第第頁老師職業(yè)素養(yǎng)培訓心得體會（通用3篇）老師職業(yè)素養(yǎng)培訓心得體會1老師是一個完美無缺的人物，老師的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從老師身上看到無私奉獻，孜孜不倦努力探求精神，看到社會的形象。師德不但是學識問題，更是塑造良好老師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認得其緊要性，更關鍵就是如何去提高自身的師德師風。本人結合自身的情況，提高以下幾方面：一、重視學習和實踐認真學習，充足理解《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自身言行準則，工作中要時刻牢記自身作為老師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識廣博、幼兒教學閱歷豐富，才略勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應當不絕地堅持學習和實踐。二、嚴以律己，重視言行為人師表，堅持嚴以律己，要把自身看作既是個一般的人，又是個教育者，言談應當和顏悅色，循循善誘，舉止應當美妙美妙，體現(xiàn)心靈之美自身的穿著應當儉樸大方得體。一個優(yōu)秀的幼兒老師，必既重言教，更重身教；既教孩子把握學問，更教孩子運用學問做人做事。因此，師德建設是不可忽視的。一個具有道德魅力的幼兒老師，總能使孩子樂意親近。老師承當培育和培養(yǎng)人才的重任，就必須站在思想道德建設的先行者和示范者。在實在的教育、教學工作中加強“人格教育無閑人，人人育人；人格教育無小不，事事育人人格教育無空地，各處育人”的意識。三、培育良好的內在素養(yǎng)重視積累、陶冶、培育高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不絕豐富，充實自身，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，作為美術特長的幼兒老師要多賞識各種中外繪畫、手工作品，提高自身的藝術修養(yǎng)，調動各種教學要素及兒童各種感官參加學習，形成最優(yōu)化的教學系統(tǒng)，還必須要了解現(xiàn)代信息技術及使用方法，并適用于教學，以潛移默化地提高自身的內在素養(yǎng)。總之，老師是“辛勤的園丁”，老師是“燃燒的蠟燭”，老師是“人梯”老師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的氣力，培育出全面、健康的下一代。老師職業(yè)素養(yǎng)培訓心得體會2老師要適應社會的進展、時代的挑戰(zhàn)，保持健康的心理尤為緊要。老師要干好教育工作，首先要有猛烈而長期的教育動機，有很高的工作積極性。很難設想一個對教育工作毫無愛好的人，會努力做好教育教學工作。經過心理健康教育培訓，我的收獲很大。學習了很多專業(yè)的心理學問，以前很多的疑問都得到了解決，我真正認得到了心理健康的緊要性。經過了此次學習，我真正感覺到了不但同學要保持心理健康，老師自身也要保持心理健康，而這個問題一直是被我們大家忽視的。老師常常要做同學的心理工作，給同學排憂解難，而老師的心理壓力又由誰給解決呢？老師這個社會的一個特別的群體，由于自身的社會角色和所承當?shù)纳鐣蝿?，和對自身身份的認同，及社會的認可的不對等，給自身帶來了極大的困惑和壓力。老師的工作環(huán)境是學校，每天和自身的上級同事，又和自身的服務對象終日在一起工作。社會分工的其他工作都是針對物品或者人的某一方面或者某一時間段來服務，而老師的服務對象是人成長中的人，而且肩負著引導他們成長的重任。那種八小時以外時間還在為自身的同學的成長和將來殫精竭慮的事情，是不做此項工作的人所不能理解的。做老師根本就是一個累身更累心的活計。那么，老師怎么樣躲避或者剪除自身的心理健康問題呢？一、要開闊自身的視野，讓自身的業(yè)余生活豐富起來。就我個人而言，運動是一個調整身心的好方法，找?guī)讉€伙伴，在運動場上大汗淋漓后，不但疲乏的身體得到了磨練，有資料指出：運動時，身體內部會分泌一種物質，俗稱“歡樂物質”會讓人們放松，快樂。二、要有知心伙伴。時常和他們閑談，好的，不好的；稱心的，失意的：大的，小的把心事跟大家傾訴，是緩解心理壓力的好方法。三、利用好你的假期。對于平常假期少的老師，可以選擇相近的地區(qū)游覽，逛逛市區(qū)，或者去家鄉(xiāng)出名的景區(qū)游覽。當然。老師的兩個長假是你放松自身調整情緒的最佳時間。四，照料好家庭。什么都不順當?shù)臅r候，家是你永久的避風港灣。永久不要試著只顧大家，不顧小家。最后的可能是會失去兩個家。以上，是我的一家之言，收獲是巨大的，體會可能膚淺，一點建議僅給同行們參考，當然，切記心理健康的前提是身體健康！重視我們自身的心理，正視我們自身的問題，看到自身的優(yōu)勢，找到自身的不足。希望我們都能保持開闊的心境。良好的心態(tài)！老師職業(yè)素養(yǎng)培訓心得體會3此次培訓，旨在培育老師核心素養(yǎng)，提升教學技能，鼓舞大家勇?lián)蠋熤厝?。通過這次培訓，學習內容特別應用，對我各方面的本領有了很大提高。有以下學習體會：一、提高了我的思想認得。我清楚地知道了作為一名老師既要提升個人的素養(yǎng)和學問本領，跟上時代的前進步調。教書育人是建立在高度責任感上的，作為老師，要樹立正確的價值取向，給同學以積極恰當?shù)囊龑?，要重視與同學的情感交流以及教學中的公正性，對待同學一視同仁，要懂得傾聽與敬重，讓同學樂意信任你，讓同學學會獨立，讓同學學有所得。二、在工作中要不絕學習的新的技能，豐富自身技能。我對自身的工作進行反思，更新自身的思想，讓自身新的理念更加做到因材施教。激勵我在平常的教學中不絕地探究和反思，并對工作有了新認得。三、關于如何培育同學的核心素養(yǎng)的問題，通過這次遠程培訓我認得到課堂的組織和授課的方式等教學方式引導同學積極參加，老師要有相應的技能和教學方式來引導同學，