大院兒童的身體的形式——小說《看上去很美》的社會學分析的開題報告1.研究背景小說《看上去很美》中，作者描繪了一群生活在大院里的兒童，他們身體的形態(tài)和特征一直貫穿整個故事。從黑瘦的小花到肥胖的樹兒，從脆弱的沈然到健康的肚子哥，這些身體的形式不僅僅是一個人的身體狀態(tài)，也反映了社會的現(xiàn)實和文化的影響。因此，對小說《看上去很美》中兒童身體形式的分析，不僅可以幫助我們更好地了解小說的情節(jié)和人物形象，還可以對當下中國社會與文化的“身體觀”進行深入探討。2.研究目標與問題本次研究的主要目標是通過對小說《看上去很美》中兒童身體形式的分析，進一步探討當下中國社會與文化中的身體觀，并深入分析其中反映的社會問題。具體來說，本次研究需要回答以下問題：1.小說中的兒童身體形式有哪些特征和變化？2.這些身體形式如何反映出當下中國社會與文化的身體觀？3.這些身體形式背后反映的社會和文化問題有哪些？3.研究內(nèi)容與方法本研究主要以《看上去很美》為研究對象，采用社會學的分析方法對小說中兒童身體形式的特征、變化以及背后的社會和文化因素進行深入分析。具體而言，本研究將從以下幾個方面進行分析：1.小說中的兒童身體特征與變化分析：通過對小說中不同兒童身體外貌形態(tài)的描述，分析他們的身體特征和變化。2.當下中國社會與文化的身體觀分析：通過前人家族、父母、親友、幼兒園等不同角度，探究當下中國社會與文化的身體觀。3.身體形式背后反映的社會和文化問題分析：從兒童教育、家庭教育等社會和文化因素出發(fā)，分析身體形式背后反映的社會和文化問題。本研究的主要數(shù)據(jù)來源為小說文字，同時，通過對相關(guān)的社會學文獻、社會新聞等相關(guān)資料的收集和整理進行分析，采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法進行研究。4.研究意義本研究的意義在于：1.了解當下中國社會與文化的身體觀：通過對小說中兒童身體形式的分析，深入了解當下中國社會與文化的身體觀，進一步認識當下中國人的價值觀和生活方式。2.探討兒童教育問題：通過對小說中兒童身體形式的背后社會和文化問題分析，探討兒童教育中存在的問題和不足，提出相應(yīng)的建議和對策。3.拓展社會學研究視野：通過本研究可以向社會學研究中增加身體研究領(lǐng)域，擴大社會學研究領(lǐng)域，為社會學研究提供了新的角度和思考方式。5.研究進度安排本次研究計劃分為以下幾個階段：1.研究文獻調(diào)研與相關(guān)資料搜集：2021年6月2.定性分析和定量分析方法論構(gòu)建：2021年7月3.小說中兒童身體特征與變化分析：2021年8月4.當下中國社會與文化的身體觀分析：2021年9月5.身體形式背后反映的社會和文化問題分析：2021年10月6.論文撰寫和論文答辯準備：2021年11月6.參考文獻張叢笑.(2017).當前社會背景下的中小學生身體建構(gòu)與校園文化耗散.現(xiàn)代教師教育,(9),109-110.劉菁,&陳嘉健.(2017).“肥胖成為了最美麗的代名詞”——當代中國女性身體