2024屆甘肅省天水市中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2024屆甘肅省天水市中考五模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆甘肅省天水市中考五?;瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會(huì)產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用2.如果一個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則不會(huì)改變的是()A.氧的相對(duì)原子質(zhì)量 B.一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量C.硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量 D.相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式中的標(biāo)準(zhǔn)3.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是()A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同4.人們?cè)诠ぷ?、生活?為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗C.到煤窯中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)燃?xì)庑孤┐蜷_排氣扇電源開關(guān)通風(fēng)5.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解D.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液6.在催化劑、加熱的條件下,氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng):,則X的化學(xué)式為()A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O7.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:178.銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因?yàn)殂~具有良好的A.導(dǎo)熱性 B.導(dǎo)電性 C.延展性 D.金屬活動(dòng)性9.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證可燃性氣體中含有H2點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗(yàn)NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實(shí)現(xiàn)的是A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:●代表氧原子,〇代表硫原子)請(qǐng)回答:請(qǐng)將圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)寫出上圖中化學(xué)變化的反應(yīng)方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g.請(qǐng)完成下列問題:可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1;C—12;O—16;Ca—40反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏wg;10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g?(寫出計(jì)算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測定結(jié)果如圖。H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________。分析如圖得到的結(jié)論是_______________。14.生活中處處有化學(xué).請(qǐng)按要求將下列各組物質(zhì)的序號(hào)填到橫線上;①尿素、磷銨、硫酸鉀;②塑料、合成纖維、合成橡膠;③銅、鋼材、鋁合金;④無機(jī)鹽、糖類、維生素;⑤天然氣、汽油、煤.常用作燃料的是_____;常見的金屬材料是_____;常見的有機(jī)合成材料是_____;人類重要的營養(yǎng)素是_____;常用的化學(xué)肥料是_____.鋰(Li)電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用.鋰原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子,在反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,鋰離子符號(hào)為_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)探究)A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。(提出問題)反應(yīng)后,小茗同學(xué)對(duì)B燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么產(chǎn)生了興趣:(進(jìn)行假設(shè))猜想一:FeCl3猜想二:FeCl3和H2SO4猜想三:BaCl2和Ba(OH)2猜想四:FeCl3和Ba(OH)2小紅根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)共存問題得出結(jié)論其中猜想____________不合理。(收集證據(jù))為了驗(yàn)證B燒杯中溶質(zhì)的成分,小茗同學(xué)取樣后分別做了以C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為D實(shí)驗(yàn)方案_____________(填“能”、“不能”)用來證明溶液中溶質(zhì)的成分。(得出結(jié)論)根據(jù)C試管中的現(xiàn)象能得出猜想_____________成立。(拓展遷移)(1)D實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_______________________。(2)若要制備FeCl3溶液,除鹽類物質(zhì)外,可用稀鹽酸和__________反應(yīng)(填化學(xué)式)。16.甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):[提出猜想]甜葉菊苷由什么元素組成?[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú)?,目的是_________________。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g,E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。[反思評(píng)價(jià)]若沒有F裝置,對(duì)氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯(cuò)誤;

D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。

故選:C。2、B【解題分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了,則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)生了改變,不符合題意;B、不論相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變否,一個(gè)碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量不會(huì)改變,符合題意;C、相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了,原子的相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)生了改變,則硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量改變,符合題意;D、根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量概念,一個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24,說明相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐粋€(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量(kg)×,不符合題意。故選B。3、D【解題分析】

A、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、大量的白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同,故選項(xiàng)說法正確。

故選:D。4、A【解題分析】A、實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布鋪蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅,故正確;B、煤不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時(shí)不能封閉門窗,故錯(cuò)誤;C、煤窯里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,從而導(dǎo)致安全事故,故錯(cuò)誤;D、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,燃?xì)庥锌扇夹?,燃?xì)庑孤?,打開排氣扇,會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:滅火的原理和方法,主要有如下三種:1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時(shí),經(jīng)??车揭粭l帶樹木(即造隔離帶);2.隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時(shí),可蓋嚴(yán)鍋蓋;3.使溫度降低著火點(diǎn)以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。5、C【解題分析】試題分析:A、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故A正確;B、根據(jù)溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,故B正確;C、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí),甲和乙的溶解度都為30g,即在t1℃時(shí),100g水中溶解30g甲、乙剛好達(dá)到飽和,所以t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,還會(huì)有一部分固體不溶解,故C錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為50g,即t2℃時(shí),在100g水中最多溶解50g甲物質(zhì),所以t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液,故D正確.故選C.考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用6、B【解題分析】

在催化劑、加熱的條件下,氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng):,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,原子的種類不變,原子的個(gè)數(shù)不變,則:反應(yīng)前的原子為:氮原子4個(gè)、氫原子12個(gè)、氧原子10個(gè),反應(yīng)后的原子為:氫原子12個(gè)、氧原子6個(gè),則4X中含有氮原子4個(gè)、氧原子4個(gè),故X的化學(xué)式為NO。故選:B。【題目點(diǎn)撥】在催化劑、加熱的條件下,氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng):,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,則X的化學(xué)式可求出。7、C【解題分析】A、分子是由原子構(gòu)成,不是由元素組成的,錯(cuò)誤;B、銀杏酸由分子構(gòu)成的,1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因?yàn)殂~具有良好的延展性。故選C。9、D【解題分析】試題分析:H2、CH4等燃料燃燒,在火焰上方罩干冷燒杯,都會(huì)觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)液滴,因此不能證明該可燃性氣體中含有H2,錯(cuò)誤;B.除去NaCl中的Na2SO4,加水溶解,若再加過量BaCl2溶液,會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生BaSO4沉淀,但是又引入了過量的BaCl2溶液,因此過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,不能得到純凈的NaCl溶液,錯(cuò)誤;C.NaOH若不變質(zhì),溶液顯堿性,取樣加水后滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,若與空氣的成分CO2發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),反應(yīng)產(chǎn)生的Na2CO3溶液也顯堿性,取樣加水后滴加無色酚酞溶液,溶液也變?yōu)榧t色,不能檢驗(yàn),錯(cuò)誤;D.NH4Cl與熟石灰混合研磨,產(chǎn)生的熱使物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,有刺激性的氣味,而KNO3不能發(fā)生反應(yīng),無明顯的現(xiàn)象,因此可以鑒別兩種物質(zhì),正確??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)的知識(shí)。10、A【解題分析】

A、,屬于堿生成鹽,可以堿和酸反應(yīng),也可以堿和鹽反應(yīng)等,例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉,符合題意;B、,氧化銅難溶于水,也不與堿溶液反應(yīng),所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅,不符合題意;C、,氯化鉀是易溶物,而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根,也是易物質(zhì),所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀,不符合題意;D、,一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng),所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理2SO2+O22SO31【解題分析】

物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成。【題目詳解】(1)化學(xué)反應(yīng)物前后原子個(gè)數(shù)不變,所以圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整為:,物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成,所以變化Ⅱ是物理變化。(2)通過分析微觀圖示可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫,化學(xué)方程式為:。(3)混合物是由多種分子構(gòu)成的,所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、⑴2.2⑵50%【解題分析】試題分析∶(1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w∶10g+100g-107.8g=2.2g.(2)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶解∶設(shè)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為xgCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X2.2g100/x=44/2.2gx=5g.10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶5g/10g×100%=50%.答∶10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.考點(diǎn)∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2=2H2O+O2↑;在常溫下,當(dāng)pH值在8-12之間時(shí),隨pH值增大,溶氧量先增大后減小,且在pH值在10-11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值?!窘忸}分析】

(1)H2O2分解生成氧氣和水,反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑;(2)根據(jù)圖中信息判斷在常溫下,當(dāng)pH值在8-12之間時(shí),隨pH值增大,溶氧量先增大后減小,且在pH值在10-11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值。14、⑤③②④①3失去Li+【解題分析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),鋰元素原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答。【題目詳解】(1)天然氣、汽油、煤具有可燃性,常用作燃料;銅、鋼材、鋁合金是常見的金屬材料;塑料、合成纖維、合成橡膠是常見的有機(jī)合成材料;無機(jī)鹽、糖類、維生素是人類重要的營養(yǎng)素;尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于常用的化學(xué)肥料;故填:⑤;③;②;④;①;(2)鋰的原子序數(shù)是3,所以鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子,鋰原子最外層有1個(gè)電子,所以在反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子形成鋰離子,鋰離子符號(hào)為Li+?!绢}目點(diǎn)撥】一般來說,最外層電子數(shù)大于4的原子(即非金屬元素的原子),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成相應(yīng)的陰離子(所帶的負(fù)電荷數(shù)就是所得的電子數(shù));最外層電子數(shù)小于4的原子(即是金屬元素的原子),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子(所失的電子數(shù)就是其最外層電子數(shù)),變成相應(yīng)的陽離子(所帶的正電荷數(shù)就是所失的電子數(shù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O三、四能一有紅褐色沉淀生成Fe2O3【解題分析】

實(shí)驗(yàn)探究:向氯化鐵和稀硫酸的混合物中滴加氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明氫氧化鋇溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),生成硫酸鋇白色沉淀和水,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;進(jìn)行假設(shè):氯化鐵與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鐵的紅褐沉淀和氯化鋇。反應(yīng)過程中只產(chǎn)生了白色沉淀,說明溶液中的FeCl3沒有參加反應(yīng),溶液中一

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