第頁共頁曠課處分檢討書(7篇)曠課處分檢討書篇一您好！因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯(cuò)事，曠課。我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒有耐心，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊淼綄W(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上教師一般都要講比擬重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識，以后才能找到更適宜自己的工作，才能有底蘊(yùn)。這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，假如人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯(cuò)。在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了教師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最懊悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過錯(cuò)，教師都強(qiáng)調(diào)了很屢次了，不止一次來告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。我只為了可以早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我如今不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。教師請?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太淘氣了是我沒有做好該做的事情，我錯(cuò)了，我不再犯這樣的錯(cuò)了，也不敢在犯錯(cuò)了，請教師相信我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會(huì)在犯錯(cuò)了。我會(huì)汲取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說吃一塹那長一智，我如今應(yīng)盡知道了不會(huì)再犯了我懇求教師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會(huì)在做錯(cuò)事了，一定會(huì)聽從教師的話。此致敬禮！檢討人：日期：曠課處分檢討書篇二親愛的孫教師：我今天早上沒有去上計(jì)算機(jī)課，由于早上一時(shí)貪睡，犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，天氣冷了人也懶了，一時(shí)沒有管好自己，令自己犯下了不該犯的錯(cuò)。此時(shí)此刻，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到自己的錯(cuò)，對自己不去上課的行為感到懊悔，對自己沒有自制力而感到深深自責(zé)，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，向您表示我對逃課這種不良行為的深入認(rèn)識，學(xué)生的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)貪睡放松了自己。計(jì)算機(jī)對于當(dāng)代大學(xué)生來說是非常重要的一門課程，學(xué)好計(jì)算機(jī)更是我們的責(zé)任何義務(wù)，也是充實(shí)自己，為自己的將來打根底的一門課程，我們更應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)課的重要性。今天，我做了一件讓自己懊悔的事，違背了<學(xué)生守那么》這是不應(yīng)該的行為，如今我已深深認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，決心改正，知錯(cuò)就改是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后，我將重新審視自己，重新學(xué)習(xí)<學(xué)生守那么》讓自己的行為符合<學(xué)生守那么》做一名合格的大學(xué)生，我相信我一定能抑制困難，改正錯(cuò)誤，我有決心也有信心。下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡。教師的教導(dǎo)和<學(xué)生守那么》的指導(dǎo)會(huì)讓我更有信心去學(xué)好計(jì)算機(jī)，學(xué)好每一門課程。戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過程中的所有困難，成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。此致敬禮檢討人：日期：曠課處分檢討書篇三尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：您好！我如今已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了xx節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深入的檢討。在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕受騙晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員教師狠狠批評了我，我也深入認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1、讓學(xué)校，教師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，教師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓教師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，教師的工作造成了不良的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母，教師的意愿，實(shí)乃不該。從今以后我會(huì)對我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。此致敬禮！檢討人：日期：曠課處分檢討書篇四尊敬的各位教師：我知錯(cuò)了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個(gè)字都沒說謊在此，我向教師表示深深的歉意，當(dāng)然我這不是簡單一句話就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯(cuò)的。教師的主要任務(wù)要全心全意為學(xué)生效勞，就像教師忙著點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？我違背了《學(xué)生手冊》第一條的規(guī)定，我將面壁思過。我再三成認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給學(xué)校帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應(yīng)該不曠課。雖然后來我打個(gè)n個(gè)，短信息來彌補(bǔ)，但還是不能挽救損失?？傊也粦?yīng)該不曠課。短短檢討書，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不曠課了。我錯(cuò)了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望教師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。假如組織上仍能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)。檢討人：日期：曠課處分檢討書篇五尊敬的張教師：由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了教師您生氣，為此我進(jìn)展了深入地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違背了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語教師的心，并且還惹怒了張教師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課教師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該是到了不用教師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到非常地慚愧。英語教師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使教師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，如今我鄭重地向教師您和英語教師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到非常地慚愧和抱歉，我成認(rèn)我的錯(cuò)誤。教師，我在此向您保證，從今天開場，我一定認(rèn)真上課，不再隨意曠課，并不再違背學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開場。教師，我如今深入地認(rèn)識到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，教師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯(cuò)誤，并改變教師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請教師重罰，請教師給我一次改正的時(shí)機(jī)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！檢討人：日期：曠課處分檢討書篇六尊敬的教師：您好！由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們?nèi)缃窕膹U學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績不及格，還會(huì)連累以后找工作。在考慮過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈從。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，認(rèn)真聽教師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要分開，我們在給你請假，在得到你的同意前方在分開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。曠課同時(shí)也是不尊重教師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最根本的要求。遲到首先打斷了教師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對教師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，教師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩如今所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的抑制自己的惰性才能過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是承受教育的大好時(shí)機(jī)，我在這個(gè)時(shí)候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和教師對我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我們不能選擇什么課，不能選擇什么教師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請分開。再見到你我一定微笑和你說早安。檢討人：日期：曠課處分檢討書篇七尊敬的教師：您好！早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是屢次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很屢次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸确轿业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向教師請假是不充分的，而且假如屢次向教師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題我知道，教師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)但是我卻連最根本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認(rèn)識到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深入檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1、思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)，我開場反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問：假如我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師也很擔(dān)憂試問：假如全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的教師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓教師擔(dān)憂的問題，試想：假如教師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么教師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對教師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。3、對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假如沒有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的進(jìn)步和改良都有很大不良影響。對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向教師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤：1、向教師認(rèn)錯(cuò)既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯同樣的錯(cuò)誤所以，我寫下這篇深入的檢討，向教師說明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2、進(jìn)步紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向教師請假。3、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛