廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
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廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則()A.M可以表示變態(tài)發(fā)育B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.N可以表示體內(nèi)有脊柱D.N可以表示陸生動(dòng)物2、當(dāng)你心情不好時(shí),下列哪種做法不當(dāng)是()A.到花園中散散步,轉(zhuǎn)移注意力 B.向知心朋友訴說C.把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來,和老師相抵觸 D.找個(gè)理由,自我安慰3、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個(gè)人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌.下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔4、某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如圖所示,那么生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(或食物網(wǎng))構(gòu)成是()生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.0570.42680.39A.D→B→C→E→AB.C.D.5、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實(shí)驗(yàn)中,用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片(如圖)在葉片正反兩面夾緊,經(jīng)光照、脫色、染色后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.“☆”呈黃白色B.“☆”呈藍(lán)色C.“☆”呈綠色D.“☆”呈黑色6、下列屬于水生脊椎動(dòng)物的是()A.蝦和蟹 B.帶魚和青魚 C.河蚌和鯨魚 D.烏賊和章魚7、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.?dāng)z食行為 C.防御行為 D.繁殖行為8、環(huán)境污染、過度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定9、進(jìn)入青春期,男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是(

)A.互相回避 B.互相歧視 C.相處有理有節(jié) D.談情說愛10、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?()A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用11、下列皮膚結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞有很強(qiáng)分裂增生能力而使組織再生的結(jié)構(gòu)是:A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織12、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可,在塞拉利昂?jiǎn)?dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn).接種這種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護(hù)易感人群13、已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是()祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂A.兒子、兒媳的基因組成都為AAB.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)均等14、下圖為尿的形成過程示意圖(序號(hào)表示結(jié)構(gòu)),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導(dǎo)致血尿C.③內(nèi)流動(dòng)的是血液D.④為輸尿管15、延慶松山自然保護(hù)區(qū)是北京市第一個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),動(dòng)植物種類豐富。不僅有野兔、狐貍,還有黑鸛、金雕等國家I級(jí)保護(hù)鳥類。下列敘述正確的是()A.保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.保護(hù)區(qū)內(nèi)野兔→狐貍→金雕構(gòu)成一條食物鏈C.不易分解的有毒物質(zhì)在野兔體內(nèi)的濃度最高D.金雕生命活動(dòng)所需能量的根本來源是太陽能16、下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園C.建立研究基地D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性17、(2012濟(jì)南,22)關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是()A.血漿有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能D.白細(xì)胞有防御疾病的作用18、人的長高是因?yàn)殚L骨的()不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.A.骨密質(zhì)B.骨膜成骨細(xì)胞C.關(guān)節(jié)表面軟骨層D.骨骺端軟骨層19、水稻的根能不斷生長,其中能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是()A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠20、構(gòu)成腎單位的結(jié)構(gòu)是()A.腎小球和腎小囊 B.腎小體和腎小管 C.腎小球和腎小管 D.腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)21、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說法正確的是()A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺桟.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹22、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()方法生物學(xué)原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境A.A B.B C.C D.D23、深圳的國家基因庫中,儲(chǔ)存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫中儲(chǔ)存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性24、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語,這些成語與我們的生物學(xué)知識(shí)息息相關(guān),下列成語中不屬于條件反射的是A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.樂不思蜀25、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性26、1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后,引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,感染者癥狀,包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等.2014年09月28日,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),超過6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人數(shù)超過2900人,死亡率在50%至90%之間,致死原因?yàn)橹酗L(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。埃博拉是人畜共通病毒,世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主.因?yàn)榘2├闹旅Γ由夏壳吧形从腥撕鸵呙绫蛔C實(shí)有效,埃博拉被列為生物安全第四級(jí)病毒,也同時(shí)被視為生物恐怖主義的工具之一.世界衛(wèi)生組織9月26日指出,該組織專家正在對(duì)埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗(yàn),有望2015年初開始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來。(1)正常人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于________

和________。(2)研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì),即________。(3)在免疫學(xué)生,“埃博拉”病毒相當(dāng)于________。(4)疫苗是用失活或減毒的________

制成的生物制品。(5)預(yù)防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有哪兩條?___27、模擬實(shí)驗(yàn)“精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝人兩紙盒中,每次從紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請(qǐng)分析作答:學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計(jì)比例白白3645466575黑白7465624535(1)如圖是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色組成表示的性別為______。假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等),那么決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于______(填“a”或“b”)染色體上。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),如表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該______(選填“保留”或“舍棄”)。模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中,下列做法錯(cuò)誤的是______。A.選用透明的塑料盒B.記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻C.取棋子時(shí)不看-盲摸D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子模擬“精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題?______。28、依據(jù)下列材料,分析回答:2014年3月24日是第十九個(gè)世界防治結(jié)核病日,我國將今年的宣傳主題確定為“你我共同參與,依法防控結(jié)核”。結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病。由分枝桿菌(又稱結(jié)核桿菌)導(dǎo)致。患者多出現(xiàn):發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主,其原則為:早期、規(guī)律、全程,適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉,可以有效預(yù)防該病。(1)結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是_______________。(2)患者出現(xiàn)“咯血”癥狀,說明肺泡周圍纏繞著豐富的_____________。(3)在肺結(jié)核的化學(xué)治療中,“早期”的目的是做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈,這屬于預(yù)防傳染病三個(gè)措施中的_________________________;“聯(lián)合”用藥是指在治療過程中,需使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單獨(dú)使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對(duì)該藥產(chǎn)生耐藥性,致使治療失敗。從遺傳學(xué)分析,之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了____________。(4)接種卡介苗后,之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是,在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì),在免疫學(xué)上,被稱為________,這種免疫類型屬于___免疫。29、綿陽市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園,發(fā)現(xiàn)以下問題請(qǐng)幫忙分析回答。在植樹過程中,劉大爺去掉部分葉片移栽,是為了減小樹的_____。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一根枝條最多可結(jié)出幾個(gè)桃子_____。A.4個(gè)B.3個(gè)C.2D.1個(gè)劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄,讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高,經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:新疆平均溫度(℃)本地平均溫度(℃)白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理,因?yàn)樾陆畷円箿夭頮____,白天光合作用_____,夜間呼吸作用_____,分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔,請(qǐng)幫著回答下列問題:①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),屬于_____(填簡(jiǎn)單或復(fù)雜)反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對(duì)環(huán)境的_____。30、請(qǐng)閱讀下列科普短文:蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動(dòng)物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍,俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對(duì)是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”,是一種重要的中藥材,它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產(chǎn)卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對(duì)產(chǎn)卵。經(jīng)過3~4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大,一般經(jīng)過2個(gè)月后開始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能,可用于治療多種惡性腫瘤。據(jù)醫(yī)圣張仲景稱:“蟾皆拾,衣不現(xiàn),奇也”。科研人員通過觀察發(fā)現(xiàn),蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚,借雷鳴電閃可蛻衣一次,且邊蛻邊吃,蛻完吃盡,極難采獲,故而難于應(yīng)用于臨床。各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功,養(yǎng)蟾取酥,養(yǎng)蟾取衣已變成現(xiàn)實(shí)?;卮鹣旅鎲栴}:(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞大量______引起的不受有機(jī)體控制的畸形分化形成。(2)蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于______發(fā)育,生殖方式為__________________。(3)蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子所含性染色體為______。(4)華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑,是我國經(jīng)典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細(xì)胞的作用機(jī)理,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細(xì)胞12h、24h和48h,測(cè)定華蟾素注射液對(duì)HepG-2細(xì)胞增殖的影響,結(jié)果如下圖:由圖甲可知,華蟾素能有效地___________肝癌HepG-2細(xì)胞增殖,且與____呈正相關(guān)。②TopoII酶(促進(jìn)細(xì)胞分裂的酶)在腫瘤細(xì)胞中含量明顯高于正常細(xì)胞。華蟾素注射液處理HepG-2細(xì)胞48h后,采用生物技術(shù)檢測(cè)TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表達(dá)情況(圖示亮色區(qū)域表示),如圖乙。由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細(xì)胞的機(jī)理是_______________________________。31、閱讀資料,回答相關(guān)問。:《流浪地球》是2019年初最火的電影,劇中領(lǐng)航員在空間站冷藏了三十萬個(gè)人類的受精卵、一億顆基礎(chǔ)農(nóng)作物的種子并儲(chǔ)存著全球已知的動(dòng)植物DNA圖譜,以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護(hù)了絕球上的生物多樣性,如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫,這里已經(jīng)收集了4O00萬顆種子,其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護(hù)_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,能吸收二氧化碳并釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區(qū)別是前者的種子外面沒有_____包被。農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,這種生殖方式屬于_____生殖。

參考答案1、A【解題分析】

(1)青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;(2)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等;(3)圖中M是青蛙和蝗蟲的共同特征,N是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征。【題目詳解】青蛙和蝗蟲的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,因此M可以表示變態(tài)發(fā)育,A正確;青蛙和蝗蟲不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食,因此都屬于消費(fèi)者,因此M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,不表示分解者,B錯(cuò)誤;青蛙和家兔體內(nèi)有脊柱屬于脊椎動(dòng)物,蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動(dòng)物,因此N不可以表示體內(nèi)有脊柱,C錯(cuò)誤;家兔和蝗蟲是陸生動(dòng)物,而青蛙是水陸兩棲,生殖發(fā)育離不開水,不是真正的陸生動(dòng)物,因此N不可以表示陸生動(dòng)物,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。2、C【解題分析】試題分析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度,不要把煩惱在課堂上宣泄,和老師做好溝通,綜上所述可以知選項(xiàng)C符合題意.故選C.3、B【解題分析】

鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸,分析作答?!绢}目詳解】丑牛、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類。

哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。

爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。

鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。4、C【解題分析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!绢}目詳解】有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞濃度(ppm)從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有機(jī)汞濃度差不多,可能是營養(yǎng)級(jí)別相同。因此該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點(diǎn)。5、B【解題分析】實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理后葉片內(nèi)的淀粉已經(jīng)被呼吸作用消耗或運(yùn)走,因此葉片內(nèi)在光照前都沒有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊,黑色的紙片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色,呈現(xiàn)脫色后葉片的黃白色;但“☆”葉片未遮光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“☆”呈藍(lán)色。點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟。6、B【解題分析】蝦和蟹生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,A錯(cuò)誤;帶魚和青魚都是水生脊椎動(dòng)物,B正確;河蚌生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,C錯(cuò)誤;烏賊和章魚生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,D錯(cuò)誤。7、C【解題分析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí),頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。8、A【解題分析】

考查生物的多樣性?!绢}目詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯(cuò)誤;每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫,生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,故B正確;C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),故C正確;生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,故D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護(hù)生物多樣性的基本措施9、C【解題分析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心健康發(fā)展?!绢}目詳解】進(jìn)入青春期,正值身體發(fā)育時(shí)期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育,隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,這時(shí)候,更要注意樹立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上,在男女同學(xué)相處時(shí),要做到相互幫助、勉勵(lì),共同進(jìn)步,建立真誠的友誼,在人際交際中,要做到自尊、自愛。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是青春期的有關(guān)知識(shí)。10、C【解題分析】

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。【題目詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。11、B【解題分析】試題分析:皮膚由表皮和真皮構(gòu)成,表皮又分角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以阻止外界細(xì)胞入侵和防止體內(nèi)水分的過渡散失,生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚有一定彈性和韌性;黑色素細(xì)胞能成并分泌黑色素,黑色素能止陽光對(duì)皮膚的輻射導(dǎo)致的細(xì)胞染色體受損??键c(diǎn):本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)以及各部分功能特點(diǎn)12、D【解題分析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介,疫苗相當(dāng)于抗原,能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生的這種抗體只針對(duì)特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群,故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。13、C【解題分析】

(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(2)“已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性”,則有耳垂的基因組成是AA或Aa,無耳垂的基因組成是aa?!绢}目詳解】兒子和兒媳遺傳給孫子無耳垂(aa)的基因一定是a,因此兒子和兒媳(有耳垂)的基因型都為Aa,遺傳圖解如圖:由遺傳圖解可知,兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯(cuò)誤;由遺傳圖解可知:前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同,都是Aa,B錯(cuò)誤;祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa;也可能不同,一個(gè)是Aa,另一個(gè)是AA,C正確;由遺傳圖解可知:兒子和兒媳再生育第三個(gè)孩子,有耳垂和無耳垂的比值為3:1,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題。14、B【解題分析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動(dòng)脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈??键c(diǎn):此題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。15、D【解題分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌),A錯(cuò)誤;食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者(綠色植物),不包括非生物成分,B錯(cuò)誤;有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。野兔不是最高級(jí)消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;地球上的生命活動(dòng)所需能量的根本來源是太陽光能,D正確。16、D【解題分析】

保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性?!绢}目詳解】A、建立自然保護(hù)區(qū)是護(hù)生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,C不符合題意;D、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,可見D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】保護(hù)生物多樣性的基本措施。17、C【解題分析】血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì),紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。18、D【解題分析】試題分析:人能長高,是因?yàn)槿说墓趋涝诓粩嗌L。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個(gè)特點(diǎn),就是一邊不停地生長,一邊不停地進(jìn)行骨化,當(dāng)完全骨化后就不能再長高了??键c(diǎn):本題考查的是骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。19、C【解題分析】試題分析:A、成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,但不能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,A不正確;B、伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,能夠使細(xì)胞體積不斷增大,但不能是使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,B不正確;C、分生區(qū)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.因此能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,C正確;D、根冠具有保護(hù)作用,但能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,D不正確.故選C.20、B【解題分析】腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體由腎小球和腎小囊組成。21、D【解題分析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?;圖中能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯(cuò)。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營養(yǎng)級(jí)越高的體內(nèi)積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。22、D【解題分析】試題分析:食品保存在的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據(jù)高溫滅菌原理,殺滅食品中微生物的生長和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長;罐藏法的原理是依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌、真菌接觸,不利于微生物的生長繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長繁殖。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。23、C【解題分析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過精子與卵細(xì)胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫中儲(chǔ)存的基因都不相同,C錯(cuò)誤;建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性,D正確。24、D【解題分析】談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴,都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,ABC不符合題意;樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去,這是人生來就有的先天性非條件反射,D符合題意。25、A【解題分析】

試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核里,細(xì)胞核是遺傳信息庫.小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【題目詳解】26、易感人群傳染源抗體抗原病原體切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解題分析】試題分析:(1)傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者;(2)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(1)傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,正常人在患病前缺乏對(duì)埃博拉病毒的免疫力,因此屬于易感人群;在患病后是能夠散播埃博拉病毒的人,因此屬于傳染源;(2)埃博拉病毒侵入人體后,淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,埃博拉病毒被清除后,抗體仍然存留,因此,研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì),即抗體;(3)埃博拉病毒侵入人體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,因此,在免疫學(xué)生,“埃博拉”病毒相當(dāng)于抗原;(4)疫苗是用失活或減毒的病原體制成的生物制品;(5)預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者,因此,預(yù)防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群兩條措施。點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施以及抗體、抗原的概念。27、男性b保留A生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的【解題分析】

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)是常染色體,1對(duì)是性染色體,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY;產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體分開,故男性可產(chǎn)生兩種類型的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞。受精卵中的每一對(duì)染色體都是一條來自父親,一條來自母親,含有Y染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是XY,發(fā)育成男孩;含有X染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是XX,發(fā)育成女孩,所以生男生女決定于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合,不能單純地說取決于父親或母親?!绢}目詳解】(1)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出此人的性染色體一大一小,是XY染色體,因此性別是男性。

(2)根據(jù)圖示a表示X染色體,b表示Y染色體,人的性別遺傳過程如圖:

從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y,男性的X染色體一定傳給女兒。因此假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子。決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于b(Y染色體上)。

(3)因?yàn)槭请S機(jī)取得,數(shù)據(jù)都是合理的,所以不能刪除。

(4)使用透明透明塑料盒能看到顏色,有可能會(huì)挑選顏色,A錯(cuò)誤;

為了保證每種棋子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小盒內(nèi),B正確;

摸棋子時(shí),應(yīng)是隨機(jī)抓取,避免認(rèn)為因素,C正確;

在代表男性的小桶中放人兩種棋子數(shù)目相等,表示兩種染色體的比例為1:1,D正確。

故A符合題意。

(5)從10組數(shù)據(jù)的平均值得出的結(jié)論是:生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實(shí)驗(yàn)的要求和特點(diǎn)。28、無成形的細(xì)胞核毛細(xì)血管控制傳染源基因突變抗體特異性【解題分析】

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和大液泡、葉綠體。

(2)肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn),適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。

(3)預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。

(4)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。

(5)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!绢}目詳解】(1)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核。因此,結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核。(2)患者出現(xiàn)“咯血”癥狀,是由于肺泡壁外的毛細(xì)血管破裂形成的。因此“咯血”說明肺泡周圍纏繞著豐富的毛細(xì)血管。(3)肺結(jié)核患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源。因此,早發(fā)現(xiàn)、早治愈,這屬于預(yù)防傳染病3個(gè)措施中的控制傳染源;“聯(lián)合”用藥是指在治療過程中,需使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單獨(dú)使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對(duì)該藥產(chǎn)生耐藥性,致使治療失敗。從遺傳學(xué)分析,之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了基因突變,藥物起了選擇作用。(4)接種卡介苗后,之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是,在體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì),在免疫學(xué)上,被稱為抗體;產(chǎn)生抗體屬于第3道防線,該抗體只對(duì)結(jié)核桿菌有免疫作用,因此這種免疫類型屬于特異性免疫。【題目點(diǎn)撥】本題考查肺的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征;傳染病的預(yù)防措施;人體的特異性免疫和非特異性免疫。29、CB大強(qiáng)弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解題分析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失?;ㄔ谕瓿蓚鞣?、受精后:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程,我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系:呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用合成的,有機(jī)物里的能量也是通過光合作用轉(zhuǎn)化而來的,互相聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過程。人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系?!绢}目詳解】(1)植樹時(shí),移栽過程中根受到損傷,吸水能力降低,為了防止植物缺水,保證植物成活,在移栽的時(shí)候往往要去掉部分葉片,目的是降低植物的蒸騰作用,起到保水的作用。故選C。(2)花的主要部位是花蕊即雄蕊和雌蕊,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子形成有關(guān)。花在傳粉受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。因此,四朵桃花要發(fā)育成桃子,必須具備的條件是雌蕊要完整,四朵中有三朵雌蕊是完整的,只有雌蕊的桃花可以異花傳粉受精,因此這一根枝條最多結(jié)出3個(gè)桃子。故選B。(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程,我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物

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