分是某一瞬間即時(shí)刻，故D正確。故應(yīng)選：ACD。12、BC【解題分析】試題分析：物體保持靜止，受合力為零，豎直方向受重力和靜摩擦力平衡，水平方向受手的壓力和墻壁的彈力平衡，當(dāng)壓力增大時(shí)，豎直方向受力不變，受到的靜摩擦力不變等于重力，壓力增大，對(duì)墻壁的壓力增大，最大靜摩擦力增大，選項(xiàng)BC正確．考點(diǎn)：靜摩擦力【名師點(diǎn)睛】當(dāng)重力小于最大靜摩擦力時(shí)，物體處于靜止，摩擦力大小等于外力大小；當(dāng)重力大于最大靜摩擦力時(shí)，物體處于滑動(dòng)，則摩擦力等于動(dòng)摩擦力因數(shù)與正壓力的乘積．本題處理的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)區(qū)別靜摩擦力與最大靜摩擦力，靜摩擦力的大小等于引起它有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力，最大靜摩擦力與正壓力成正比．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、ABDCFE0.4000.7210.80【解題分析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行，注意實(shí)驗(yàn)中為了使打點(diǎn)穩(wěn)定后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點(diǎn)，要先接通電源后釋放紙帶．要符合事物發(fā)展規(guī)律，故正確的操作步驟為：ABDCFE(2)[2][3]由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B、F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為：[4]實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后作出圖象如圖所示[5]由圖示圖象可知，加速度14、（1）C（2）鐵架臺(tái)刻度尺（3）結(jié)論為：在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)成反比．【解題分析】（1）兩個(gè)同學(xué)先做出假設(shè)，后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，是科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)．故選C

（2）要想測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度，則需要測(cè)量?jī)x器刻度尺，另外在測(cè)彈簧勁度系數(shù)時(shí)需要用鐵架臺(tái)把彈簧懸掛起來，所以做此實(shí)驗(yàn)還需要的儀器包括鐵架臺(tái)和刻度尺；（3）A，B，C，D是四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧，那么從上圖表格中可以看出：在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)成反比．綜上所述本題答案是：（1）C（2）鐵架臺(tái)刻度尺（3）在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍在彈性限度內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)成反比三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、0.57【解題分析】：（1）物體勻速下滑析如圖，對(duì)物體受力分析，根據(jù)平衡條件，有：

其中：

故：

解得：（2）設(shè)物體所受水平拉力為F，摩擦力為f，受力如圖：

根據(jù)平衡條件，有：

綜上所述本題答案是：0.58；1