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文檔簡介

如何選專業(yè)專業(yè)選擇自我探索0102目錄content一、熱身游戲:猜數(shù)字

全班分為4個小組,以組為單位進(jìn)行猜數(shù)字(1-99)游戲,看哪一組用的次數(shù)最少猜中的為勝,在猜的過程中,老師只回答:大了,小了或?qū)α恕S螒蛞?guī)則:1、在活動中你有何感受?2、結(jié)合專業(yè)選擇,你得到了什么啟發(fā)?分享與討論:二、專業(yè)選擇什么叫專業(yè)?二、專業(yè)選擇

選錯專業(yè)會對我們有什么影響?二、專業(yè)選擇

1、選錯專業(yè)主要是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的?2、選錯專業(yè)對我們有什么負(fù)面影響?3、選錯專業(yè)后一般能做出怎樣的選擇?4、如何才能避免選錯專業(yè)?

選錯專業(yè)會對我們有什么影響?(職業(yè)興趣)(學(xué)不進(jìn)去、影響未來職業(yè)發(fā)展)(一是轉(zhuǎn)專業(yè)成功;二是轉(zhuǎn)專業(yè)不成功:選擇之一是繼續(xù)讀下去,選擇之二退學(xué)重新參加高考。)(一是了解專業(yè)學(xué)哪些內(nèi)容,以后對應(yīng)的職業(yè)是哪些;二是探索自我,了解自己的興趣、性格等。)三、探索自我

發(fā)現(xiàn)興趣的方法:一場游戲一場夢:尋找我的快樂島!

1號島R島:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好,有各種野生動物。居民以手工見長,自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具,喜歡戶外運(yùn)動。版權(quán)?連德敏

2號島I島:深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí),祟尚和追求真知,常有機(jī)會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

3號島A島:美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳,街頭雕塑和街邊藝人,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

4號島S島:友善親切的島嶼。居民個性溫和、友善、樂于助人,社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),人們重視互助合作,重視教育,關(guān)懷他人,充滿人文氣息。

5號島E島:顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易,能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

6號島C島:現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化,是進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃,細(xì)心高效。A:美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳,街頭雕塑和街邊藝人,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

S:友善親切的島嶼。

居民個性溫和、友善、

樂于助人,社區(qū)均自成

一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)

絡(luò),人們重視互助合作,

重視教育,關(guān)懷他人,

充滿人文氣息。

20I:深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí),祟尚和追求真知,常有機(jī)會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

E:顯赫富庶的島嶼。居

民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易,

能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,

處處是高級飯店、俱樂部、

高爾夫球場。來往者多是

企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、

律師等。

R:自然原始的島嶼。島

上自然生態(tài)保持得很好,

有各種野生動物。居民

以手工見長,自己種植

花果蔬菜、修繕房屋、

打造器物、制作工具,

喜歡戶外運(yùn)動。

C:現(xiàn)代、井然的島嶼。

島上建筑十分現(xiàn)代化,是

進(jìn)步的都市形態(tài),以完善

的戶政管理、地政管理、

金融管理見長。島民個性

冷靜保守,處事有條不紊,

善于組織規(guī)劃,細(xì)心高效。你會選擇哪一個島?1.

請選擇你最喜歡的一個島站在那里?2.

選擇同一個島嶼的為一個小組,請小組討論:①你們喜歡做的事?②你們有什么共同的性格特點(diǎn)?③你們比較感興趣的工作?最后,將討論的結(jié)果呈現(xiàn)在大白紙上。每個小組派代表上臺分享。引人注意,樂觀,社交,熱情(Artistic)

藝術(shù)型(Conventional)

傳統(tǒng)型/常規(guī)型(Social)

社會型重視物質(zhì),順從,溫和,實(shí)際,自然,含羞,謙虛,有

(Realistic)恒心,誠實(shí),穩(wěn)定,節(jié)儉。

現(xiàn)實(shí)型喜愛具體、明確,需要勱手操作的工作環(huán)境。(Investigative)

研究型

重視斱法,分析,獨(dú)立,

謹(jǐn)慎,智慧,精紳,好奇,

批判,內(nèi)向,理性,保守。崇尚理想,有創(chuàng)意,獨(dú)立、隨性,富幻想,善表達(dá),直覺,情緒化。令人信服、社會化、劣人、敏感、善解人意、能同理、寬宏、合作、有責(zé)任心、仁慈、友善、溫暖。精力充沛,冒險(xiǎn),武斷,外向、善于表達(dá),野心,沖勱,自信,

(Enterprising)

企業(yè)型守本分,執(zhí)行,有條理,謹(jǐn)慎,有恒心,有責(zé)任感,守規(guī)矩,節(jié)儉、保守,缺乏彈性缺乏想象力霍蘭德

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