教案系列中班數(shù)學(xué)教案：離不開的數(shù)伴侶教案及反思中班數(shù)學(xué)活動離不開的數(shù)伴侶教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動延長等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受生活中的數(shù)字并體驗(yàn)觀看發(fā)覺的樂趣。在查找數(shù)字中，培育幼兒觀看、分析的力量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看中班數(shù)學(xué)離不開的數(shù)伴侶教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：離不開的數(shù)伴侶

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受生活中的數(shù)字并體驗(yàn)觀看發(fā)覺的樂趣。

2、在查找數(shù)字中，培育幼兒觀看、分析的力量。

3、鼓舞幼兒能使用用繪畫、文字及符號等方式進(jìn)行記錄。

活動預(yù)備

1、含有數(shù)字的圖片和物品，如：時鐘、掛歷、撲克棋等。

2、請幼兒記住家庭辦公地址（包括門牌號碼）電話等。

活動過程

一、查找班級、幼兒園里的數(shù)字，爭論這些數(shù)字表示的意思。

1、老師：今日老師交了一個新伴侶，你們猜猜是誰？（數(shù)寶寶）

它也想和小伴侶交伴侶，可它們藏了起來，我們?nèi)フ乙徽?，看看有那些?shù)寶寶，它們代表什么意思？

2、老師帶幼兒去查找，邊找邊集體說一說這些數(shù)字的作用。

二、幼兒分組溝通

1、老師：除了我們剛才找到的數(shù)寶寶，你在生活中還見到哪些數(shù)寶寶？把你知道的告知大家。

2、請幼兒將自己在日常生活中見到的數(shù)字講給同伴聽，說一說這里的數(shù)字有什么用？

三、請個別幼兒敘述自己對數(shù)字的發(fā)覺。

1、老師：誰能把你知道的講給老師和小伴侶聽？在哪些地方？看到了什么數(shù)字？

這些數(shù)字都表示什么意思？

2、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒爭論、歸納：

在自己家里、商場、、通訊、氣象等方面使用的數(shù)字及他們的用途。

四、老師進(jìn)一步激發(fā)幼兒對重要號碼的關(guān)注愛好，知道它們對生活的作用。

1、老師：我們在生活中常常用到一些特殊而重要的號碼，比如：119是什么號碼？（火警電話）

2、請幼兒說出幾個。如110報警電話、120急救電話等。

五、引導(dǎo)幼兒爭論：

1、假如生活中沒有數(shù)字會怎樣？

2、關(guān)懷幼兒理解生活中離不開數(shù)字，數(shù)字在人們生活中的重要性。

六、激發(fā)幼兒將自己觀看發(fā)覺的數(shù)字用文字、符號的形式記錄下來。

七、幼兒記錄完后，進(jìn)行全班溝通。

老師有目的地表揚(yáng)那些擅長發(fā)覺并有制造性的幼兒。

活動延長

1、日常生活中進(jìn)一步觀看數(shù)字并記錄