高一生物必修二學(xué)案教師寄語：努力造就實力，態(tài)度決定高度第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）課前案1.豌豆做遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點（1）_________、閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都是_________；（2）具有易于區(qū)分的_________；相對性狀：一種生物的同一性狀的_________。2.一對相對性狀的豌豆雜交實驗觀察現(xiàn)象提出問題P(親本)高莖×矮莖↓F1(子一代)______F2(子二代)高莖∶矮莖比例接近3∶1分析問題提出假說（1）生物的性狀是由_________決定的。（2）在_________細胞中，遺傳因子是_________存在的。（3）生物體在形成_________時，成對的遺傳因子_________，分別進入_________的配子中。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是_________的。演繹推理實驗驗證（1）孟德爾巧妙地設(shè)計了_________實驗，讓F1與_________雜交，推出測交后代中高莖與矮莖植株的數(shù)量比應(yīng)為_________。（2）高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近_________。分析結(jié)果得出結(jié)論分離定律：在生物的_____細胞中，控制________的遺傳因子________，不相融合；在形成________時，成對的遺傳因子發(fā)生________，分離后的遺傳因子________進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。3.孟德爾發(fā)現(xiàn)基因的分離定律所用的科學(xué)方法：________遺傳學(xué)常用符號及含義符號PF1F2×♀♂含義課中案目標(biāo)導(dǎo)航1．運用演繹與推理的方法闡明孟德爾一對相對性狀的雜交實驗。(科學(xué)思維)2.學(xué)會假說—演繹的科學(xué)研究方法。(科學(xué)探究)3.運用分離定律原理解釋一些遺傳現(xiàn)象。(社會責(zé)任)問題導(dǎo)引一、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律，閱讀教材，回答以下內(nèi)容：1.豌豆作雜交實驗材料的優(yōu)點有哪些？（1）自花傳粉、閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都是純種；（2）具有易于區(qū)分的相對性狀；（3）豌豆花大，便于人工操作；（4）生長周期短，子粒多，便于統(tǒng)計。2.人工異花傳粉步驟：（1）人工異花傳粉的步驟：_________→_________→人工異花傳粉→_________（2）人工異花傳粉操作圖示：（3）人工異花傳粉實驗要對_________本人工去雄目的是_________，人工去雄的時間是在_________，這樣操作的原因___________________________________________________________。人工授粉后套袋的目的__________________。3.什么是相對性狀？【典題1】有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是()B.對單性花的植物進行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋【變式1】孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不能作為豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是（）【典題2】對下面各組詞進行判斷是相對性狀，屬于相對性狀的是兔子的長毛與短毛②瞳孔的顏色黑和藍③性別男和女④狗的直毛和貓的卷毛⑤豌豆子葉的黃和綠⑥白化病與正常膚色二、一對相對性狀的雜交實驗孟德爾經(jīng)過仔細觀察，從34個豌豆品種中選擇了7對相對性狀做雜交實驗。孟德爾注意到，不同品種的豌豆之間同時具有多對相對性狀。他首先對一對相對性狀的遺傳進行了研究。1.什么是假說—演繹法？2.觀察實驗，提出問題：閱讀課本P4雜交實驗過程，找出通過實驗現(xiàn)象提出的問題？3.作出假設(shè)：對分離現(xiàn)象的解釋（閱讀課本P5）（1）孟德爾在觀察和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，對分離現(xiàn)象的原因提出了哪些假說？（2）寫出高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗的分析圖解4.演繹推理：對分離現(xiàn)象解釋的驗證（測交實驗）寫出測交遺傳圖解：特別提醒：規(guī)范的遺傳圖解需要寫出哪些內(nèi)容？(1)在圖解的左側(cè)注明P、F1、F2……(2)寫出P、F1、F2等世代的性狀表現(xiàn)類型和遺傳因子組成，以及除最后一代外的各世代產(chǎn)生配子的情況，方法是由親本產(chǎn)生的配子得出子代的遺傳因子組成，再由遺傳因子組成確定其性狀表現(xiàn)。(3)寫出最后一代(F1或F2等)的相關(guān)比例。(4)用箭頭表示遺傳因子在上下代之間的傳遞關(guān)系，用相交線或棋盤格的形式表示配子結(jié)合的情況。5.得出結(jié)論分離定律：(1)研究對象：控制_________的遺傳因子。(2)時間：形成_________時。(3)行為：成對的遺傳因子發(fā)生_________。(4)結(jié)果：分離后的遺傳因子分別進入_________中，隨_________遺傳給后代?！镜漕}3】已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再使F1黑斑蛇之間相互交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇。下列結(jié)論中正確的是（）A.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的不同B.蛇的黃斑為顯性性狀C.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同【典例4】在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，出現(xiàn)1∶1的是()A．親代(DD和dd)所產(chǎn)生的遺傳因子組成為D和d的兩種配子之比B．F1(Dd)所產(chǎn)生的雌雄配子之比C．F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比D．F1產(chǎn)生的遺傳因子組成為D的雄配子和遺傳因子組成為d的雄配子之比【典例5】．測交后代的種類和比例是由下列哪一項來決定的()A．親本的遺傳因子組成B．F1配子的種類和比例C．隱性個體的配子D．顯性基因6.性狀分離比的模擬實驗注意事項：①小桶內(nèi)的彩球要充分_________,抓取的彩球要_________原來的小桶內(nèi)。②甲、乙小桶內(nèi)的彩球數(shù)量可以不相等，因為在自然界中雄配子的數(shù)量比雌配子數(shù)量_________。但一個小桶內(nèi)兩種彩球的數(shù)量必須_________。構(gòu)建思維導(dǎo)圖遺傳相關(guān)符合及概念：符號PF1F2×♀♂含義親本子一代子二代自交雜交母本父本含義作用雜交遺傳因子組成不同的生物個體間相互交配的方式①探索控制基因的傳遞規(guī)律②顯隱性性狀判斷自交遺傳因子組成相同的生物個體間相互交配的方式①提高純合子的比例②可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交顯性個體與隱性純合子的雜交正交與反交正交中父方和母方分別是反交中母方和父方檢驗是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳概念定義相對性狀一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型顯性性狀具有相對性狀的兩純種親本雜交，雜種F1表現(xiàn)出來的親本的性狀隱性性狀具有相對性狀的兩純種親本雜交，雜種F1未表現(xiàn)出來的親本的性狀性狀分離雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）課后案1．下列不屬于孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料原因的是()A．豌豆花比較大，易于做人工雜交實驗B．豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀C．豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種D．豌豆是單性花，易于操作2．下列有關(guān)人工異花傳粉的操作過程正確的是()①花粉成熟前②花粉成熟時③花凋謝后④套袋⑤去雄⑥異花傳粉A．②⑤④③⑥④ B．①④⑤②⑥④C．①⑤④②⑥ D．①⑤④②⑥④3．下列有關(guān)相對性狀的說法，正確的是()A．桃的厚果皮和有毛果皮是相對性狀B．狗的黑色毛、白色毛和黃色毛是相對性狀C．蘋果的紅色果實和番茄的黃色果實是相對性狀D．豬的白毛和卷毛是相對性狀4．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和人工授粉，實現(xiàn)了親本間的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．用豌豆做雜交實驗需要高莖豌豆作父本，矮莖豌豆作母本D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性5．對孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的雜交實驗來說，不必具備的條件是()A．選用的一對相對性狀要易于區(qū)分B．實驗選用的兩個親本一定是純合子C．要讓具有顯性性狀的個體作父本，具有隱性性狀的個體作母本D．要讓兩個親本之間進行有性雜交6．下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述，正確的是()A．遺傳學(xué)中常用“?”“×”分別表示雜交和自交B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C．具有相對性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的F1未表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀D．性狀分離是指在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象7．下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是()A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔8．下列有關(guān)遺傳因子的敘述，不正確的是()A．遺傳因子在體細胞中成對存在B．遺傳因子在配子中成單存在C．具有顯性遺傳因子的個體一般均表現(xiàn)出顯性性狀D．具有隱性遺傳因子的個體表現(xiàn)出隱性性狀9．下列關(guān)于孟德爾根據(jù)一對相對性狀的雜交實驗現(xiàn)象提出的假說內(nèi)容的敘述，錯誤的是()A．生物體的性狀是由遺傳因子決定的B．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的C．生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合10．一株雜合的紫花豌豆自交，共結(jié)出多粒種子，前10粒種子長成的植株都開紫花。則第11粒種子長成的植株也開紫花的可能性是()A．1/4B．3/4C．1/2D．5/611.兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如圖所示，則親本的遺傳因子組成可表示為()A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．gg×gg12．已知羊的毛色受一對遺傳因子控制(用A、a表示)，觀察羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳圖解，下列有關(guān)分析錯誤的是()A．這對相對性狀中，顯性性狀是白毛B．圖中三只黑羊的遺傳因子組成一定相同C．圖中四只白羊的遺傳因子組成一定不同D．Ⅲ－2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/313．在豌豆雜交實驗中，為防止自花傳粉，通常需要進行的操作是()A．將花粉涂在雌蕊柱頭上B．除去母本未成熟花的全部雄蕊C．采集另一植株的花粉D．除去母本未成熟花的全部雌蕊14．用甲、乙兩個桶及兩種不同顏色的小球進行“一對相對性狀雜交的模擬實驗”,下列敘述正確的是()A.本實驗主要目的是模擬生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離B.甲、乙兩個小桶中小球的總數(shù)量一定要相等C.統(tǒng)計40次,小球組合AA、Aa、aa數(shù)量應(yīng)為10、20、10D.每個桶中都有兩種不同顏色的小球,并且兩種顏色的小球數(shù)相同15．一對相對性狀的純種親本雜交，F(xiàn)2中()A．所有的統(tǒng)計結(jié)果性狀分離比都等于3∶1B．統(tǒng)計的樣本足夠大時，性狀分離比才符合3∶1C．性狀按3∶1的比例出現(xiàn)D．統(tǒng)計的樣本越小，性狀分離比越接近3∶116．下列關(guān)于測交的說法正確的是()A．通過測交可以測定被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成C．通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳D．通過測交得到的后代性狀表現(xiàn)一定相同17．孟德爾對遺傳學(xué)的重要貢獻之一是設(shè)計巧妙的實驗否定了融合遺傳的觀點。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預(yù)期結(jié)果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳觀點的是()A．紅花親本與白花親本雜交所得的F1全為紅花B．紅花親本與白花親本雜交所得的F1全為粉紅花C．紅花親本與白花親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2按照一定比例出現(xiàn)性狀分離D．紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花18.下列有關(guān)分離定律的敘述中,正確的是()B.在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子是單獨存在的,不會相互融合——配子時,單獨存在的遺傳因子要發(fā)生分離,所以稱分離定律D.在形成配子時,成對的遺傳因子分離后進入不同的配子中,可隨配子遺傳給后代19.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實質(zhì)的是(

)

A.F2的表現(xiàn)型比例為3:1 B.F1產(chǎn)生配子的種類比例為1:1

C.F2基因型的比例為1:2:1 D.測交后代的比例為1:120.在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是（）A．顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離C．雌雄配子的結(jié)合是隨機的D．F1產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離21．孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確的是()A．“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢驗C．“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細胞中遺傳因子成對存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D．“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d＝1∶1)”屬于推理內(nèi)容22．下列關(guān)于純合子和雜合子的概念的敘述，不正確的是()A．遺傳因子組成不同的個體，叫作雜合子B．純合子能夠穩(wěn)定地遺傳，它的自交后代不會發(fā)生性狀分離C．雜合子不能穩(wěn)定地遺傳，它的自交后代會發(fā)生性狀分離D．高莖甲與高莖乙雜交，后代全是高莖，所以高莖甲和高莖乙都是純合子23．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請回答下列問題：(1)該實驗的親本中，父本是________________，母本是________________。(2)紅花(A)對白花(a)為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為________色。(3)若P皆為純合子，讓F1進行自交得F2，F(xiàn)2的性狀中，紅花植株與白花植株之比為________，F(xiàn)2的遺傳因子組成有____________________，且比值為____________。生物體的這種現(xiàn)象稱為____________。24．觀察南瓜果實顏色的遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問題：(1)果實的黃色和白色是一對相對性狀嗎？________。判斷的依據(jù)是_______________。(2)果實的顏色中屬于顯性性狀的是________，判斷依據(jù)是_________________________。(3)F1中出現(xiàn)黃果和白果，屬于性狀分離嗎？_______。判斷依據(jù)是___________________。(4)假如F1中一株白果南瓜植株自交結(jié)了4個南瓜，顏色情況是______________________，判斷依據(jù)是___________________________________________________________________。25．用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆作親本進行雜交實驗，F(xiàn)1全為高莖，讓F1自交獲得F2，共有556株。請回答下列問題：(1)F2中純合子大約________株。(2)F2中雜合子大約________株；F2高莖植株中，雜合子大約________株。(3)F2中矮莖植株全部為純合子嗎？________(填“是”或“否”)。(4)從F2中取一高莖豌豆，請設(shè)計一個實驗探究其遺傳因子組成(用D和d表示該對遺傳因子)。①實驗步驟：a．該高莖植株的幼苗生長至開花時，讓該植株進行________，獲得種子；b．將獲得的所有種子種植得到子代植株，觀察子代植株的性狀表現(xiàn)。②結(jié)果與結(jié)論：a．若后代全部表現(xiàn)為高莖，則該植株的遺傳因子組成為________；b．若后代植株中____________________，則該植株的遺傳因子組成為________。第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（課前案答案）1.豌豆做遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點（1）自花傳粉、純種（2）相對性狀不同表現(xiàn)類型2.一對相對性狀的豌豆雜交實驗高莖（1）遺傳因子（2）體成對（3）配子彼此分離不同（4）隨機（1）測交隱性純合子1:11:1體同一性狀成對存在配子分離分別3.假說演繹法（課中案答案）2.人工異花傳粉步驟：（1）人工去雄套袋套袋（3）母避免自花傳粉開花前豌豆是閉花傳粉植物，成熟后就已經(jīng)完成授粉，所以去雄時應(yīng)選擇未成熟花防止外來花粉的干擾【典題1】C【變式1】D【典題2】①②⑤5.（1）同一性狀(2)配子(3)分離(4)不同配子配子【典型例題35】CDB6.注意事項：①混合放回②多相等孟德爾的豌豆雜交實驗（一）課后案答案1—10DDBDCDDDDB1122CCBDBBCDBDAD2(1)白花豌豆紅花豌豆(2)紅(3)3∶1AA、Aa、aa1∶2∶1性狀分離2(1)是黃果與白果屬于同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型(2)白色F1中的白果自交后代出現(xiàn)了性狀分離(3)不屬于性狀分離應(yīng)是雜種自交出現(xiàn)的現(xiàn)象，而F1出現(xiàn)的黃果和白果是一對相對性狀雜交得到的(4)各種情況均有可能在果實數(shù)量比較少的情況下，不符合白∶黃＝3∶12(1)278(2)278278(3)是(4)①②a.DDb．既有高莖，也有矮莖Dd（測交思路也行）課本