期末模擬試卷講評(píng)

---光合類型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、辨別、理解光合作用和呼吸作用相關(guān)概念、過(guò)程及聯(lián)系。2、提高信息提取和推斷能力。3、分析曲線，進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換和圖文轉(zhuǎn)換【錯(cuò)題重現(xiàn)】29．右圖曲線I表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0．03％的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是A．與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低B．在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由工變?yōu)棰駽．制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D．制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度考點(diǎn)一：光合作用的過(guò)程及影響光合作用速率的因素【錯(cuò)因分析】1、對(duì)光合作用過(guò)程的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程不能理解、應(yīng)用D酶多種酶參加反應(yīng)光解光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段ATPADP+PiO2[H]H2O類囊體薄膜C52C3CO2（CH2O）固定葉綠體基質(zhì)還原光合作用的反應(yīng)過(guò)程由于各種因素的變化，如溫度變化，光照強(qiáng)度變化，CO2濃度的變化影響C3,C5,【H】,ATP,這些物質(zhì)的含量，遵照化學(xué)平衡的原理進(jìn)行分析，可以獲得它們之間變化的關(guān)系如下表：項(xiàng)目光照變強(qiáng)Co2不變光照變?nèi)魿o2不變光照不變Co2增多光照不變Co2減少C3C5ATP【H】增加增加增加減少減少減少增加減少增加增加減少減少減少增加增加減少【錯(cuò)題重現(xiàn)】29．右圖曲線I表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0．03％的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是A．與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低B．在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由工變?yōu)棰駽．制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D．制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度【解題對(duì)策】1、審題時(shí)認(rèn)真分析題干和每個(gè)選項(xiàng)，標(biāo)出關(guān)鍵字詞2、落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)總結(jié)易錯(cuò)易誤點(diǎn)。【錯(cuò)因分析】2、審題能力欠缺、不能從題干中獲取有用信息進(jìn)行推斷。1、原核生物無(wú)葉綠體，但藍(lán)藻等原核生物內(nèi)存在光合片層和有關(guān)光合酶，也可進(jìn)行光合作用?！九袛嗾`】1、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所2、光合作用需要的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中3、沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)不能進(jìn)行4、沒(méi)有暗反應(yīng)，光反應(yīng)仍能正常進(jìn)行

×××√【易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)】2、影響光合作用強(qiáng)度的因素（1）、CO2的濃度、水分（反應(yīng)物）（2）、光照的強(qiáng)弱、光的成分（反應(yīng)條件）（3）、溫度的高低（反應(yīng)條件）（4）、必需礦物質(zhì)元素（植物的長(zhǎng)勢(shì)）O光照強(qiáng)度CO2吸收CO2釋放ABCO光合作用速率CO2濃度ABO光合作用速率1020304050

溫度（°C）ABCO光合作用速率水和礦質(zhì)元素濃度A單一因素對(duì)光合作用的影響

39．圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳C．圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D．圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度【錯(cuò)因分析】1、對(duì)柱形圖和坐標(biāo)圖不能正確獲取信息。2、不能進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換和圖圖轉(zhuǎn)換3、不能對(duì)題目中的信息進(jìn)行有效的整合。考點(diǎn)二：光合作用和呼吸作用關(guān)系及曲線理解應(yīng)用B39．圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

考點(diǎn)二：光合作用和呼吸作用關(guān)系及曲線理解應(yīng)用1、CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量分別代表什么？2、

甲圖中的a、b、c、d分別對(duì)應(yīng)下列哪副圖？3、與A、B選項(xiàng)有關(guān)的兩個(gè)反應(yīng)式39．圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是C．圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D．圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度考點(diǎn)二：光合作用和呼吸作用關(guān)系及曲線理解應(yīng)用a、b、c三點(diǎn)什么含義0吸收量光照強(qiáng)度abxx：光飽和點(diǎn)CO2②

b：光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用和呼吸作用達(dá)到平衡時(shí)的光照強(qiáng)度，

③c：：光照強(qiáng)度達(dá)到飽和時(shí)的光合作用強(qiáng)度釋放量CO2①a點(diǎn)：光照強(qiáng)度為零，只有呼吸作用主要受光照強(qiáng)度的限制主要受暗反應(yīng)酶活性和CO2濃度限制光照強(qiáng)度cAB光照強(qiáng)度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2兩種表示方法有什么區(qū)別呢？光合速率0光照強(qiáng)度A縱坐標(biāo)代表實(shí)際光合速率（強(qiáng)度）還是凈光合速率（強(qiáng)度）？如何判斷曲線圖中縱坐標(biāo)代表的是總的還是凈值？①不過(guò)原點(diǎn)的曲線代表的是凈值；②題干交代“測(cè)定”的值——一定是凈值A(chǔ)B光照強(qiáng)度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2S1S2S3呼吸消耗量：凈光合積累量：實(shí)際光合作用量：DEOA與OD圍成的面積（S1+S3）AC與AE圍成的面積—呼吸消耗（S2—S1）凈值+呼吸消耗量（S2+S3）【變式練習(xí)】1.下圖是在一定的CO2濃度和溫度下，某陽(yáng)生植物CO2的吸收量和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，據(jù)圖回答：

（1）該植物的呼吸速率為每小時(shí)釋放CO2

mg/dm2。（2）b點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用速率

。（3）若該植物葉面積為10dm2，在光照強(qiáng)度為25Klx條件下光照1小時(shí)，則該植物光合作用吸收CO2

mg/dm2；合成葡萄糖

mg。5250170.5相等2．對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)：若該植物處于白天均溫25℃，晚上均溫15℃，光照(日均8klx)12小時(shí)環(huán)境下，則該植物一晝夜中積累的葡萄糖為42．(12分)下圖甲表示在25℃時(shí)，A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開(kāi)放，吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖乙所示)；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：考點(diǎn)三：有關(guān)光合作用和呼吸作用的綜合(1)圖甲中M點(diǎn)時(shí)，A植物葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是________________，此時(shí)限制光合作用的內(nèi)部因素是_________________。(2)植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)的原因是___________________________

，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有_______________________________。(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是_____________(減少或增加)。

(4)對(duì)B植物而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h，平均光照強(qiáng)度在________klux以上才能使CO2的吸收量超過(guò)CO2的釋放量。線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜X減少無(wú)光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無(wú)法提供[H]和ATP蘋(píng)果酸脫羧和呼吸產(chǎn)生酶的數(shù)量和色素的含量46.（9分）下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答：（1）圖甲中的a點(diǎn)表示__________，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來(lái)自__________過(guò)程。（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示？__________。（3）在一天24小時(shí)光照條件下，光照強(qiáng)度大于__________klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_(kāi)_________mg。（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時(shí)，光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點(diǎn)將__________（左移、右移、不變）。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________點(diǎn)；j點(diǎn)與e