浙江省寧波市興港職業(yè)中學2022-2023學年高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起A.酶促反應的速度加快

B.兒童患佝僂病C.細胞代謝紊亂

D.成年人患肌無力病參考答案：C2.右圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓。符合這種類別關系的是

（

）A．I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．I染色體、ⅡDNA、Ⅲ含氮堿基

C．I固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．I蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案：C3.圖中①和②表示某精原細胞中的一段DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩條非組妹染色體單體的相同位置上。下列相關敘述中，正確的是

A．①和②所在的染色體都來自父方B．③和④的形成是由于染色體易位C．③和④上的非等位基因可能會發(fā)生重新組合D．③和④形成后，立即被平均分配到兩個精細胞中參考答案：C4.右圖表示某同學做“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗改進裝置，下列敘述，錯誤的是A．應向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應將濾液滴在a處，而不能滴在b處C．實驗結果應得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)D．實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈橙黃色參考答案：D5.如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時，實驗條件下，不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況(已知血液的濃度約為0.5mol/L)，下列描述正確的是()①在較低濃度的海水中才能維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲②無法判斷甲、乙、丙調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱③調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙④維持內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙A．①③④

B．①③

C．③④

D．②參考答案：A6.下列關于高等動物神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟

B．刺激大腦皮層中央前回的底部，可以引起上肢的運動

C．垂體通過下丘腦分泌的相關激素調控甲狀腺、性腺等的活動

D．神經元受刺激產生的興奮，沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向參考答案：D7.列有關高中生物實驗中酸、堿性物質應用的說法，錯誤的是（）A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件B．NaOH為CuSO4與還原糖反應提供堿性條件C．用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色D．觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離參考答案：B【考點】探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液．2、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測CO2的產生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．（2）檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色．3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．【解答】解：A、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件，A正確；B、NaOH為CuSO4與蛋白質反應提供堿性條件，斐林試劑與還原糖反應不需要堿性條件，B錯誤；C、用鹽酸處理口腔上皮細胞能增大細胞膜的通透性，這有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色，C正確；D、觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液（解離液）使細胞相互分離，D正確．故選：B．8.蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內不能發(fā)生的是A．基因的選擇性表達式

B．DNA的半保留復制C．同源染色體的分離

D．姐妹染色體的分開參考答案：C蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，要經過細胞的分裂和分化。細胞分化的實質是基因選擇性表達的結果，故A正確；發(fā)育過程中的細胞分裂屬有絲分裂，間期有DNA的復制（半保留復制），后期有姐妹染色體的分開，但沒有同源染色體的分離（同源染色體的分離發(fā)生在減數分裂過程中），故B、D正確，C錯。9.藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結構是（

）A.細胞壁和內質網

B.細胞膜和核糖體C.線粒體和中心體

D.細胞核和線粒體參考答案：B略10.生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下五種酶的作用對象分別是

①肽酶、②解旋酶、③纖維素酶、④ATP水解酶、⑤DNA連接酶A．堿基間氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團、磷酸基團B．肽鍵、堿基間氫鍵、植物細胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵C．肽鍵、堿基間氫鍵、原生質層、NADPH、氫鍵D．R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP、磷酸基參考答案：答案：B解析：肽酶作用于肽鍵；解旋酶作用于堿基問氫鍵；纖維素酶溶解植物細胞壁；ATP水解酶作用于高能磷酸鍵，使高能磷酸鍵斷裂，釋放出能量；DNA連接酶作用于磷酸二酯鍵，將黏性末端進行縫合。11.下列關于免疫調節(jié)的敘述，正確的是

A.吞噬細胞發(fā)揮作用時，必須有抗體的參與

B.效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被病愿體入侵的細胞

C．病毒侵入人體后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生漿細胞和效應T細胞

D.患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒參考答案：C12.下列敘述中，與植物體細胞雜交無關的是（

）A.利用離心、振動、電刺激等誘導

B.快速繁殖、培育無病毒植物C.克服遠緣雜交不親和的障礙

D.使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起參考答案：BB項利用的是植物組織培養(yǎng)技術，ACD是植物體細胞雜交知識，所以答案B。13.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境、觀察氣泡C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D14.下列有關敘述錯誤的是

A．一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結構，但能獨立完成生命活動

C．除病毒外，生物體都是由細胞構成的

D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動參考答案：B15.判定從植物體榨出的液體是否含有脂肪，酵母菌灑精發(fā)酵是否徹底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇的試劑（

）①蘇丹Ⅲ

②Ca(OH)2

③班氏試劑

④雙縮脲試劑A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③參考答案：A16.下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是A.真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂B.同一個體的不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況相同C.衰老細胞的細胞膜通透性降低，物質運輸能力降低D.被HIV侵染的T細胞的清除是通過細胞壞死完成的參考答案：A【分析】考查細胞的生命歷程。真核細胞的分裂方式有三種，有絲分裂，無絲分裂和減數分裂。細胞分化是指在個體發(fā)育中，有一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。衰老細胞細胞膜的通透性，改變物質運輸功能降低。細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，區(qū)別細胞凋亡和細胞壞死主要兩者對生物的生命活動表現(xiàn)有利還是有害。前者對生物是有利的，后者是有害的?！驹斀狻緼、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂，書中的原句，A正確；B、同一個體不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的，而不是相同的。這是細胞分化的本質，B錯誤；C、衰老細胞的細胞膜通透性改變，而不是降低，物質運輸能力降低，C錯誤；D、被HIV侵染的T細胞的清除屬于細胞凋亡的過程，而不屬于細胞壞死，D錯誤。故選A?！军c睛】熟練掌握課本中的基礎知識是解答本題的關鍵，本題學生容易錯選C。17.下列關于甲、乙、丙三個與DNA分子相關的圖形的敘述，錯誤的是（）A．甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的，圖中的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性B．丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯，在藍藻細胞中可同時進行C．形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細胞中，人的神經細胞能進行乙圖所示生理過程的結構只有細胞核D．甲圖中②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性核酸內切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處，乙圖中有8種核苷酸參考答案：C【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯；78：DNA分子結構的主要特點．【分析】分析圖甲：①表示磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用部位；②為堿基對；③為氫鍵，是解旋酶的作用部位．分析圖乙：圖乙表示轉錄過程．分析圖丙：①②是兩條DNA鏈，其中②是轉錄額模板鏈；③為mRNA，是翻譯的模板．【解答】解：A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，根據DNA復制的半保留特點進行計算，則子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的比例為（22×2﹣1）÷（22×2）=，對于任何雙鏈DNA來講，堿基種類都是4種，圖中的比值都是1，不可體現(xiàn)DNA分子的特異性，A正確；B、丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯，在原核細胞（如藍藻細胞）中，這兩個過程可同時進行，B正確；C、丙圖③為mRNA，是轉錄過程中形成的，可發(fā)生在擬核中；乙圖為轉錄過程，在人的神經細胞中，轉錄主要發(fā)生在細胞核中，此外在線粒體中也可發(fā)生，C錯誤；D、甲圖中②處的堿基對缺失導致基因突變；限制性核酸內切酶可作用于①處；解旋酶作用于③處；乙圖中有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），D正確．故選：C．【點評】本題結合圖解，考查DNA分子的多樣性和特異性、DNA分子的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記DNA分子多樣性和特異性的含義；識記DNA分子復制的過程及特點，掌握其中的相關計算；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合圖中信息準確判斷各選項．

18.ＸＹ型性別決定的生物，群體中的性別比例為１:１，原因是（）A.雌配子：雄配子＝１:１

B.含Ｘ的精子:含Ｙ的精子＝１:１C.含Ｘ的配子:含Ｙ的配子＝１:１

D.含Ｘ的卵細胞:含Ｙ的卵細胞＝１:１參考答案：B19.油菜素內酯(BL)是植物體內一種重要的激素。利用不同濃度的BL和生長素(IAA)處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響，結果如圖所示。(1)由圖可知單獨用IAA處理，對主根伸長的影響是___________。(2)BL與IAA同時處理在IAA濃度為___________nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是___________。參考答案：

(1).低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長

(2).0～10

(3).抑制作用減弱【分析】圖中的自變量是激素的種類和濃度，因變量是主根長度。單獨使用生長素時，隨生長素濃度的升高，主根長度先增后減；同時使用100nM的BL和生長素時，隨生長素濃度的升高，主根長度先減后增?！驹斀狻浚?）由圖可知，單獨使用生長素時，隨著生長素濃度的升高，主根在低濃度下長度增長；高濃度下長度變短，故體現(xiàn)了低濃度促進，高濃度抑制的兩重性。（2）同時使用BL和生長素組，在生長素濃度為0-10nM時，隨生長素濃度增加，主根變短，即對主根的伸長的抑制作用加強；當生長素濃度大于10nM后，隨生長素濃度升高，主根長度慢慢變長，對主根的抑制作用逐漸減弱?！军c睛】生長素兩重性的實例：頂端優(yōu)勢、根的向地性、用一定濃度的生長素除去單子葉農田的雙子葉雜草。20.哪種細胞分裂中，看不見染色體的出現(xiàn)A．精原細胞形成精B．蛙的一個紅細胞分裂成兩個紅細胞C．洋蔥根尖生長點的細胞分裂D．受損的肝臟細胞得以修復參考答案：B21.下列關于細胞中的元素或化合物的相關敘述中，錯誤的是 ()選項元素(化合物)相關敘述A胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質，飯后半小時胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少B碳元素給綠色植物提供14CO2，光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸細胞中的遺傳物質是DNA，病毒中的遺傳物質是RNAD

多糖生物體內含量最多的糖類

參考答案：C22.細胞學說建立的過程是一個在科學探宄中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述正確的是（

）A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說B.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者D.德國科學家魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”參考答案：D英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A項錯誤；細胞學說只揭示了生物的統(tǒng)一性，B項錯誤；德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創(chuàng)立者，C項錯誤；“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖的名言，D項正確?！究键c定位】細胞學說建立的過程23.免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關敘述，正確的是

①受抗原刺激后的淋巴細胞，細胞周期變短，核糖體活動增強

②某種病毒已侵入人體細胞內，機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用是體液免疫

③能識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應B細胞、記憶細胞

④B淋巴細胞與體液免疫有關，而與細胞免疫無關；T淋巴細胞與細胞免疫有關，而與體液免疫無關

⑤盡管特異性免疫針對性強，對抗原的殺傷效果好，但機體最終將抗原清除大多數還是要依賴非特異性免疫A．①③

B．①②

C．①⑤

D．④⑤參考答案：C24.膠原小纖維是動物體疏松結締組織膠原纖維的重要成分。下圖是某種動物成纖維細胞形成原膠原分子并進一步形成膠原小纖維的示意圖。下列有關敘述正確的是A．圖中②與蛋白質分類包裝有關，④與脂質合成有關B．與原膠原分子合成、加工、分泌有關的全部結構包括②③④⑤C．原膠原分子從合成、加工、分泌體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在功能上的相互聯(lián)系D．原膠原分予的形成體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程的性狀控制方式參考答案：C25.下列有關高等植物細胞結構的說法正確的是（）A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達B．細胞中膜蛋白的形成與內質網有關C．葉肉細胞在光下產生的ATP都可以直接用于細胞的各種生理活動D．分別用吡羅紅、甲基綠染液可使細胞核區(qū)域染成綠色、細胞質區(qū)域染成紅色參考答案：B【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】基因表達，即基因控制蛋白質的合成，包括轉錄和翻譯；膜蛋白的形成需要內質網的加工和運輸；葉綠體產生的ATP只能供給暗反應，不能供給其他生命活動，生命活動所需的ATP主要來自線粒體；吡羅紅和甲基綠對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能使DNA變成綠色，吡羅紅能使RNA變成紅色，因此有關甲基綠和吡羅紅混合染色劑時，能使細胞核區(qū)染成綠色，細胞質區(qū)域染成紅色．【解答】解：A、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，核糖體上只能進行翻譯過程，A錯誤；B、細胞中膜蛋白的形成需要內質網的加工和運輸，B正確；C、葉綠體產生的ATP只能用于暗反應階段，為三碳化合物的還原提供能量，C錯誤；D、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，需要用甲基綠﹣吡羅紅混合染色劑處理，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了細胞結構和功能的有關知識，要求考生能夠識記基因表達的過程，識記相關細胞器的功能，掌握觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗的原理、方法、步驟等，再結合所學知識準確判斷各項．26.下列過程能使ADP含量增加的是

A．消化道內蛋白質的消化

B．線粒體內的[H]與O2結合

C．組織液中的O2進入細胞

D．細胞分裂時紡錘絲的收縮參考答案：答案：D27.下面是人類某種遺傳?。ㄊ芤粚z傳因子B和b控制）的一個系譜。關于這種遺傳病的下列推斷中，哪一項是錯誤的？（黑色表示患?。?/p>

）A.2號個體的遺傳因子組成一定是BbB.5號和6號個體生一個表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為1/8C.從優(yōu)生學的角度，需要對7.8號個體作基因檢測D.10號個體既可能是純合子，也可能是雜合子參考答案：C28.給健康的小白鼠注射適量的促甲狀腺激素后，機體不會發(fā)生A.細胞代謝加快，產熱量增多B.甲狀腺激素的分泌量減少C.促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少D.神經系統(tǒng)興奮性升高參考答案：B【分析】分析題意可知，促甲狀腺激素可以促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素的生理作用包括：促進幼年動物的個體發(fā)育；促進細胞新陳代謝，加速體內物質氧化分解，促進產熱；提供神經系統(tǒng)的興奮性。當甲狀腺激素分泌過多時會發(fā)生負反饋調節(jié)，抑制下丘腦和垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素?！驹斀狻緼、根據以上分析可知，甲狀腺激素的作用下，可以發(fā)生細胞代謝加快，產熱量增多，A不符合題意；B、由于促甲狀腺激素可以促進甲狀腺激素的分泌，因此甲狀腺激素的分泌量增加，B符合題意；C、由于存在負反饋調節(jié)，因此促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少，C不符合題意；D、甲狀腺激素的作用下可以使神經系統(tǒng)興奮性升高，D不符合題意。故選B。29.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，不屬于F2產生9:3:3:1性狀分離比的必備條件的是A.各種精子與各種卵細胞的結合機會均等B.控制不同性狀基因的分離與組合互不干擾C.環(huán)境對各表現(xiàn)型個體的生存和繁殖的影響相同D.控制不同性狀的基因在所有體細胞中均能表達參考答案：D出此結論所必需的，B正確；環(huán)境對各表現(xiàn)型個體的生存和繁殖的影響是相同的，C正確；控制不同性狀的基因在所有體細胞中均能表達，不是9:3:3:1的前提條件，D錯誤?！军c睛】本題考查基因自由組合定律實質和減數分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，難度不大。30.將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是A.乙＞甲＞丙

B.甲＜乙＜丙C.丙＜乙＜甲

D.甲=乙=丙參考答案：C31.如圖表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是（

）A．a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生B．a要有細胞表面識別和內部供能才可能完成C．b表示細胞分泌的同時會導致膜成分的更新D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：D32.PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如右圖），可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是()A．PCNA經核糖體合成，可能主要在細胞核內發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復制C．PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關D．癌細胞內的PCNA含量可能較正常細胞高參考答案：C33.下表中“方法與結果”和“結論或觀點”能匹配的是參考答案：C34.下列實驗中，操作方法或結果正確的是

A．將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質壁分離的一定是死細胞

B．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體

C．用紙層析法分離色素時，擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D．用生長素類似物處理插條時，浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低參考答案：D35.植物A被害蟲咬傷后，受傷部位分泌的多肽S能激活相鄰細胞內蛋白酶抑制劑基因，增加蛋白酶抑制劑的合成，從而抑制害蟲消化道中蛋白酶的活性。據此分析正確的是（

）A.多肽S和雙縮脲試劑發(fā)生反應產生磚紅色沉淀B.多肽S基因是害蟲的攻擊誘導植物A突變產生的C.多肽S在植物A細胞間的信息交流中發(fā)揮作用D.多肽S作為化學信息調節(jié)植物A與害蟲的種間關系參考答案：C多肽S和雙縮脲試劑能產生紫色反應，A錯誤；在害蟲攻擊前植物A中已有多肽S基因，在害蟲的攻擊下多肽S基因表達產生多肽S，B錯誤；由題干分析可知，多肽S是細胞間信息交流的信號分子，C正確；多肽S作為信息分子只對植物細胞起作用，調節(jié)植物A與害蟲的種間關系的化學物質是蛋白酶抑制劑，D錯誤。36.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布，所用實驗材料均合理的一組是A.韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內表皮B.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞C.蘋果、豆?jié){、花生子葉、洋蔥鱗片葉外表皮D.番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞參考答案：B37.如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是（）

A．圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原B．利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙，卻不能誘導植物原生質體融合C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長D．丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得大量所需抗體參考答案：C【考點】單克隆抗體的制備過程．【專題】概念圖；克隆技術．【分析】據圖分析，甲表示抗原，乙表示融合細胞，丙表示雜交瘤細胞，丁表示能產生特異性抗體的雜交瘤細胞．

單克隆抗體的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群．兩次抗體檢測：專一抗體檢驗陽性．【解答】解：A、甲注射小鼠，產生能分泌特異性抗體的B淋巴細胞，則甲屬于抗原，A正確；

B、滅活的病毒可誘導動物細胞融合，不能誘導植物原生質體融合，B正確；

C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合具有同種核的細胞和未融合細胞均不能生長，只有融合的雜種細胞能生長，C錯誤；

D、雜交瘤細胞經過選擇培養(yǎng)基的篩選并經單一抗體檢測后，培養(yǎng)能產生特定抗體的雜交瘤細胞即可制備單克隆抗體，D正確．

故選：C．【點評】本題考查動物細胞工程的相關知識，意在考查學生能理解單克隆抗體的知識要點，綜合運用所學知識分析問題的能力以及識圖分析能力．38.右圖為細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，下列有關說法正確的是A．c時期合成蛋白質為DNA復制準備了條件B．c時期mRNA因b時期DNA含量增加而增加C．誘變育種過程中誘變劑在b時期發(fā)揮作用D．雜交育種中基因重組發(fā)生在d時期參考答案：C39.生物體內含Zn2+的酶最多，有70多種酶的活性與Zn2+有關，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽（

）A.對維持酸堿平衡有重要作用

B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對維持生物體的生命活動有重要作用

D.對調節(jié)細胞內液的濃度有重要作用參考答案：C40.為了探究T2噬菌體的遺傳物質，用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，經保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預計上清液中應沒有放射性，但結果出現(xiàn)了放射性。則標記的元素及誤差原因是

（

）A．S；培養(yǎng)時間過長

B．P；培養(yǎng)時間過長C．P；攪拌不夠充分

D．S；攪拌不夠充分參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）水是生命之源，也是細胞內各種化學反應的介質，在細胞中有兩種存在形式，即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化，是與生命活動相適應的。請回答下列有關問題：（1）農民將新收獲的種子放在場院曬，是為了除去部分___________，然后再將其儲存。這樣做有兩個目的，一是防止水分過多而霉變；二是可降低種子的__________作用，從而減少有機物的消耗。這說明__________水多代謝旺盛。（2）如果將曬過的種子再用火烘烤，失去的是_____________。（3）血液凝固時___________水變成_____________水。這說明自由水和結合水可以相互轉化。參考答案：⑴自由水

呼吸

⑵結合水⑶自由水

結合水

自由水和結合水是可以相互轉化的42.肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性?？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式：

請據此回答：

（1）肉毒類毒素基本組成單位的結構通式是___________________________。

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。

（3）由上圖可知，該片段由______種基本單位組成，有___