2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級政治與歷史試題說明：1.本試卷分為政治與歷史兩部分；2.政治試題在1～4頁，歷史試題在5～8頁。政治試題（40分）一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題1分，共15分。1.“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的?！睂Υ苏_的理解是A.個人的生存和發(fā)展離不開社會 B.個人可以離開社會而獨(dú)立存在C.個人是社會的有機(jī)組成部分 D.社會的發(fā)展需要每個人的努力2.康有為在《大同書》中說：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@句話啟示我們要A.重視他人的喜怒哀樂B.養(yǎng)成親社會行為C.學(xué)會享受交往的樂趣D.牢記交友的原則3.下圖是小明在學(xué)習(xí)《豐富的社會生活》時設(shè)計的思維導(dǎo)圖。這一思維導(dǎo)圖說明A.每個人都是獨(dú)立的，既可以融入社會，也可以脫離社會B.只要勤奮學(xué)習(xí)，每個人都能成長為一名合格的社會成員C.人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，要過共同的生活D.人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和發(fā)展離不開社會4.2023“中秋+國慶”雙節(jié)期間，某校給八年級學(xué)生設(shè)計了“雙減”作業(yè)清單。完成這些作業(yè)有助于同學(xué)們作業(yè)1：跟家人學(xué)做一頓午餐作業(yè)2：觀看“十一”天安門升國旗視頻作業(yè)3：參加一次社會調(diào)查活動作業(yè)4：陪家人一起從事一次生產(chǎn)勞動①形成正確的價值觀念②深入生活實(shí)際，提高實(shí)踐能力③掌握所有的勞動技能④參與政治生活，提高管理能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④5.在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要學(xué)會“信息節(jié)食”。對“信息節(jié)食”理解正確的是①不上網(wǎng)或少上網(wǎng)②瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息③不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)④不在無關(guān)、無聊信息上停留浪費(fèi)精力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.用圖表示概念之間的關(guān)系，是有效學(xué)習(xí)的重要方法。下列圖示中正確的是ABC D7.下列調(diào)節(jié)我們行為的各種規(guī)則中，對應(yīng)正確的是A.國慶假期在公園做公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士——道德B.課堂上認(rèn)真聽講，有序參加小組交流——法律C.在上學(xué)的路上堅(jiān)持“紅燈停、綠燈行”——習(xí)慣D.在超市購物時，主動排隊(duì)、從不插隊(duì)——紀(jì)律8.為防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻，國家網(wǎng)信辦組織各短視頻平臺試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)。對此，青少年應(yīng)該A.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺積累個人物質(zhì)財富B.完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管C.恪守道德、遵守法律，理性參與網(wǎng)絡(luò)D.專心提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，設(shè)計防沉迷軟件9.請完成以下知識建構(gòu)4.2以禮待人待人禮為先的含義、表現(xiàn)、意義4.2以禮待人待人禮為先的含義、表現(xiàn)、意義做文明有禮的人態(tài)度謙和，用語文明？不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行C.換位思考，欣賞他人D.誠實(shí)守信，關(guān)愛他人10.小明的爸爸開車去辦理業(yè)務(wù)，沒有注意到“禁止停車”標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依法處理“罰款100元，扣3分”。小明爸爸承擔(dān)的法律責(zé)任屬于A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.司法責(zé)任11.針對左側(cè)信息的閱讀與思考，右側(cè)表達(dá)正確的是誠信無價。孔子說：“人而無信，不知其可也?！闭\信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，一個人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。A.誠信就是誠實(shí)、守信用B.誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)C.誠信是一個人安身立命之本D.誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺12.社會生活講道德。右圖是某社區(qū)宣傳欄上張貼的漫畫，這體現(xiàn)了A.尊重他人體現(xiàn)內(nèi)在修養(yǎng)B.要真誠待人、信守承諾C.文明有禮體現(xiàn)國家形象D.遵守規(guī)則促進(jìn)社會和諧13.某校八年級計劃組織一次以“預(yù)防犯罪”為主題的法治教育宣傳活動。下列行為中適合作為典型案例的有①小春乘車時故意把腳放在前座的椅背上②小夏伙同他人參與電信詐騙，數(shù)額巨大③小秋為方便通行，故意破壞鐵路封閉網(wǎng)④小冬醉酒駕駛機(jī)動車輛，造成多人傷亡A．①② B．①③ C．②④ D．③④14.圖示法是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中表示概念關(guān)系的直觀方法，右圖所示是犯罪與違法的關(guān)系。下列概念可以用該圖所示方式的是

A.刑罰與主刑 B.罰款與罰金C.拘留與拘役 D.刑法與民法典15.下圖提供了14周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此，可以推斷李某的違法行為是A.撒謊生病，逃課上網(wǎng) B.毆打他人，致使重傷C.謊報險情，擾亂治安 D.撿到錢財，拒絕歸還二、非選擇題：共2題，16題12分，17題13分，共25分。16.放學(xué)路上，有同學(xué)問：“什么樣的人值得尊重？”同行的幾個同學(xué)紛紛發(fā)表看法。

(1)你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。（6分）你還有哪些看法？（2分）（2）尊重是交往的起點(diǎn)。青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會，養(yǎng)成親社會行為?，F(xiàn)請你介紹養(yǎng)成親社會行為的策略。（4分）17.文明有禮促進(jìn)社會和諧，道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會規(guī)則。讓我們做文明有禮的人，學(xué)習(xí)和踐行道德與法律規(guī)范，為我們的發(fā)展提供了更多可能，也對我們的成長提出了更高要求。材料一：2023年4月24日，連云港市召開2023年“文明在行動?滿意在連云港”活動工作調(diào)度會。會議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持全員參與、全局創(chuàng)建、全面提升，強(qiáng)化城鄉(xiāng)共創(chuàng)、窗口管理和宣傳引導(dǎo)，把城市和鄉(xiāng)村整合起來，把干部和群眾發(fā)動起來，形成共創(chuàng)共建共治的強(qiáng)大合力，營造濃厚氛圍，提高群眾的知曉率、參與率和滿意度……（1）文明在行動，待人禮為先。請闡釋文明有禮對社會的作用？（4分