2023年讀書樂，樂讀書作文讀書樂，樂讀書作文1

讀書百遍，其義自現(xiàn)。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，苦痛過。在書中，就像在花園里漫游，書那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書，真是世上最寶貴的物品之一。

在幼兒園的時(shí)候，不相識很多字，只能看一些圖畫多，字既簡潔又少的連環(huán)畫。每當(dāng)媽媽就會來接我，我常常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環(huán)畫。只要一回家，我就會拿著書看。

到了一二年級，我還是愛看書。學(xué)校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引著我。起先，我看的興致勃勃，后來就覺得不好看，就不過癮了。

現(xiàn)在，我五年級了，我特別喜愛看小說，我還在家鄉(xiāng)的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭受，他們的命運(yùn)常常讓我牽腸掛肚。我比較喜愛看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說，如；《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜愛看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平肯定會大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時(shí)常沉醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！

讀書樂，樂讀書作文2

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書伴隨著我們。書就像一位良師，也是一位同甘共苦的摯友。

小時(shí)候，我常常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了很多連環(huán)畫，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，講故事給我聽。上幼兒園的時(shí)候，我對連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書，我看書喜愛看有圖畫的書。慢慢的我能自己依據(jù)圖畫說出他們在干什么了。

到了三四年級的時(shí)候，我對漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間，我就會去借書看，看完了這一本我會和同學(xué)換著看。我常看的書有《安徒生童話》、《格林童話》。那時(shí)，我邊看書邊摘抄文中美麗的句子。

轉(zhuǎn)瞬間我上五年級了。我特別喜愛看書讀書，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到很多的新東西和學(xué)問，還有樂趣。我特別喜愛閱讀小說，它們像磁石般吸引著我。

在書的帶領(lǐng)下，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說：“書中自有黃金屋?！睍殡S著我度過小學(xué)生涯，度過令人難忘的校內(nèi)。

陽春三月，是一個(gè)充溢朝氣的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生氣勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我，以前是，現(xiàn)在也是，以后也是。書終生都伴隨著我。

讀書樂，樂讀書作文3

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書情有獨(dú)鐘。書可以給我們學(xué)問，教會我們做人，陶冶我們的情操，所以是良師；書可以陪伴我們，提示我們，幫助我們，所以是益友。書中的道理、學(xué)問讓我們的生活更多姿多彩，讀書讓我更歡樂無比！

讀書能增長學(xué)問，讀書就是接受教化，讀書就是用無聊的時(shí)間獲得歡樂。因此，我卻對書有更深一層的寵愛、了解。翻閱一本好書時(shí)，真有如尋寶一般，既刺激又富挑戰(zhàn)性。

一天下午，我閑著無聊，不禁拿起了一本作文書，我像探究奇妙似的靜靜地翻開書，書里有成千上萬的字兒在跳舞，爭先恐后地與我交摯友，我漸漸地讀出聲來，聲音越讀越大，漸漸地就旁若無人：“一件快樂的事……”讀著讀著，我發(fā)覺文章里有很多字我都不會，要我們自己動手來查，這不，我又和新的字交摯友了。書里的內(nèi)容琳瑯滿目，看得我紛繁蕪雜，書里的詞蘊(yùn)涵著很多道理，而且讀這本作文書，讓我積累了寫作所需的美麗詞句。

我大聲地讀起來，仿佛處身于那字的世界，我看到小作者們那獨(dú)特的想象空間。我也充分發(fā)揮出自己的“小宇宙”：蝴蝶張開美麗的翅膀在空中翩翩起舞，鳥兒為建立它們的房子，銜著泥土振翅翱翔；微小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很美麗；夜空中群星在閃耀，就像千千萬萬枝微小的蠟燭在發(fā)光……我還發(fā)覺了，原來讀書讀出聲來比沒有讀出聲來的.效果要好，在讀書的同時(shí)，我學(xué)到了更多的學(xué)問和交到更多的摯友，能成熟成長懂事得更快。

我喜愛讀書，讀書讓我懂得怎樣感恩，讀書讓我學(xué)會如何敬重他人，讀書讓我更歡樂，讀書是支彩色筆，美化每一天的生活，創(chuàng)建美妙的的世界。

外在美是短暫的,內(nèi)在美才是永久的。通過讀書，我感覺生活是個(gè)大舞臺，等著我們?nèi)グl(fā)揮自己的所能。書里的學(xué)問是無窮無盡的，它將等著我們?nèi)ネ诰?，去品嘗。

讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。聰慧人，來吧，加入讀書的行列，信任品嘗書本也是一種美的享受。

讀書樂，樂讀書作文4

讀書百變，其義自見。在書中，既可以學(xué)到新學(xué)問，也能令人浮想聯(lián)翩。在書中，我興奮過、怨恨過、苦痛過，流淚過。在書中，我們就像是在遨游學(xué)問的海洋。書就像一塊磁石吸引著我，書始終伴隨著我成長。

上幼兒園時(shí)，我就對書有了深厚的愛好。媽媽在我上幼兒園時(shí)，就給我買了連環(huán)畫之類的書。那時(shí)，我不相識字，所以，我只看圖片。在晚上，我會讓媽媽，給我講故事，在媽媽好聽的聲音下，我慢慢入睡。

上一二年級時(shí)，我就覺得看連環(huán)畫不過癮了。所以，我就起先看童話書了。我常常去圖書館借書看。比如；《安徒生童話》、《格林童話》，《伊索寓言》等等其他的童話書。

現(xiàn)在我都上五年級了，可我還是一如既往的看書?，F(xiàn)在，童話書已經(jīng)不能滿意我對書的劇烈愿望了。我對小說之類書有了深厚的愛好。每天，一有時(shí)間我就會去圖書館借書看。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我就靜默地坐在教室里看豐富多彩的小說。每當(dāng)我從書上望見一些好詞好句，便會摘抄在本子上，有空時(shí)，會拿出來讀一讀，這樣作文水平會大大提高。

讓我們與書為友吧！讓我們在書中學(xué)到更多的學(xué)問。讓我們一起遨游書的王國吧！我希望書能始終伴隨著我成長。

讀書樂，樂讀書作文5

書讀百遍，其義自現(xiàn)，讀書在生活中有著巨大的作用。讀書可以讓我們學(xué)到學(xué)問；可以讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。

從幼兒園起，我的讀書生涯就起先了。在上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽給我買了一本《三國演義》和一本《三十六計(jì)》。我看到這兩本書上幾乎全是黑乎乎的字，我那時(shí)只相識幾個(gè)字，看也看不明白。我便把那兩本書放在了一邊。媽媽知道我看不明白那兩本書后，就在每天晚上在我的床頭一個(gè)字一個(gè)字的讀下去，遇到我不明白的詞或字時(shí)，我只要提出來，媽媽就會把它的意思告知我。就這樣一天又一天的過去了，書也一頁又一頁地被翻過去了，當(dāng)這兩本書被讀完時(shí)，媽媽就似乎把她的學(xué)問全教給了我一樣。

到了讀小學(xué)的時(shí)候，我慢慢地學(xué)會了很多字。我就起先讀童話書了，慢慢地看童話一類的小書已經(jīng)感到不過癮，我就起先讀小說了。這個(gè)寒假我?guī)缀趺刻於甲x書，只要手中一有書我就忘了吃忘了睡。書就像一盞燈，照亮了我人生的前途；書就像一把鑰匙，打開了一座學(xué)問的寶庫；書就像一個(gè)摯友，可以和它密切溝通；書就像一處故地，等待著你隨時(shí)去重游。書就像一次旅游，帶給了我多數(shù)的歡樂。

現(xiàn)在，只要我沒有了書，就似乎沒有了生命一般。

讀書樂，樂讀書作文6

書是人類的好摯友。它像一位良師帶領(lǐng)我們遨游學(xué)問的王國，看書對我們有幫助，還能從書中感受到樂趣。

在我幼兒園時(shí)我就喜愛看書了。幼兒園時(shí)我喜愛看連環(huán)畫那里的老師對我很好，她知道我喜愛看連環(huán)畫。她就幫我買了幾本，還有幾本是她女兒看過的，都給我看了。我興奮的說不出話了，擁抱了老師一下，我就用心致志的起先看書了。

二、三年級時(shí)，我就覺得連環(huán)畫不過癮了，于是起先看童話書了：格林童話、安徒生童話、豪夫童話等等。這些故事的情節(jié)有的能讓你哭、有的能讓你笑，有的甚至能讓你哭笑不得。

五年級時(shí)我喜愛看小說了，比如：《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《會飛的教室》、《彼得潘》等等。這些不同的書自然有著不同的韻味。這些書能讓我入神。有句名言說的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書我們就學(xué)