2023年作弊悔過檢討書作弊悔過檢討書1

敬愛的班主任：

我是xx中學高三xx班的一名一般學生，我叫xxx，在此次期中考試中參加作弊。我懷著萬分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討。

我此次期中考試中參加作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信念造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)學問的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深化分析，我知道考試作弊這個問題的嚴峻性，從小學，到一般一般中學，老師就教我們考試堅決不要作弊。

事實上，老師們的反復教育話言猶在耳，肅穆的表情依舊記憶猶新，我感到特別震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告知自己的首要任務，是不辜負老師的教育。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消退這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20--年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的一般一般中學數(shù)學考試。接近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成確定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將旁邊同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)覺。下來將我抓個現(xiàn)形。

有關我的錯誤是自不待言的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依舊沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個特別嚴峻的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我確定有以下個人的訂正措施：

1，要求根據(jù)老師要求寫一第一篇550字的檢討書!從而訂正自己的思想根源上的錯誤，擔當后果。

2，制定學習安排，仔細克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成果為班級爭得榮譽。

xxx

20xx年xx月xx日

作弊悔過檢討書2

敬重的學校領導、老師：

我是xx高校xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xxx，在參與年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的相識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，賜予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業(yè)課考試的相識不夠。

在此次考試中，我沒有相識到考試的重要性和對學生年度學問考核的肅穆性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教化，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄訓誨的師長的教化，在生活中耐性幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊事務中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤；在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，考試是肅穆的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當肅穆仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲諷，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學生整體實力和學習成果效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的相識考試的重要性。而是實行了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的.學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

致此

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊悔過檢討書3

尊敬的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的寬恕。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教化，我自己的反思，我現(xiàn)在相識到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我相識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是肅穆的，只要是違紀，都是不應當?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我相識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教化，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人慎重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正看法，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能接著監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，感謝！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊悔過檢討書4

敬重的老師：

20xx年xx月xx日，在考試的時候，我抱著僥幸的心理帶了復習資料去，結(jié)果導致了現(xiàn)在的局面。如今我特別后悔。

我意識到自己錯誤的嚴峻性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公允性。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的相識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省，每天都問自己同一個問題："為什么我會變成這個樣子？"真的不敢想象我是怎么會丟失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到慚愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，寬恕我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

老師常教化我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的訓誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從今訕笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正實力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日請求學校的寬恕，因為我真的知道錯了。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的耐性、剛好的教化。現(xiàn)在，我相識到做人應誠懇，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

我確定有以下個人的訂正措施：

1、要求根據(jù)老師要求寫一篇檢討書！從而訂正自己的思想根源上的錯誤，擔當后果。

2、制定學習安排，仔細克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成果為班級爭得榮譽。

致此

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊悔過檢討書5

敬重的——老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教化，但是本人還未相識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學校老師的教化和同學們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊悔過檢討書6

敬重的老師：

您好！

由于我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教化，但是本人還未相識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知老師，希望老師能教化我。在學校老師的教化和同學們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

老師是特別的關切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學不會，我不再告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫