小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》

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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)臨武縣金江中心小學(xué)：肖紅梅

老師帶了4朵小花平均分給兩只小白兔你們說(shuō)應(yīng)該怎么分？每只兔子分到（）朵。2思考？老師還帶了兩根玉米，小朋友們想想應(yīng)該怎么分呢？每只小兔能分到幾根玉米？可以分得（）根。思考？1

老師只帶了一個(gè)，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？你能幫幫老師嗎？每只兔子分到（）個(gè)。半思考？１－２把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其中的１份就是它的。解析１－２把長(zhǎng)方形紙拿出來(lái)，先折一折，把它的

涂上顏色

你認(rèn)為涂色部分都能用表示嗎？

（1）

（8）

（7）

（5）

（2）

（3）

（4）

（6）

（9）平均分１－２拿一張正方形紙，先折一折，

把它的涂上你喜歡的顏色在能用表示陰影部分的圖形的括號(hào)中打21（）（）

（）①②③√（√）(

)()()()()()()()用分?jǐn)?shù)表示各圖形的涂色部分3

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